繪者:CHO-CHAN、azumi saitou
定價:NT$ 1080
優惠價: 75 折, NT$ 810
優惠截止日:至2024年11月25日
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
即時庫存=2
\\ 家庭 X 社區 X 學校 //
最熟悉的情境、最易懂的解釋、最簡明的指引
第一套從孩子生活日常出發的SDGs永續行動指南
★3本繪本×18個情境×82個行動守則★
拯救世界愛地球,你我都能辦得到!
你聽過SDGs嗎?
你知道什麼是永續嗎?
你覺得改變世界、拯救地球的未來離你很遠嗎?
不不不!千萬不要小看自己喔!其實在你我的生活中,不經意做的許多舉手之勞和行動,都是在實現SDGs的永續指標呢!
聯合國在2015年提出「17 項永續發展目標SDGs」,包括解決全球性的問題,兼顧「社會進步 」、「經濟成長 」、「環境保護 」三大方向。這些目標不僅僅是口號,更是只要從我們的日常生活做出小改變,就能為家庭、社區、校園、地球做出貢獻喔!現在就跟著「SDGs就在你身邊」系列繪本,一起從察覺身邊的提示開始做起吧!
「SDGs就在你身邊」系列,以充滿幽默感的多彩插圖使學習變得有趣。由於它以17個目標的顏色區分,因此一目了然,這些行動將會連接到哪個目標。這有助於更深入地理解SDGs。從家中發現的小提示,如果能改變世界的未來,那將是一個驚人的成就。以“從今天開始!任何人都可以!馬上就能做到!”為口號,不論是孩子還是成年人,讓我們一起尋找在家中可以做的事情。
*《SDGs就在你身邊1:家庭實踐篇》
在第一冊中,介紹了在家中可以實現SDGs的方法,例如用餐、聚會和沐浴。首先是用餐的時候,在廚房裡和餐桌上,我們可能會發現各種提示,比如「只有媽媽一個人在收拾」、「產生了很多廚餘」、「還有很多醬汁殘留」等。或許會覺得有點奇怪,這些事情與SDGs有什麼關係?在下一頁,書中就提出了解決每個問題的「行動」。例如,行動「不應該以媽媽一個人來做!」通過大家共同分擔,可能實現SDGs的目標5(實現性別平等)。行動「找到沒有浪費的飲食方式!」可能接近實現目標12(負責任生產和消費)等,書中還有更多在家庭就可以做的SDGs行動,等著你一起來改變喔!
*《SDGs就在你身邊2:社區實踐篇》
在第二冊中,介紹了在社區可以實現SDGs的方法,例如散步、購物和搭車。例如散步的時候,在街道和住家附近,我們可能會發現各種提示,比如「和鄰居擦身而過」、「看到河川上有告示牌」、「發現小型的公車經過」等,或許會覺得有點奇怪,這些事情與SDGs有什麼關係?在下一頁,提出了解決每個問題的「行動」。例如,行動「大聲向認識的人打招呼!」通過適當的人際往來,可能實現SDGs的目標5(實現夥伴關係)。行動「針對侵襲社區的災害做好防備!」可能接近實現目標13(氣候行動)等,書中還有更多在社區就可以做的SDGs行動,等著你一起來改變喔!
*《SDGs就在你身邊3:學校實踐篇》
在第三冊中,介紹了在學校可以實現SDGs的方法,例如上課、下課和放學。像是上課的時候,在教室裡,我們可能會發現各種提示,比如「有不懂的地方也不問人」、「坐姿不良」、「把還能用的鉛筆丟掉」等,或許會覺得有點奇怪,這些事情與SDGs有什麼關係?在下一頁,提出了解決每個問題的「行動」。例如,行動「主動向人請教自己不懂的地方!」通過大家互相幫助,可能實現SDGs的目標4(實現優質教育)。行動「注意自己的坐姿!」可能接近實現目標3(良好健康和福祉)等,書中還有更多在學校就可以做的SDGs行動,等著你一起來改變喔!
★本書特色:
1.淺顯易動的情境插圖:讓孩子光看圖就能理解狀況
2.簡單明瞭的行動守則:提醒和指引孩子面對狀況時的行動。
3.深入主題的問題探討:啟發孩子對於SDGs相關問題的瞭解和探索。
4.將口號化為行動:讓SDGs的目標不在只是口號,真正走進孩子的生活!
◎本書關鍵字:永續、實踐、愛地球、行動、關懷、同理、內省、群己關係、社交能力
◎有注音,適合4~7歲親子共讀,7歲以上自己閱讀
◎教育議題分類:生涯發展
◎學習領域分類:社會、綜合活動
作者簡介:
關 正雄(監修者)
日本空中大學客座教授、社會設計研究所客座教授、損害保險日本興亞營運公司的推動永續部門資深顧問。畢業於東京大學法學院,致力於社會責任相關的國際標準制定,以及促成永續發展的教育啟發。自身除了鼓吹經濟團體投入參與SDGs以外,同時也力求提升一般民眾、中央政府以及地方政府等對於SDGs概念的理解,在推動整體社會的參與方面也不遺餘力。主要的著作有《SDGs經營時代所需的社會企業責任》(第一法規出版)、《SDGs時代的合夥關係》(學文社出版)等。
WILL兒童智育研究所(編撰者)
專營幼兒、兒童的智育教材、書籍的策畫開發及編撰。自2002年開始參與阿富汗難民的教育支援活動,並於2011年日本311大地震後持續支援受災幼稚園。主要的編撰作品有《垃圾上哪去了 垃圾處理與利用》系列書籍(金星社出版)、《充分利用文具》系列書籍、《在科學及數學驗證中發現傳說故事的真相》系列書籍(福祿貝爾館出版)等。
譯者簡介:
李佳霖
日本同志社大學文化史學碩士。
曾經手人文藝術、商業實用類型書籍以及小說、童書的翻譯,特別享受翻譯為自己帶來知識成長的過程。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。
優惠價: 75 折, NT$ 810 NT$ 1080
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\\ 家庭 X 社區 X 學校 //
最熟悉的情境、最易懂的解釋、最簡明的指引
第一套從孩子生活日常出發的SDGs永續行動指南
★3本繪本×18個情境×82個行動守則★
拯救世界愛地球,你我都能辦得到!
你聽過SDGs嗎?
你知道什麼是永續嗎?
你覺得改變世界、拯救地球的未來離你很遠嗎?
不不不!千萬不要小看自己喔!其實在你我的生活中,不經意做的許多舉手之勞和行動,都是在實現SDGs的永續指標呢!
聯合國在2015年提出「17 項永續發展目標SDGs」,包括解決全球性的問題,兼顧「社會進步 」、「經濟成長 」、「環境保護 」三大方向。這些目標不僅僅是口號,更是只要從我們的日常生活做出小改變,就能為家庭、社區、校園、地球做出貢獻喔!現在就跟著「SDGs就在你身邊」系列繪本,一起從察覺身邊的提示開始做起吧!
「SDGs就在你身邊」系列,以充滿幽默感的多彩插圖使學習變得有趣。由於它以17個目標的顏色區分,因此一目了然,這些行動將會連接到哪個目標。這有助於更深入地理解SDGs。從家中發現的小提示,如果能改變世界的未來,那將是一個驚人的成就。以“從今天開始!任何人都可以!馬上就能做到!”為口號,不論是孩子還是成年人,讓我們一起尋找在家中可以做的事情。
*《SDGs就在你身邊1:家庭實踐篇》
在第一冊中,介紹了在家中可以實現SDGs的方法,例如用餐、聚會和沐浴。首先是用餐的時候,在廚房裡和餐桌上,我們可能會發現各種提示,比如「只有媽媽一個人在收拾」、「產生了很多廚餘」、「還有很多醬汁殘留」等。或許會覺得有點奇怪,這些事情與SDGs有什麼關係?在下一頁,書中就提出了解決每個問題的「行動」。例如,行動「不應該以媽媽一個人來做!」通過大家共同分擔,可能實現SDGs的目標5(實現性別平等)。行動「找到沒有浪費的飲食方式!」可能接近實現目標12(負責任生產和消費)等,書中還有更多在家庭就可以做的SDGs行動,等著你一起來改變喔!
*《SDGs就在你身邊2:社區實踐篇》
在第二冊中,介紹了在社區可以實現SDGs的方法,例如散步、購物和搭車。例如散步的時候,在街道和住家附近,我們可能會發現各種提示,比如「和鄰居擦身而過」、「看到河川上有告示牌」、「發現小型的公車經過」等,或許會覺得有點奇怪,這些事情與SDGs有什麼關係?在下一頁,提出了解決每個問題的「行動」。例如,行動「大聲向認識的人打招呼!」通過適當的人際往來,可能實現SDGs的目標5(實現夥伴關係)。行動「針對侵襲社區的災害做好防備!」可能接近實現目標13(氣候行動)等,書中還有更多在社區就可以做的SDGs行動,等著你一起來改變喔!
*《SDGs就在你身邊3:學校實踐篇》
在第三冊中,介紹了在學校可以實現SDGs的方法,例如上課、下課和放學。像是上課的時候,在教室裡,我們可能會發現各種提示,比如「有不懂的地方也不問人」、「坐姿不良」、「把還能用的鉛筆丟掉」等,或許會覺得有點奇怪,這些事情與SDGs有什麼關係?在下一頁,提出了解決每個問題的「行動」。例如,行動「主動向人請教自己不懂的地方!」通過大家互相幫助,可能實現SDGs的目標4(實現優質教育)。行動「注意自己的坐姿!」可能接近實現目標3(良好健康和福祉)等,書中還有更多在學校就可以做的SDGs行動,等著你一起來改變喔!
★本書特色:
1.淺顯易動的情境插圖:讓孩子光看圖就能理解狀況
2.簡單明瞭的行動守則:提醒和指引孩子面對狀況時的行動。
3.深入主題的問題探討:啟發孩子對於SDGs相關問題的瞭解和探索。
4.將口號化為行動:讓SDGs的目標不在只是口號,真正走進孩子的生活!
◎本書關鍵字:永續、實踐、愛地球、行動、關懷、同理、內省、群己關係、社交能力
◎有注音,適合4~7歲親子共讀,7歲以上自己閱讀
◎教育議題分類:生涯發展
◎學習領域分類:社會、綜合活動
作者簡介:
關 正雄(監修者)
日本空中大學客座教授、社會設計研究所客座教授、損害保險日本興亞營運公司的推動永續部門資深顧問。畢業於東京大學法學院,致力於社會責任相關的國際標準制定,以及促成永續發展的教育啟發。自身除了鼓吹經濟團體投入參與SDGs以外,同時也力求提升一般民眾、中央政府以及地方政府等對於SDGs概念的理解,在推動整體社會的參與方面也不遺餘力。主要的著作有《SDGs經營時代所需的社會企業責任》(第一法規出版)、《SDGs時代的合夥關係》(學文社出版)等。
WILL兒童智育研究所(編撰者)
專營幼兒、兒童的智育教材、書籍的策畫開發及編撰。自2002年開始參與阿富汗難民的教育支援活動,並於2011年日本311大地震後持續支援受災幼稚園。主要的編撰作品有《垃圾上哪去了 垃圾處理與利用》系列書籍(金星社出版)、《充分利用文具》系列書籍、《在科學及數學驗證中發現傳說故事的真相》系列書籍(福祿貝爾館出版)等。
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李佳霖
日本同志社大學文化史學碩士。
曾經手人文藝術、商業實用類型書籍以及小說、童書的翻譯,特別享受翻譯為自己帶來知識成長的過程。
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