《老師開講 犯罪學(概要)》
犯罪學的學說又多又雜,看到學說見解頭就暈了!怎麼辦?
這時,運用大量圖表整理考點精要、並廣泛參酌典試委員新著內容的《老師開講 犯罪學(概要)》就是您的最佳選擇!
犯罪學要背的東西那麼龐雜,要是在考前看不完怎麼辦?
觀念、學說、實務見解……好多啊……
記不住那麼多內容怎麼辦?如何把讀過的內容轉換成有條理的申論作答?選擇題選項看起來都好像,如何提升作答速度和準確度呢?
到底該怎麼做才能夠得到高分呢?解套方法在哪?
霍華德老師希望讀者在服用本書後,都能完整建立起犯罪學的體系與架構,並由此大幅強化對犯罪學理論的理解與記憶。每一章節後,皆收錄有歷屆考古題,讓同學可以即時驗收自己的讀書成果,以期在最短的時間內掌握得分關鍵。
適用對象
犯罪學初學者或已學習過犯罪學者均可適用
使用功效
1.建立犯罪學的體系與架構
2.大幅強化對犯罪學理論的理解與記憶
3.掌握命題趨勢並增強解題能力
改版差異
全書細修,修正錯字,調整內容
書籍特色
1.大量圖表整理國內外權威學說─網羅中外學說見解,以圖表分析比較理論差異,從中培養基礎實力。
2.廣泛參酌典試委員新著之內容─摘錄典委文章論著,掌握近期命題趨勢,免於擔心獨門暗器。
3.清晰明列考點精要─濃縮章節精華,快速掌握考試重心,不再年年考試拼手氣。
作者簡介:
作者簡介
霍華德
學歷:
國立大學犯罪防治研究所博士
考試:
三等監獄官及格
著作:
矯正法典
老師解題 犯罪學概要(申論&測驗 混合題)
老師解題 監獄學概要(申論&測驗 混合題)
老師解題 監獄行刑法概要(測驗題)
老師開講 犯罪學概要
老師開講 監獄學
老師開講 監獄行刑法
老師開講 犯罪預防
監所管理員 測驗題 四合一
信箱:
penology.howard@gmail.com
作者序
序
筆者一路從四等考試、三等考試、犯罪防治研究所碩士班、犯罪防治研究所博士班一路考上來,因此我對犯罪學有很深厚的感情,堅持用生命寫出最新、最好的補教用書一直是我的願望,因此每年改版時,筆者總是挑燈夜戰逐一檢視本書內容,除了不愧對同學,也無愧於心。
在教授犯罪學的過程中,常常需要批改同學模擬考試卷,在批閱的過程中,我常常有失望的感覺。我的失望在於,同學經常發生「答非所問」之現象,是指同學經常作答的內容與實際上考卷要求的答案不相一致,導致犯罪學之分數普遍不佳。此種學生最可惜,因為有實力,但對於犯罪學理論或內容的熟悉度尚未完全掌握、了解與釐清,此時最容易發生上述的現象。舉例說明,在問及「如何運用精神分析學派解釋犯罪行為或犯罪成因」時,許多同學均把佛洛伊德(Freud)所提的人格動力(意識、前意識、潛意識),人格結構(本我、自我、超我)與人格發展(口腔、肛門、性器、潛伏及兩性期等)一五一十的詳細說明,然而他卻把如何以此理論解釋犯罪成因給省略或僅寫了一些,這樣分數當然不高。再舉例,如問及「芝加哥學派之內涵與犯罪預防啟示」,同學均將「同心圓理論」五個區帶洋洋灑灑的寫了長篇大論,但同學忽略了它是柏格斯(Burgess)的研究發現,並非蕭和馬凱(Shaw and McKay)的研究發現,這樣的內容如何能獲取高分呢?
因此,容我嘮叨幾句,想拿到高分,請遵循下列原則:
第一,要「精確作答」。亦即不得「答非所問」,針對題目逐一、明確作答。例如詢問理論的內容,則應掌握代表人物,對人性的看法,基本主張或犯罪成因論,甚至預防犯罪的意涵與啟發等,均應該詳為填答。
第二,要注意「小題大作」,「大題小作」的觀念。在「小題大作」方面,因為有些題目內容量不多,但同學必須把握時間將答案寫多一點,利用擴充、深入說明之技巧來衝高字數。另外「大題小作」方面,有些題目的內容量是相當多的(例如一般化犯罪理論),此時同學必需簡單扼要撰寫重點,至於此一原則如何拿捏,全看同學平時有無做筆記,模擬試題的工夫了,多多練習比空轉背誦來的重要。
第三,掌握「以時間制量」的原則作答。許多同學考完後會與我分享考試經驗,很少同學會說不會寫,倒是同學都大呼時間不夠。其實並非時間不夠,而是同學不會掌握自己的答題量。延續上述的原則,同學一定不可以因為某題會寫即忽略時間而放棄或犧牲其他的題目,尤其是題目很大,答案量很多的題型,如此是非常不智的作法,當撰寫答案時,同學必須將手錶放置在旁並提醒自己一題撰寫的時間,嚴禁超過每題分配的時間,如果來不及時,必須發揮儒家所言「捨」的功夫,因為有「捨」才能成就其「贏」。因此,「以時間制量」我個人認為是一般同學考不好的通病,尤其是四等考生。
第四,注意「提綱擊領」(即標題須明確,這是老師改考卷時找答案的給分的指引),「字跡工整」漂亮的同學,贏面很大,答題內容請「保持乾淨」。另外,答案紙的第一頁草稿區建議不要使用,以免壞了答案卷的整體美等小細節,以營造出「乾淨、整齊、言之有物的答案卷」,最後獲得老師的青睞以直達金榜。
霍華德 111.8.1
序
筆者一路從四等考試、三等考試、犯罪防治研究所碩士班、犯罪防治研究所博士班一路考上來,因此我對犯罪學有很深厚的感情,堅持用生命寫出最新、最好的補教用書一直是我的願望,因此每年改版時,筆者總是挑燈夜戰逐一檢視本書內容,除了不愧對同學,也無愧於心。
在教授犯罪學的過程中,常常需要批改同學模擬考試卷,在批閱的過程中,我常常有失望的感覺。我的失望在於,同學經常發生「答非所問」之現象,是指同學經常作答的內容與實際上考卷要求的答案不相一致,導致犯罪學之分數普遍不佳。此種學生最可惜,因為有實力,但對於犯罪學...
目錄
※101~111年犯罪學(概要)各章申論
試題分配表/前001
第一章 犯罪與犯罪學之概念/001
重點綱要/002
壹、犯罪的定義/005
貳、犯罪學的定義/011
參、犯罪學的研究範疇/013
肆、犯罪的測量與統計/016
伍、犯罪(再犯)預測/023
陸、犯罪觀點論/030
歷屆試題/033
第二章 犯罪現象分析與相關因素/037
重點綱要/038
壹、臺灣犯罪趨勢/039
貳、犯罪的個人因素/041
參、犯罪的自然環境因素/047
肆、犯罪的社會環境因素/049
歷屆試題/054
第三章 犯罪學理論之起源與發展/057
重點綱要/058
壹、早期犯罪學思想的起源與發展/061
貳、古典犯罪學理論內涵與基本主張/063
參、古典犯罪學派代表人物及其主張/065
肆、古典犯罪學派之評論/070
伍、實證犯罪學理論內涵與基本主張/071
陸、實證犯罪學派代表人物與其主張/074
柒、實證學派之重要貢獻與影響/081
捌、古典犯罪學派與實證犯罪學派之比較/082
玖、二十世紀以來犯罪學學派/083
歷屆試題/085
第四章 犯罪生物學理論/087
重點綱要/088
壹、興起背景與基本主張/089
貳、早期犯罪生物學派/090
參、現代犯罪生物學派/096
肆、犯罪生物學之貢獻與缺點/100
歷屆試題/103
第五章 犯罪心理學理論/105
重點綱要/106
壹、犯罪心理學概說/109
貳、心理分析理論/109
參、人格特質理論/113
肆、認知發展理論/114
伍、行為主義與社會學習理論/115
陸、生物心理學理論/120
柒、生物個體理論與刑事政策/124
捌、犯罪心理學面臨之質疑及挑戰與其對
犯罪防治之貢獻/125
歷屆試題/127
第六章 犯罪社會學-社會結構理論/129
重點綱要/130
壹、犯罪社會學的興起/131
貳、社經結構與犯罪/135
參、社會解組理論(犯罪生態理論)/135
肆、緊張理論/141
伍、犯罪副文化/152
歷屆試題/162
第七章 犯罪社會學-社會過程理論/167
重點綱要/168
壹、社會過程學派的介紹/169
貳、社會學習理論/170
參、社會控制理論/176
肆、社會反應理論―標籤理論/183
伍、緊張理論與犯罪副文化、社會控制理論、社會學習理論之比較/189
歷屆試題/190
第八章 犯罪社會學-社會衝突理論/195
重點綱要/196
壹、社會衝突學派的介紹/197
貳、衝突犯罪學/198
參、批判犯罪學/203
肆、修復式正義/212
歷屆試題/220
第九章 理性選擇理論/223
重點綱要/224
壹、新古典犯罪學派/227
貳、理性選擇理論/230
參、理性選擇理論之犯罪控制策略/234
肆、理性選擇理論的政策影響/243
伍、以理性選擇為基礎的控制理論體系/244
陸、犯罪經濟學/247
歷屆試題/250
第十章 發展性理論/253
重點綱要/254
壹、前言/255
貳、潛伏特質理論/256
參、生活週期理論/267
歷屆試題/280
第十一章 犯罪整合理論/285
重點綱要/286
壹、前言/287
貳、犯罪整合理論/290
參、整合理論之困境與改進方向/296
歷屆試題/298
第十二章 被害者學理論/301
重點綱要/302
壹、被害者/303
貳、被害者學的意義及其發展/305
參、被害者補償制度與理論/308
肆、被害者學理論/312
歷屆試題/321
第十三章 環境犯罪學理論/323
重點綱要/324
壹、環境犯罪學意義/327
貳、環境犯罪學之歷史演進/327
參、核心概念:犯罪機會與環境的互動/328
肆、環境犯罪學逐漸受到重視的原因/329
伍、莫法特(Maffatt)主張環境設計預防犯罪之七大策略/330
陸、環境犯罪學之理論基礎/332
柒、犯罪熱點、犯罪地理資訊系統
與犯罪基圖/345
捌、環境犯罪學之成效/349
玖、環境犯罪學犯罪預防的應用/351
拾、環境犯罪學給予之啟發/351
歷屆試題/353
第十四章 白領犯罪/357
重點綱要/358
壹、白領犯罪/359
貳、經濟(金融)犯罪/365
參、職務犯罪/370
肆、政府犯罪/372
歷屆試題/375
第十五章 財產與科技犯罪/377
重點綱要/378
壹、竊盜犯罪/379
貳、詐欺犯罪/385
參、信用卡犯罪/389
肆、電腦犯罪/390
伍、網路(通訊)犯罪/393
歷屆試題/397
第十六章 暴力犯罪/399
重點綱要/400
壹、暴力犯罪總說/403
貳、強制性交(性侵害)犯罪/407
參、殺人犯罪/413
肆、強盜搶奪犯罪/419
伍、家庭暴力/423
陸、縱火犯罪/425
柒、擄人勒贖犯罪/428
捌、恐怖主義與犯罪/431
歷屆試題/433
第十七章 幫派與組織犯罪/435
重點綱要/436
壹、成人幫派與組織犯罪/437
貳、青少年幫派與組織犯罪/444
歷屆試題/448
第十八章 少年犯罪/449
重點綱要/450
壹、少年犯罪總論/453
貳、少年竊盜犯罪/454
參、少年藥物濫用/456
肆、校園霸凌(暴力)與犯罪/461
伍、青少年飆車暴力事件/464
陸、少年女性犯罪/466
柒、援助交際犯罪/468
捌、中途輟學與少年犯罪/470
玖、失能家庭與少年犯罪/473
拾、整體少年犯罪防治對策/474
歷屆試題/477
第十九章 女性犯罪/479
重點綱要/480
壹、女性犯罪之現況分析與趨勢/481
貳、男、女性犯罪之比較及女性犯罪特質與
類型/482
參、女性犯罪之成因與防治對策/484
歷屆試題/487
第二十章 無被害者犯罪/489
重點綱要/490
壹、無被害者犯罪總說/491
貳、無被害者犯罪化與除罪化/492
參、娼妓行為(性交易)/495
肆、毒品與藥物濫用/497
伍、賭博行為/502
歷屆試題/505
第二十一章 犯罪防治對策/507
重點綱要/508
壹、犯罪預防策略/509
貳、犯罪矯治(處遇)策略/525
參、整體犯罪防治對策/533
歷屆試題/535
附錄 犯罪學(概要)歷屆試題綜覽/539
101年「犯罪學(概要)」試題綜覽/541
102年「犯罪學(概要)」試題綜覽/543
103年「犯罪學(概要)」試題綜覽/546
104年「犯罪學(概要)」試題綜覽/548
105年「犯罪學(概要)」試題綜覽/551
106年「犯罪學(概要)」試題綜覽/553
107年「犯罪學(概要)」試題綜覽/557
108年「犯罪學(概要)」試題綜覽/562
109年「犯罪學(概要)」試題綜覽/566
110年「犯罪學(概要)」試題綜覽/573
111年「犯罪學(概要)」試題綜覽/579
※101~111年犯罪學(概要)各章申論
試題分配表/前001
第一章 犯罪與犯罪學之概念/001
重點綱要/002
壹、犯罪的定義/005
貳、犯罪學的定義/011
參、犯罪學的研究範疇/013
肆、犯罪的測量與統計/016
伍、犯罪(再犯)預測/023
陸、犯罪觀點論/030
歷屆試題/033
第二章 犯罪現象分析與相關因素/037
重點綱要/038
壹、臺灣犯罪趨勢/039
貳、犯罪的個人因素/041
參、犯罪的自然環境因素/047
肆、犯罪的社會環境因素/049
歷屆試題/054
第三章 犯罪學理論之起源與發展/057
重點綱要/058
壹、早期犯罪學思想的起源與發展/...
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