作者:羅伯英潘(Robert Ingpen)、格林文化編輯群
繪者:羅伯英潘(Robert Ingpen)
定價:NT$ 1800
優惠價: 88 折, NT$ 1584
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
訂購後,立即為您進貨
🖋
當你只能畫圖,要如何說故事?
安徒生大獎得主、繪本大師羅伯英潘(Robert Ingpen)至今創作超過100本繪本,
他的創作風格,當代沒人能比他更逼真寫實,又充滿想像。
生活平凡的事物、歷史偉大的事件,
透過他的畫筆,都能自己說出動人的故事。
如何能夠達到這種境界?羅伯英潘要告訴你最核心的創作心法,
最立體的作畫思維,跟著大師的腳步,如同爬樓梯,
一步步升高,超越自己,到達以前想像不到的高度。
對有志成為插畫家的人,本書會是不可或缺的工具箱。
對愛好繪本的人,本書會是寶庫裡不可遺漏的藏寶盒。
本書特色:
★ 羅伯英潘繪本大師課的最佳教科書,搭配課程一起閱讀,從文字進一步深入大師作畫的邏輯。
★ 集結安徒生大獎得主羅伯英潘創作心法,循著大師的創作模式,透徹理解插畫藝術的精髓。
★ 插畫大師經典分鏡圖與素描手稿首度問世,喜愛羅伯英潘作品的讀者不容錯過的精美畫冊集。
★ 睽違十年出版的羅伯英潘畫冊集,閱覽大師數十載的創作結晶,看見插畫大家斑斕瑰麗的水彩畫作。
內容簡介:
序言◖插畫家是用腦作畫,而不是用手畫◗ 遵循大師思路,領略插畫的藝術,進入插畫的綺麗世界。
第一章 ◖插畫家的職責◗ 從職人的角度切入,理解插畫家的基本職責,深入插畫技藝的根本。
第二章 ◖進入插畫家的思維森林◗ 從文字爬梳,透過畫筆,踏上作家開闢的蹊徑,走入想像的空間。
第三章 ◖分鏡圖的作用◗ 羅伯英潘的拿手絕活,搭建編輯與畫家溝通的橋樑,是製書最重要的環節。
第四章 ◖素描本的作用◗ 素描本是插畫家的練習簿,構思獲採納後,便可將奇想幻化成具體形象。
第五章 ◖為故事找亮點◗ 插畫家運用實際物件,或是抽象氛圍,找到讓故事自己說話的關鍵。
第六章 ◖拓展繪本的可能◗ 從繪本的質材,到探討的題材,思考繪本的可能性,跳脫一般框架。
第七章 ◖在真實中創造想像◗ 在真實事件、實際物件,疊加想像的印痕,讓真實染上一層想像的薄幕。
第八章 ◖在虛構中疊加想像◗ 透過插畫家的巧思,增添虛構故事的真實感,步入如真似幻的故事。
第九章 ◖與陳志勇對談◗ 安徒生大獎得主羅伯英潘與凱特格林威大獎得主對談,激盪出智慧的火花。
附錄 ◖羅伯英潘創作年表◗
◖出版書目◗
◖受委託的藝術與設計◗
◖圖片註釋◗
作者簡介:
國際安徒生大獎得主 羅伯英潘(Robert Ingpen)
羅伯英潘從小就是個喜歡觀察事物、用畫筆記錄世界的小孩。7歲時畫下他的第一幅插畫《彼得潘》,為他日後的創作奠基。19歲到墨爾本學院學習藝術及書籍插圖,但他不滿足於上課依樣畫葫蘆的填鴨教學。22歲進入澳洲科學與工業研究組織(CSIRO)學習科學家思考方式,改變他對插畫的認知,思考要如何像科學家一般,嚴謹創作插畫藝術。他向科學家看齊,梳理文字脈絡、統整資料來源,像做實驗般創作,透過鉛筆,把腦中源源不絕的創意,轉印到紙本上,如同導演掌控鏡頭,創造畫面的節奏及韻律,讓讀者的眼睛,隨著圖像滲透故事的核心。
羅伯英潘對創作十分要求,他認為每部作品都要達到一定水準,要比平庸高一兩個層次,朝精采邁進。嚴苛的自我要求,讓他在50歲獲得「國際安徒生大獎」的殊榮。羅伯英潘的每一本著作,都傳達極為深刻的議題,透過會自己說故事的插圖,一次次向我們證明,他將抽象概念圖像化的功力。羅伯英潘以容易理解的具體畫面和生活事件,搭配明晰的文字,讓讀者體會人生的哲理,從而實踐生命的價值。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:羅伯英潘(Robert Ingpen)、格林文化編輯群
優惠價: 88 折, NT$ 1584 NT$ 1800
運送方式:超商取貨、宅配取貨
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當你只能畫圖,要如何說故事?
安徒生大獎得主、繪本大師羅伯英潘(Robert Ingpen)至今創作超過100本繪本,
他的創作風格,當代沒人能比他更逼真寫實,又充滿想像。
生活平凡的事物、歷史偉大的事件,
透過他的畫筆,都能自己說出動人的故事。
如何能夠達到這種境界?羅伯英潘要告訴你最核心的創作心法,
最立體的作畫思維,跟著大師的腳步,如同爬樓梯,
一步步升高,超越自己,到達以前想像不到的高度。
對有志成為插畫家的人,本書會是不可或缺的工具箱。
對愛好繪本的人,本書會是寶庫裡不可遺漏的藏寶盒。
本書特色:
★ 羅伯英潘繪本大師課的最佳教科書,搭配課程一起閱讀,從文字進一步深入大師作畫的邏輯。
★ 集結安徒生大獎得主羅伯英潘創作心法,循著大師的創作模式,透徹理解插畫藝術的精髓。
★ 插畫大師經典分鏡圖與素描手稿首度問世,喜愛羅伯英潘作品的讀者不容錯過的精美畫冊集。
★ 睽違十年出版的羅伯英潘畫冊集,閱覽大師數十載的創作結晶,看見插畫大家斑斕瑰麗的水彩畫作。
內容簡介:
序言◖插畫家是用腦作畫,而不是用手畫◗ 遵循大師思路,領略插畫的藝術,進入插畫的綺麗世界。
第一章 ◖插畫家的職責◗ 從職人的角度切入,理解插畫家的基本職責,深入插畫技藝的根本。
第二章 ◖進入插畫家的思維森林◗ 從文字爬梳,透過畫筆,踏上作家開闢的蹊徑,走入想像的空間。
第三章 ◖分鏡圖的作用◗ 羅伯英潘的拿手絕活,搭建編輯與畫家溝通的橋樑,是製書最重要的環節。
第四章 ◖素描本的作用◗ 素描本是插畫家的練習簿,構思獲採納後,便可將奇想幻化成具體形象。
第五章 ◖為故事找亮點◗ 插畫家運用實際物件,或是抽象氛圍,找到讓故事自己說話的關鍵。
第六章 ◖拓展繪本的可能◗ 從繪本的質材,到探討的題材,思考繪本的可能性,跳脫一般框架。
第七章 ◖在真實中創造想像◗ 在真實事件、實際物件,疊加想像的印痕,讓真實染上一層想像的薄幕。
第八章 ◖在虛構中疊加想像◗ 透過插畫家的巧思,增添虛構故事的真實感,步入如真似幻的故事。
第九章 ◖與陳志勇對談◗ 安徒生大獎得主羅伯英潘與凱特格林威大獎得主對談,激盪出智慧的火花。
附錄 ◖羅伯英潘創作年表◗
◖出版書目◗
◖受委託的藝術與設計◗
◖圖片註釋◗
作者簡介:
國際安徒生大獎得主 羅伯英潘(Robert Ingpen)
羅伯英潘從小就是個喜歡觀察事物、用畫筆記錄世界的小孩。7歲時畫下他的第一幅插畫《彼得潘》,為他日後的創作奠基。19歲到墨爾本學院學習藝術及書籍插圖,但他不滿足於上課依樣畫葫蘆的填鴨教學。22歲進入澳洲科學與工業研究組織(CSIRO)學習科學家思考方式,改變他對插畫的認知,思考要如何像科學家一般,嚴謹創作插畫藝術。他向科學家看齊,梳理文字脈絡、統整資料來源,像做實驗般創作,透過鉛筆,把腦中源源不絕的創意,轉印到紙本上,如同導演掌控鏡頭,創造畫面的節奏及韻律,讓讀者的眼睛,隨著圖像滲透故事的核心。
羅伯英潘對創作十分要求,他認為每部作品都要達到一定水準,要比平庸高一兩個層次,朝精采邁進。嚴苛的自我要求,讓他在50歲獲得「國際安徒生大獎」的殊榮。羅伯英潘的每一本著作,都傳達極為深刻的議題,透過會自己說故事的插圖,一次次向我們證明,他將抽象概念圖像化的功力。羅伯英潘以容易理解的具體畫面和生活事件,搭配明晰的文字,讓讀者體會人生的哲理,從而實踐生命的價值。
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