我們相互扶持一起長大,
即便隨著成長而分開,
但你仍舊是我最特別的朋友......
春天森林裡的動物陸續生下寶寶,
喜悅迎接新生命時,
也傳來了小老虎誕生的消息。
媽媽們都想保護寶寶免遭虎口,
一時間森林籠罩在不安的氛圍中。
然而小老虎銀毛一顆牙齒也沒有!
無牙的銀毛遇見了膽小的小鹿斑斑,
他們學會相互傾聽、一起想辦法解決問題,
甚至成為了彼此最特別的好朋友。
但離別的時刻終將來臨......
【童話小天地系列榮獲獎項】
★兒童及少年圖書類金鼎獎
★「好書大家讀」推薦好書
★中小學生優良課外讀物推介
【本書特色】
動物童話呈現品格教養
故事描繪森林裡與眾不同的小老虎銀毛與小鹿班班,原本無法融入團體生活,在傾聽、分享、互助的過程中,成為相互支持的朋友,而隨著成長帶來的改變,也逐漸養成獨立性。閱讀本書,能帶領孩子從動物的視角學習人際互動、融入群體與獨立自理,學習關心他人、與朋友分享,勇敢探索不同的可能性,克服各種困難與問題。
森林生態反映社會環境
故事背景設定在自然森林,這不僅是所有動物的棲息之地,更是動物共生與競爭之所,猶如人們所生存的社會環境縮影。藉由森林動物的故事,讓孩子窺見社會生活面貌,作為成長的養分,有利於思辨、判斷與行動。
繪本設計匠心獨運
作者以充滿童趣的擬人手法,翻轉動物形象,讓老虎與鹿相互扶持、一起成長,並設計活潑的動物對白,結合色彩明亮的動人插畫,展現充滿韌性與無限可能的生命力,使故事角色躍然紙上,啟發孩子閱讀興趣。掃描書中QRcode還可線上聆聽故事。
符合108課綱核心素養
跟著銀毛與斑斑的腳步,認識自我特質,理解自己與他人的情緒,學習關心他人,包容彼此的不同,進而建立良好的人際互動關係。從故事體驗成長歷程,培養人際關係與團隊合作能力。
作者簡介:
李民安/文
李民安是個興趣廣泛的妙人,她常「自謙」十八般武藝「只會」十七樣,至於還不會的是哪一樣?她說:「我得想想。」而深知女兒心性的母親,則一針見血的下斷語:「十八般武藝,她只會一樣,就是『膽大』。」因為膽子大,所以敢講、敢寫、敢畫、敢唱......,然後多講、多寫、多畫、多唱的結果,技巧日益純熟,人家便讚她會講、會寫、會畫、會唱......。她寫的東西也和她的興趣一樣廣泛,也因膽大而敢於在報導文學、幽默散文、親子關係,和小說間「遊走」。曾出版兒童文學作品《一道打球去》,及《解剖大偵探──柯南.道爾vs.福爾摩斯》,並不定時在《國語日報》撰寫親子專欄。
廖健宏/圖
1971年生。他認為生活中最美的感動,是手握彩筆,隨心所欲的塗鴉,揮灑出彩色、浪漫的圖畫世界。目前從事兒童圖畫書的創作,希望能由創作中感受童稚的歡笑,並重溫兒時快樂的回憶。曾獲:全省美展水彩入選、臺灣省環保處環保海報比賽第三名、《國語日報》童玩DIY社會組第一名、第七屆陳國政兒童文學獎圖畫書類佳作。
各界推薦
名人推薦:
海闊天空任遨遊
簡宛(《童話小天地》系列主編)
小時候,功課做累了,常常會有一種疑問:「為什麼課本不能像故事書那麼有趣?」
長大後終於明白,人在沒有壓力的情況下,學習的能力最強,也就是說在輕鬆的心情下,學習是一件最愉快的事。難怪小孩子都喜歡讀童話,因為童話有趣又吸引人,在沒有考試也不受拘束的心境下,一書在握,天南地北遨遊四處,尤其在如海綿般吸收能力旺盛的少年時代,看過的書,往往過目不忘,所以小時候讀過的童話故事,雖歷經歲月流轉,仍然深留在記憶中,正是最好的證明。
童話是人類智慧的累積,童話故事中,不論以人或以動物為主人翁,大多反映出現實生活,也傳遞了人類內心深處的心理活動。藉由閱讀,孩子們因此瞭解到自己與周遭環境的關係。一本好的童話書,不僅有趣同時具有啟發的作用,也在童稚的心靈中產生意想不到的影響。
這些年來,常常回國,也觀察國內童書的書市,發現翻譯自國外的童書偏多,如果我們能有專為孩子們構想的童話,從我們自己的文化與生活中出發,相信意義必定更大,也更能吸引孩子們閱讀的興趣。
這套《童話小天地》與市面上的童書最大的不同是,作者全是華文作家,不僅愛好兒童文學,關心下一代的教育,我們都有一個共同的理想,為孩子們寫書,讓孩子們在愉快中學習。
想知道丁伶郎怎麼懂鳥語,又怎麼教人類唱歌嗎?智慧市的市民有多麼糊塗呢?小老虎與小花鹿怎麼變成了好朋友?奇奇的磁鐵鞋掉了怎麼辦?屋頂上的秘密花園種的是什麼?石頭又為什麼不見了?九重葛怎麼會笑?紫貝殼哪裡奇妙?......啊,太多有趣的故事了,每一個故事又那麼曲折多變,讓我讀著不僅欲罷不能,還一一進入作者所營造的想像世界,享受著自由飛翔之樂。
感謝三民書局以及與我有共同理想的作家朋友們,我們把心中最美好的創意在此呈現給可愛的讀者。我們也藉此走回童年,把我們對文學的愛、對孩子的關心,全都一股腦兒投入童書。
祝福大家隨著童話的翅膀,遨遊在想像的王國,迎接新的紀元。
名人推薦:海闊天空任遨遊
簡宛(《童話小天地》系列主編)
小時候,功課做累了,常常會有一種疑問:「為什麼課本不能像故事書那麼有趣?」
長大後終於明白,人在沒有壓力的情況下,學習的能力最強,也就是說在輕鬆的心情下,學習是一件最愉快的事。難怪小孩子都喜歡讀童話,因為童話有趣又吸引人,在沒有考試也不受拘束的心境下,一書在握,天南地北遨遊四處,尤其在如海綿般吸收能力旺盛的少年時代,看過的書,往往過目不忘,所以小時候讀過的童話故事,雖歷經歲月流轉,仍然深留在記憶中,正是最好的證明。
童話是人類智慧的累...
作者序
可愛的「不一定」
李民安(本書作者)
我們幾乎都有一個刻板的印象,那就是:大的比小的好,多的比少的好,快的比慢的好,長的比短的好,強的比弱的好。所以,當我們有機會選擇時,總要選那個大的、多的、快的、長的,和強的。可是,我們常常忘記了那句話:「尺有所短,寸有所長。」也忘記了,只有能在最恰當的場合,發揮最大效用的,才是最可取、最好的。
以前讀過一個故事,有一頭獅子救了一隻小老鼠,小老鼠感激之餘,對獅子保證:「獅子大王,以後有機會我一定要報答你。」獅子輕蔑的大笑:「你那麼渺小,我會有什麼要你幫助?別開玩笑了。」後來有一天,獅子誤入獵人的陷阱,被困在粗繩結的網裡,最後還是靠著小老鼠用那一嘴小牙齒,把網繩咬斷才得以脫困。
儘管你讀了這個故事,或許理智上有那麼一點明白,「小」也可以有「大」用,但是,今天讓你選,你會捨棄當獅子大王而選擇做小老鼠嗎?
千元大鈔有用還是小零錢有用?不一定呀!買昂貴的東西小零錢或許派不上用場,可是小零錢也可以累積成可觀的財富。
有時你會發現很難回答這樣的問題,那就是:「這件衣服好不好看?」因為同樣一件衣服,穿在甲身上是「絕配」,但穿在乙身上可能只是個「笑話」。
所以,我在《銀毛與斑斑》這個故事裡,給小朋友們提供一個思考的方向:一件事是「好」或「壞」,一種力量是「強」或「弱」,甚至一個人是「敵」或「友」,都是因時、因事、因地而改變,沒有定論的。因此,只有充實自己的能力,瞭解客觀的環境,進而掌握外在條件的變動,才是最佳的「生存」之道。
可愛的「不一定」
李民安(本書作者)
我們幾乎都有一個刻板的印象,那就是:大的比小的好,多的比少的好,快的比慢的好,長的比短的好,強的比弱的好。所以,當我們有機會選擇時,總要選那個大的、多的、快的、長的,和強的。可是,我們常常忘記了那句話:「尺有所短,寸有所長。」也忘記了,只有能在最恰當的場合,發揮最大效用的,才是最可取、最好的。
以前讀過一個故事,有一頭獅子救了一隻小老鼠,小老鼠感激之餘,對獅子保證:「獅子大王,以後有機會我一定要報答你。」獅子輕蔑的大笑:「你那麼渺小,我會有什麼要你幫助?別...
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