擁有良好社交技巧，是交朋友的第一步
親子共學×趣味圖解×情境遊戲×社交技巧
=人際關係大提升
★為學齡前兒童量身打造的「人際互動指南」，幫助孩子培養「社交力」，輕鬆迎接校園生活！
★掌握「玩樂式學習」精神，藉由猜謎、迷宮、找一找、團體活動等遊戲，建立溝通能力和交友力。
★融入【108課綱】社會領域核心素養與SDGs，除了學習認識自我、與人溝通，也關心社會，與世界接軌。
「不小心弄髒別人的衣服，我卻說不出『對不起』……」
「有小朋友在路邊哭泣，我該不該去關心？」
「好想和其他人交朋友，但我不知道該怎麼做……」
「我不想把手帕借給朋友，但要是他生氣和我絕交怎麼辦？」
人類是群居動物，每個人都必須具備能和他人保持良好關係，與在團體中表現得宜的社會性，才能在這個社會中立足。孩子儘管年紀小，只要開始與人來往，也會產生形形色色的煩惱，而培養應對人際問題的「社交技巧」便成為孩子成長過程中的重要課題。
打招呼時說什麼話才得體？話要怎麼說，才能讓別人感受到真心？想交朋友，應該釋出哪些訊息？為了解答孩子對「人際關係」的各種疑惑，活潑開朗的學習夥伴「阿奇」再度登場，帶領孩子認識自己，也學習與他人相處。
《有趣圖解社會課》以活潑趣味的情境劇，結合孩子最愛的猜謎、迷宮找一找等遊戲，幫助學齡前的孩子在玩樂中學習基本的社交技巧。透過本書，孩子得以深入了解自己的特質，培養對他人的關懷與同理心，並預先演練生活中可能發生的人際問題，為升上小學後更複雜的人際關係做準備。家長除了陪伴孩子閱讀，更可以與孩子討論書中的困境，答案不會只有一種，和孩子一起找出最適合他的應對良策吧！
本書除了引導孩子建立正確的人際觀念，還特別收錄聯合國宣布的永續發展目標（Sustainable Development Goals；SDGs），這17項核心目標是為了讓人類可以安定的在地球上生活。親子可以一同學習世界通用的人際關係規則，小至關心身邊的人，大至培養世界觀，成為社會中不可或缺的一分子。
※本書特色：
1. 專為學齡前兒童設計的「人際互動指南」
設想孩子會遇到的社交情境，為孩子提供一系列實用的「社交練習」。從說「請」、「謝謝」、「對不起」等基礎社交禮儀；到認識自己的特質，學習表達、紓解情緒；再到關心他人、與他人友善相處，本書提供孩子明確的指引與實際的訣竅，是幫助孩子奠定良好人際關係的基石。
2. 在遊戲中學習，掌握社交技巧
心理學研究指出，最有效率的學習法就是「玩樂式學習」。本書結合猜謎、迷宮、找一找等紙上遊戲，以及實際可與同儕一起玩的團體遊戲，挑起孩子對社交的興趣，讓孩子在一玩再玩的同時，也將人際互動的規則內化為自己的體會與社交的能力。
3. 情境模擬小劇場，有效帶入情緒，培養同理心
年幼的孩子同理能力尚未發展完全，因此較難以他人的角度來看事情，但透過本書的情境模擬劇場，孩子可以化身為故事中的角色，試著思考發生衝突時每一方的觀點。孩子除了可以跟著角色學習解決問題的方法，更能培養對他人的同理心。
4. 親子共讀／共學小提示
每個單元結尾都附有「給爸媽」的補充，提供專家的建議，讓家長在陪伴孩子閱讀、遊戲時，除了能適時說明相關的知識或常識，也能以此作為學習的延伸，和孩子一起討論與他人相處時還有哪些需要注意的事情，增進親子之間的感情。
5. 收錄SDGs 17項核心目標，讓孩子與世界接軌
SDGs的永續價值已成為全球努力發展的目標，其精神也融入108課綱中，鼓勵孩子主動進行跨領域、跨文化的學習與思考。本書收錄簡單易懂的SDGs介紹，幫助孩子熟悉此價值，並融入生活與學習中。
※「準備上學嘍！」系列全套共5冊：
《準備上學嘍！1.有趣圖解生活課》
《準備上學嘍！2.有趣圖解健康課》
《準備上學嘍！3.有趣圖解社會課》
《準備上學嘍！4.有趣圖解數學課》
《準備上學嘍！5.有趣圖解自然課》
【生活好好玩】了解自己，建立生活常規！
《1.有趣圖解生活課》帶領孩子發現生活中各個角落隱藏的智慧，並從中理解規範、培養良好習慣、建立生活常規。
《2.有趣圖解健康課》蒐集了各種認識身體的謎題和遊戲，帶領孩子快樂學習關於身體與保健的知識。
《3.有趣圖解社會課》帶領孩子體會順利傳達心情、理解他人想法、建立良好的人際關係所帶來的喜悅！
【知識好好玩】激發好奇，奠定學科基礎！
《4.有趣圖解數學課》讓孩子享受解謎的樂趣，並以視覺、直覺了解算術的概念和公式的意思，培養數學的感知能力。
《5.有趣圖解自然課》以淺顯易懂的圖畫，讓不具基礎科學知識的孩子，也能透過視覺感官理解科學的奧祕。
作者簡介：
榊原洋一（監修）
日本東京御茶水女子大學名譽教授。1951年出生於東京。1976年東京大學醫學部畢業。擅長兒科、兒科神經病學和發育神經病學。
譯者簡介：
卓文怡
曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。擅長實用書籍、繪本童書等各領域之翻譯。譯作有「4．5．6歲幼兒數感啟蒙：情境數學遊戲繪本」（全套3冊）、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲》（以上皆由小熊出版）。
各界推薦
名人推薦：
※學習好好玩推薦（依首字筆畫排列）
王意中（王意中心理治療所所長．臨床心理師）
何翩翩（牧村親子共學教室負責人）
林玫伶（前臺北市國語實小校長）
蘇明進（作家、國小教師）
※讀者回響
在「準備上學嘍！」系列中，我5歲的兒子特別喜歡《有趣圖解社會課》，我也很高興孩子可以藉此學習如何與朋友相處。這本書真的非常適合學齡前的孩子閱讀！──黑豆大福（日本爸爸）
我家妹妹比較害羞，我會運用這本書裡的情境和她練習對話，漸漸感覺她比較有勇氣表達自己的想法了！──咪咪媽（全職主婦）
《有趣圖解社會課》使用故事情境幫助孩子帶入自己的心情，不但有助於培育孩子的同理心與社交技巧，也讓孩子得以學會待人處事。我認為是一本很適合低幼孩子閱讀的書。──Jazz X（高雄爸爸）
雖然是給孩子的書，但裡面提供的某些社交技巧就連在職場上也適用，讓我不禁看得津津有味。──小米（上班族媽媽）
※編輯小語
「這個時候該說什麼／該做什麼才好呢？」在人際互動中，就連大人都經常陷入不知該如何是好的處境，年幼青澀的孩子自然也無法避免。因為欠缺待人處事的經驗，當孩子遇到人際關係的糾紛時，往往更加無助、迷茫。
這個時候，是不是很想要有一本「全方位社交大全」呢？要是有這麼一本指南，可以指引人們在各個社交場合中該如何表現，那該有多好！這麼一來，孩子不會因為交不到朋友而哭泣，大人也不會因為說錯話而出糗了。可惜世上並沒有這麼一本指南，儘管如此，人們還是可以運用想像力、同理心、耐心，與不放棄溝通的努力來了解與自己不同的人，進而與他人產生連結。
《有趣圖解社會課》能帶領孩子學習如何表達自己、傾聽他人，學習抒發自己的情緒、尊重別人的個性，也學習在需要的時候向別人求助，在別人需要的時候伸出援手。
如同「給爸媽的話」中所說，每個孩子先天的氣質和個性都不同，本書秉持尊重孩子特質的態度，不會檢討孩子「不夠開朗」或「不夠體貼」，而是以「如果這樣做的話會更好哦！」的語句來鼓勵孩子，引導孩子一步一步成為能符合社會規範，卻又保留自我特質的成熟大人。家長在親子共讀時，可以和孩子一起找出自己在社群中最自在的姿態，或許能從中獲得滿滿的能量唷！
「人際互動」是一輩子的課題，需要在每次來回練習中積累經驗值，才能經營穩定又有益身心的關係；但其所帶來的報酬也是無價的。陪孩子建立良好的社交力，以面對未來「人際關係」的挑戰吧！
名人推薦：※學習好好玩推薦（依首字筆畫排列）
王意中（王意中心理治療所所長．臨床心理師）
何翩翩（牧村親子共學教室負責人）
林玫伶（前臺北市國語實小校長）
蘇明進（作家、國小教師）
※讀者回響
在「準備上學嘍！」系列中，我5歲的兒子特別喜歡《有趣圖解社會課》，我也很高興孩子可以藉此學習如何與朋友相處。這本書真的非常適合學齡前的孩子閱讀！──黑豆大福（日本爸爸）
我家妹妹比較害羞，我會運用這本書裡的情境和她練習對話，漸漸感覺她比較有勇氣表達自己的想法了！──咪咪媽（全職主婦）
《有趣...
作者序
給爸媽的話
人類是社會性的動物，孩子必須具備能和他人保持良好關係，以及能在團體中表現得體的社會性，才能成為具有自律能力的大人。
為了培養孩子的社會性，過去曾以「道德」的名義為孩子設下種種規範。然而，在這些規範下，大人期望看見的是「開朗、活潑、好相處」的孩子，卻忽略了「每個孩子的氣質和個性都不同」這個重點。若將同一套規範強加於所有孩子身上，就無法建立多元化的社會。
《有趣圖解社會課》省思過去的觀念，重視每個人在個性和思考方式上的差異。關於孩子在團體和社會中，應該如何思考和行動，希望本書能提供爸媽一個重新思考的契機。
──日本東京御茶水女子大學名譽教授／榊原洋一
給爸媽的話
人類是社會性的動物，孩子必須具備能和他人保持良好關係，以及能在團體中表現得體的社會性，才能成為具有自律能力的大人。
為了培養孩子的社會性，過去曾以「道德」的名義為孩子設下種種規範。然而，在這些規範下，大人期望看見的是「開朗、活潑、好相處」的孩子，卻忽略了「每個孩子的氣質和個性都不同」這個重點。若將同一套規範強加於所有孩子身上，就無法建立多元化的社會。
《有趣圖解社會課》省思過去的觀念，重視每個人在個性和思考方式上的差異。關於孩子在團體和社會中，應該如何思考和行動，希望本書能提...
目錄
‧人際關係的對話
誰是人際關係小高手？
「謝謝」的魔法
勇敢說出「對不起」
試著詢問「你還好嗎？」
打招呼迷宮大挑戰
‧傳達心情
哪一張圖確實傳達了心意？
真誠的表達謝意
糟糕了！怎麼辦？
怎麼介紹自己呢？
猜猜我是誰？好朋友猜謎
記住朋友的名字
試著向朋友提出問題
你想跟誰聊天呢？
‧什麼是體貼？
誰的情況看起來不太好呢？
朋友需要幫助時
「溫柔的話語」和「凶巴巴話語」
試著使用溫柔的話語吧！
‧了解自己
心情大不同
哪頂帽子可以帶來好心情？
趕走生氣蟲迷宮
找一找自己的優點
‧這個時候怎麼辦？
和朋友一起開心的玩耍
勇敢說出自己的想法
「不願意」該怎麼表達？
告訴對方「不可以」的方法
營養午餐該怎麼分配才好呢？
‧對方的心情
大家的心情還好嗎？
可以和你們一起玩嗎？
絕對不能說謊嗎？
‧我們不一樣
你想扮演什麼角色？
怎麼做才正確呢？
大家重視的都不同
難相處的人完全沒有優點嗎？
和世界交朋友
‧人際互動
成為人際互動高手的關鍵
親子共同學習！SDGs是什麼呢？ 世界通用的人際關係規則
‧人際關係的對話
誰是人際關係小高手？
「謝謝」的魔法
勇敢說出「對不起」
試著詢問「你還好嗎？」
打招呼迷宮大挑戰
‧傳達心情
哪一張圖確實傳達了心意？
真誠的表達謝意
糟糕了！怎麼辦？
怎麼介紹自己呢？
猜猜我是誰？好朋友猜謎
記住朋友的名字
試著向朋友提出問題
你想跟誰聊天呢？
‧什麼是體貼？
誰的情況看起來不太好呢？
朋友需要幫助時
「溫柔的話語」和「凶巴巴話語」
試著使用溫柔的話語吧！
‧了解自己
心情大不同
哪頂帽子可以帶來好心情？
趕走生氣蟲迷宮
找一找自己的優點
‧這個時候怎麼辦？
和朋友一起開心的玩耍
勇...
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