作者:墨磊寧、雷勤風
定價:NT$ 390
優惠價: 79 折, NT$ 308
優惠截止日:至2024年12月31日
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:台灣本島和離島
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「超級有用……關於如何設計一個有效的研究計畫,包括編寫和測試你的研究問題。不僅有閱讀樂趣並具有實用性。 」──普利茲獎得主張彥(Ian Johnson)
上市三天即登上amazon工具書類第一名
踏出論文研究計畫的第一步
【專業推薦】
王宏仁 國立中山大學西灣學院院長
吳鄭重 國立臺灣師範大學地理學系教授
洪伯邑 國立臺灣大學地理環境資源學系教授、《田野敲敲門:現地研究基本功》主編
畢恆達 國立臺灣大學建築與城鄉研究所教授
陳宜倩 世新大學性別研究所教授
黃春木 臺北市立建國高級中學歷史教師
黃貞祥 國立清華大學生命科學系副教授
讀完本書,從下筆的那一刻開始,你的報告和論文就會比他人更出色
本書提供步驟及經過測試的技術來幫助正要開始「研究」的你:
第一步:以自我為中心的研究方法
本書的第一部分將引導你找到核心的研究問題,並將這些問題與你心中最關注的事結合在一起。這些問題及你所關注的事,和生活、全世界,甚至和存在本身都相關。這並非意謂你的研究是虛無飄渺的、充滿哲思或者是充滿自傳意味。你不會書寫關於自身的內容,但你的書寫卻來自自我的內在,而非源於外在的角度。這是一個自我反思的決策過程,在研究計畫的起始階段非常關鍵。
第二步:以我為中心的研究並非獨角戲
第二部分的主要目標是意識到其他人的研究方向和問題,與我們之間有何交集,並且充分利用這些交集。研究從來不是一場獨白,你的研究身分也並非一成不變的。你必須在你所屬的領域中找到定位(你可能會更改或加入新的領域),這涉及與不同的課題群體互動。要做到這一點,你需要保持靈活、開放的心態。然而,與他人進行思想交流的關鍵則是要保有你的自我中心。
最後一步:成為論文的主導者
養成了全新的以自我為中心的研究者的心態。這種心態讓你擺脫了普遍存在於研究社群中的誤解、恐懼、禁忌和不安全感。這些無非都是困擾著許多研究社群成員,或者阻止人們踏進研究領域的因素。你的中心穩固但極具靈活性,能夠有自信地、富有洞察力且和諧地與各領域的研究者互動。你不會被其他研究者的成就所威嚇,也不會因為知道自我提升是一個持續的過程而感到畏縮。
-->誰需要讀這本書:
• 不知該如何選擇研究主題
• 雖然有主題,但不確定如何將其轉化為研究計畫
• 感到害怕或覺得自己沒有資格做研究
• 擔心自己對研究主題提出了錯誤的問題
• 有很多好主意,但不確定要選哪一個
• 感覺研究主題是別人給的
• 想學習新的方法思考如何做研究
作者簡介:
墨磊寧Thomas S.Mullaney
美國史丹佛大學歷史系教授。著有《中文打字機:機械書寫時代的漢字輸入進化史》(The Chinese Typewriter: A History ,費正清獎得主)。
雷勤風Christopher Rea
加拿大不列顛哥倫比亞大學亞洲研究系教授。著有《大不敬的年代:近代中國新笑史》(The Age of Irreverence: A New History of Laughter in China,列文森獎得主)、《中國電影經典, 1922-1949年》(Chinese Film Classics, 1922-1949) 等。
相關著作:《大不敬的年代:近代中國新笑史》《從摩羅到諾貝爾:文學‧經典‧現代意識》
譯者簡介:
許暉林
香港中文大學中國語言及文學系副教授。著有《當黃河氾濫時:二十世紀初中國文學中的水利工程與國族建構》(When the Yellow River Floods: Water, Technology, and Nation-Building in Early Twentieth-Century Chinese Literature)。研究興趣包括明清小說、明清文化史、視覺及物質研究與生態批評。
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【專業推薦】
王宏仁 國立中山大學西灣學院院長
吳鄭重 國立臺灣師範大學地理學系教授
洪伯邑 國立臺灣大學地理環境資源學系教授、《田野敲敲門:現地研究基本功》主編
畢恆達 國立臺灣大學建築與城鄉研究所教授
陳宜倩 世新大學性別研究所教授
黃春木 臺北市立建國高級中學歷史教師
黃貞祥 國立清華大學生命科學系副教授
讀完本書,從下筆的那一刻開始,你的報告和論文就會比他人更出色
本書提供步驟及經過測試的技術來幫助正要開始「研究」的你:
第一步:以自我為中心的研究方法
本書的第一部分將引導你找到核心的研究問題,並將這些問題與你心中最關注的事結合在一起。這些問題及你所關注的事,和生活、全世界,甚至和存在本身都相關。這並非意謂你的研究是虛無飄渺的、充滿哲思或者是充滿自傳意味。你不會書寫關於自身的內容,但你的書寫卻來自自我的內在,而非源於外在的角度。這是一個自我反思的決策過程,在研究計畫的起始階段非常關鍵。
第二步:以我為中心的研究並非獨角戲
第二部分的主要目標是意識到其他人的研究方向和問題,與我們之間有何交集,並且充分利用這些交集。研究從來不是一場獨白,你的研究身分也並非一成不變的。你必須在你所屬的領域中找到定位(你可能會更改或加入新的領域),這涉及與不同的課題群體互動。要做到這一點,你需要保持靈活、開放的心態。然而,與他人進行思想交流的關鍵則是要保有你的自我中心。
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養成了全新的以自我為中心的研究者的心態。這種心態讓你擺脫了普遍存在於研究社群中的誤解、恐懼、禁忌和不安全感。這些無非都是困擾著許多研究社群成員,或者阻止人們踏進研究領域的因素。你的中心穩固但極具靈活性,能夠有自信地、富有洞察力且和諧地與各領域的研究者互動。你不會被其他研究者的成就所威嚇,也不會因為知道自我提升是一個持續的過程而感到畏縮。
-->誰需要讀這本書:
• 不知該如何選擇研究主題
• 雖然有主題,但不確定如何將其轉化為研究計畫
• 感到害怕或覺得自己沒有資格做研究
• 擔心自己對研究主題提出了錯誤的問題
• 有很多好主意,但不確定要選哪一個
• 感覺研究主題是別人給的
• 想學習新的方法思考如何做研究
作者簡介:
墨磊寧Thomas S.Mullaney
美國史丹佛大學歷史系教授。著有《中文打字機:機械書寫時代的漢字輸入進化史》(The Chinese Typewriter: A History ,費正清獎得主)。
雷勤風Christopher Rea
加拿大不列顛哥倫比亞大學亞洲研究系教授。著有《大不敬的年代:近代中國新笑史》(The Age of Irreverence: A New History of Laughter in China,列文森獎得主)、《中國電影經典, 1922-1949年》(Chinese Film Classics, 1922-1949) 等。
相關著作:《大不敬的年代:近代中國新笑史》《從摩羅到諾貝爾:文學‧經典‧現代意識》
譯者簡介:
許暉林
香港中文大學中國語言及文學系副教授。著有《當黃河氾濫時:二十世紀初中國文學中的水利工程與國族建構》(When the Yellow River Floods: Water, Technology, and Nation-Building in Early Twentieth-Century Chinese Literature)。研究興趣包括明清小說、明清文化史、視覺及物質研究與生態批評。
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