過往轉型正義由任務型獨立機關統籌推動,對許多機關同仁來說,難免陌生。社會上殊異的生命經驗與意識形態,又成為我們共同反省歷史、共享歷史記憶之路的磕絆。
因此參考行政院秘書長函頒的「轉型正義教育學習架構」建議,編撰上盡量以歷史脈絡、事件發展與人物形象為素材,避免以抽象概念先行。目的是希望可以不淪為說教,而能啟發問題與同情同理。
同時,也儘量將促轉會的《任務總結報告》轉譯融入。總結報告是目前由官方產出,就白色恐怖時期最完整的真相調查報告(另有二二八基金會之真相調查報告),以及總體轉型正義政策規劃建議。不論是要認識歷史或業務所需,都值得同仁翻閱索引。
另外,轉型正義作為國際普遍共識、民間長期倡議之課題,長年已累積相當多文獻與閱聽材料。手冊最末,提供本處盤點整理的相關學習資源,供有興趣的同仁進一步自主研讀、觀看或走訪;詳細使用指引,可在教育部「人權及轉型正義教育資源網」中檢索閱覽。
這些手冊內容、學習資源乃至各轉型正義事項,看似是回顧歷史,但終究是面向未來。不僅是為過去而反省,更是為未來而記憶。
目錄
第一單元 轉型正義是甚麼?
第二單元 誰是白色恐怖的受難者?
第三單元 轉型正義的價值
第四單元 當代轉型正義該如何進行?
第一單元 轉型正義是甚麼?
第二單元 誰是白色恐怖的受難者?
第三單元 轉型正義的價值
第四單元 當代轉型正義該如何進行?
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