繪本建立觀念 × 遊戲深化觀念,雙管齊下,效果加倍!
3-6歲的小朋友可以邊玩邊學的數位教養組合!
先讀繪本故事學觀念,再玩遊戲鞏固印象!
讓孩子在不知不覺中,培養出3C自控力
★ 在與螢幕共存的AI時代,不可忽略的數位教養主題,讓孩子建立正確使用觀念,學習跟3C健康地相處!
★ 專為培養兒童規律的「無3C時間」而設計的繪本+遊戲組合
★ 認知探索 × 提升體能 × 管理情緒,規則彈性、隨時可玩的趣味挑戰!
數位教養繪本《 為什麼!不能玩手機? 》
「媽媽在芒狗狗看卡通的時候,把手機收了起來,結果芒狗狗發了好大的脾氣!於是爸爸提議,全家人一起出門去做好玩的事⋯⋯」
身為家長,可能都有類似的經驗:有時不得已放卡通給孩子看,來爭取煮晚餐的時間;到親戚朋友家拜訪,旁人會讓孩子玩手機、看電視⋯⋯
現在的育兒環境中,接觸3C無可避免,但同時也會憂慮孩子的情緒控制或注意力,受到3C產品的影響。
因此我們以與3C健康相處為出發點,透過繪本的故事,讓孩子了解3C正確的使用方式、加強對真實世界的體驗,並一起制定使用的螢幕時間。降低孩子對螢幕的依賴,並習慣從真實生活中發掘樂趣。
★打開感官,享受生活樂趣
香噴噴的麵包、漂亮的花朵、學習發掘日常的體驗
★引發反思!3C的壞影響
從滑手機造成的危險感或人際冷漠,進行討論與思考
★學習自律!設定使用時間
一起討論全家的使用規則,在日常中累積3C自控力
感官探索遊戲《今天玩什麼?》
「芒狗狗想要去很多地方玩,但他需要成功完成任務,才能前往下個地點。翻開卡牌完成挑戰,和芒狗狗一起出去玩吧!」
在無法避免3C的環境,提供孩子增加現實互動的遊戲教具!讓家長可以帶著孩子,先讀繪本建立觀念,再延續芒狗狗的故事情境開始遊戲,打開感官體驗,加深繪本溝通的觀念!讓孩子習慣在真實生活中探索環境、找尋樂趣。
家長可以帶著孩子,先讀繪本建立觀念,再延續芒狗狗的故事情境開始遊戲,打開感官體驗,加深繪本溝通的觀念!讓孩子習慣在真實生活中探索環境、找尋樂趣。
化身為芒狗狗和棉花糖貓,跟著他們一起出發探索!
精緻木質配件,可愛造型,觸感溫潤,將繪本故事融入地圖,邊玩邊回顧劇情。
規則彈性,隨時隨地可玩!
遊戲規則簡單、任務難度也可以調整,孩子熟悉後就能自己玩,更能混齡一起玩。
豐富任務卡牌,邊玩邊訓練孩子的能力!
30張打開感官的卡牌任務,在遊戲中就能訓練孩子的觀察力、認知能力、情緒調節,以及體適能等全方位能力,不同顏色的任務卡牌讓孩子探索不同能力,內容均由具備現場經驗的幼兒園教師精心審核,依照不同年齡分級難度,不僅減少螢幕使用的時間,更增進孩子的成長。
任務集點卡和自訂週末計畫,學習自主規劃!
用集點增加正向回饋,提高孩子自律的動力,還能延伸玩法,練習自己規劃行程!
材紙:紙、木頭
作者簡介:
南風吹股份有限公司,是隸屬於簡訊設計|圖文不符品牌下,幼兒產品開發的子公司。
希望可以透過資訊設計的專業,製作出屬於台灣在地的兒童教材,讓小孩子們可以從小透過繪本,就能認識到台灣的文化、台灣的風俗民情、台灣的生活習慣等,並透過繪本故事的內容,引導孩子能認識自己、保護自己以及表達自己的想法。
退換貨說明:
會員均享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退換貨,請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:圖文不符
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繪本建立觀念 × 遊戲深化觀念,雙管齊下,效果加倍!
3-6歲的小朋友可以邊玩邊學的數位教養組合!
先讀繪本故事學觀念,再玩遊戲鞏固印象!
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★ 認知探索 × 提升體能 × 管理情緒,規則彈性、隨時可玩的趣味挑戰!
數位教養繪本《 為什麼!不能玩手機? 》
「媽媽在芒狗狗看卡通的時候,把手機收了起來,結果芒狗狗發了好大的脾氣!於是爸爸提議,全家人一起出門去做好玩的事⋯⋯」
身為家長,可能都有類似的經驗:有時不得已放卡通給孩子看,來爭取煮晚餐的時間;到親戚朋友家拜訪,旁人會讓孩子玩手機、看電視⋯⋯
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家長可以帶著孩子,先讀繪本建立觀念,再延續芒狗狗的故事情境開始遊戲,打開感官體驗,加深繪本溝通的觀念!讓孩子習慣在真實生活中探索環境、找尋樂趣。
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遊戲規則簡單、任務難度也可以調整,孩子熟悉後就能自己玩,更能混齡一起玩。
豐富任務卡牌,邊玩邊訓練孩子的能力!
30張打開感官的卡牌任務,在遊戲中就能訓練孩子的觀察力、認知能力、情緒調節,以及體適能等全方位能力,不同顏色的任務卡牌讓孩子探索不同能力,內容均由具備現場經驗的幼兒園教師精心審核,依照不同年齡分級難度,不僅減少螢幕使用的時間,更增進孩子的成長。
任務集點卡和自訂週末計畫,學習自主規劃!
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希望可以透過資訊設計的專業,製作出屬於台灣在地的兒童教材,讓小孩子們可以從小透過繪本,就能認識到台灣的文化、台灣的風俗民情、台灣的生活習慣等,並透過繪本故事的內容,引導孩子能認識自己、保護自己以及表達自己的想法。
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