《可以一起玩嗎？》入圍2023年奧斯卡童書獎
《再勇敢一點》入選文化部第七十六屆好書大家讀
主動請求幫忙，也需要學習！
太強調獨當一面，不依賴別人，
反而在遇到困難時，不知道如何求助。
本書告訴孩子，請人幫忙不丟臉，
成功不是誰比較強，
而是懂得跟人合作！
內容簡介：
每年冬天，小松鼠艾薇都會跟奶奶一起到森林裡，收集秋天就藏好的果實。不過，今年奶奶生病了，艾薇跟奶奶承諾，自己會把所有的果實都帶回家。但果實都藏在一些很難取得的地方：很刺的荊棘下、巨大的樹幹裡……艾薇有辦法自己收集完成嗎？她該怎麼辦？
本書特色 ：
✧ 金尼爾系列繪本新作，溫馨暖心故事創作，陪伴小讀者及角色一起成長！
✧ 封面燙金、扉頁特色印刷，繪者用心設計，精緻巧思令人眼睛為之一亮！
✧ 透過有趣的角色對話及獨白，刻畫出鮮明的角色特質，讓讀者沉浸其中！
✧ 細膩情節安排，溫情流露，繪聲繪色的描寫出動物角色間的親情和友情！
本書有注音！
作者簡介：
作、繪者／妮可金尼爾（Nicola Kinnear）
插畫家、作家和設計師，畢業於倫敦金士頓大學的插畫動畫系。她童年時期經常拜訪威爾斯（Wales）的家人，當地的鄉村、海景與民間故事啟發她日後創作的靈感，她經常以靈動的畫筆，呈現大自然中形形色色的生物，並活潑呈現牠們可愛歡欣的模樣。至今為止，她已為許多經典文學與青少年小說繪製書籍封面，在2019年出版第一本繪本《再勇敢一點》後，也持續創作《我可以玩嗎？》、《分享不分享》、《噓！安靜一點》等成長繪本。
個人網站：https://www.nicolakinnear.com/
IG：＠nicolakinnear
各界推薦
特別收錄 / 編輯的話：
懂得求助是一種能力
小松鼠艾薇說：「我準備好了！」並承諾奶奶會自己收集所有的糧食。但是，獨立不是每件事都要自己一個人完成，而是學會認識自己擅長和不擅長的事，並在需要幫助時「主動開口」。
大人陪伴孩子成長，看到孩子開始自己起床、刷牙、吃飯，再到出門上學、完成功課，大人會感到欣慰。孩子急著想要長大、獨立，父母會嘗試放手，給予孩子成長的機會。不過，孩子還有很多事情，需要有經驗的人從旁提醒，比如：過馬路要等待號誌、進校門要整理服儀等。
艾薇的奶奶說：「你自己一個人辦不到的。」希望艾薇不要獨自承擔責任，同時也希望艾薇學習請別人幫忙。不過奶奶的話還沒說完，艾薇就匆忙出門了。我們依稀從艾薇身上，看到許多孩子的身影。迫切想要獨自完成所有事情，卻不敢向人開口說：「請你幫幫我！」艾薇體貼奶奶，想讓奶奶知道：自己已經長大，不需要別人擔心，但她忽略獨立不是要逞強做好每件事，互助合作也很重要。在我們生長的環境，常需要很多團隊合作，獨攬責任除了顯得孤立，也沒辦法建立良好的人際關係。 幸好艾薇有一群好朋友，在她需要幫忙時主動伸出援手，最後大家一起把過冬的糧食收集完成，朋友間的感情也加深了。
「我們每個人都會經歷挑戰，」社會創新家蘇利文（Michele L. Sullivan）在TED演講中分享。「懂得尋求幫助是一種能力，而不是一個弱點。」求助是成長過程需要瞭解、學習的能力。人與人透過分工合作連結，互相幫助並學會感謝。依賴別人並不丟臉，適當的求助也能增進彼此情誼。就像艾薇想幫助奶奶收集果實，朋友們想幫助艾薇分擔責任。
原書名Ready和 Steady的意思是「各就各位、預備」，本書讓孩子在開始學習獨立時，能夠知道自己並不孤單，獨立不是自己承擔一切，而是完成力所能及的事，並學會求助，和他人共同合作。
特別收錄 / 編輯的話：懂得求助是一種能力
小松鼠艾薇說：「我準備好了！」並承諾奶奶會自己收集所有的糧食。但是，獨立不是每件事都要自己一個人完成，而是學會認識自己擅長和不擅長的事，並在需要幫助時「主動開口」。
大人陪伴孩子成長，看到孩子開始自己起床、刷牙、吃飯，再到出門上學、完成功課，大人會感到欣慰。孩子急著想要長大、獨立，父母會嘗試放手，給予孩子成長的機會。不過，孩子還有很多事情，需要有經驗的人從旁提醒，比如：過馬路要等待號誌、進校門要整理服儀等。
艾薇的奶奶說：「你自己一個人辦不到的。」希...
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