內容簡介
又大又圓的月亮掛在天邊,看起來好可口,月亮到底是什麼味道?
到底是甜的?還是鹹的?真的好想嘗一嘗啊!
為了嘗一口月亮的味道,
動物們同心協力,結果⋯⋯。
小烏龜努力地爬到山頂上,還是搆不著月亮,於是又找來了大象、長頸鹿、斑馬一起疊羅漢!本書運用簡單的故事,引導孩子思索「追尋的夢想,也許看似遠在天邊,其實也許就近在眼前」的人生哲理,並同時培養孩子多與人團結合作、互相幫助的價值觀。
【本書關鍵字】
月亮、哲學性思考、創意想像 、勇氣、夢想、團結合作、疊羅漢
【本書資料】
有注音
適讀年齡:4〜7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀
【本書特色】
1. 告訴孩子「夢想遠在天邊,也近在眼前」,鼓勵孩子勇於追逐夢想,別輕易放棄。
2. 鼓勵孩子多與人互助合作,共創雙贏,培養孩子團結合作的價值觀。
得獎紀錄
★日本繪本獎
★日本圖書館協會選定圖書
★日本全國學校圖書館協議會選定圖書
★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選書單
★文化部優良讀物推介
★「好書大家讀」年度好書
作、繪者簡介
麥克.格雷涅茨
一九五五年出生於波蘭,以插畫家的身分活躍於歐洲。二○○一年起旅居日本。一九九六年以作品《月亮是什麼味道?》(小魯文化出版)獲得「日本繪本獎」。其他作品有《9隻小貓呼──嚕──嚕──》、《彩虹花》(小魯文化出版)。
譯者簡介
鄭如瑤
畢業於淡江大學俄文系,輔修法文。英國新堡大學博物館學碩士。
導讀
讓孩子也想想
林良
瑞士兒童心理學家皮亞傑(Jean Piaget)曾經說過:「所有的孩子都認為月亮會跟著人走。」孩子對於夜夜出現在頭頂、窗外的那張大圓臉,充滿了好奇。這本書以「動物想吃一口月亮」和「月亮跟動物開玩笑」作為故事的主幹,一定能引起孩子濃濃的興趣。
書中的月亮,那張大圓臉是有表情的。要求孩子找找月亮的眼睛在哪裡,月亮的嘴在哪裡,是一樣簡單又有趣的「觀察」活動。何妨讓孩子也說說月亮的心情,尤其是他的臉被老鼠咬下一口的時候。
除了月亮,在這個故事裡登場的角色,還有烏龜、大象、長頸鹿、斑馬、獅子、狐狸、猴子、老鼠和一條小魚。這樣的安排,可以使小孩子有機會辨識許多動物的形狀和名稱,也就是孔子所說的「多識於鳥獸草木之名」。
這本圖畫書裡的圖畫,「說故事的能力」很強。小孩子只要聽大人講過一次,自己就可以翻動書頁,「看圖說故事」了。讓他一遍一遍地玩吧。可以玩的書,才是孩子最想要的書。
這個故事從烏龜爬高山開始,經歷過大家一次又一次地邀請朋友來幫忙,最後以大家都嘗到月亮的好味道,心滿意足地睡了香香的一覺,作為結束。這樣的故事,可以說是一個相當典型、相當完整的好故事了。妙在作者又安排了一個「最後一頁」,這最後一頁把孩子帶進一個「好好想一想」的境界。
小魚說的話對嗎?烏龜他們是要「吃」月亮,不只是「看」月亮,小魚知道嗎?小魚看到的那個「水中的月亮」只是個影子,可以拿來吃嗎?小魚是一條聰明的小魚,還是一條笨小魚?讓孩子也想想吧。
延伸閱讀
《9隻小貓呼──嚕──嚕──(三版)》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2393
《彩虹花(三版)》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2094
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辦理退換貨時,請保持商品全新狀態與完整包裝(商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等)一併寄回。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:麥克.格雷涅茨
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優惠截止日:至2024年12月31日
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內容簡介
又大又圓的月亮掛在天邊,看起來好可口,月亮到底是什麼味道?
到底是甜的?還是鹹的?真的好想嘗一嘗啊!
為了嘗一口月亮的味道,
動物們同心協力,結果⋯⋯。
小烏龜努力地爬到山頂上,還是搆不著月亮,於是又找來了大象、長頸鹿、斑馬一起疊羅漢!本書運用簡單的故事,引導孩子思索「追尋的夢想,也許看似遠在天邊,其實也許就近在眼前」的人生哲理,並同時培養孩子多與人團結合作、互相幫助的價值觀。
【本書關鍵字】
月亮、哲學性思考、創意想像 、勇氣、夢想、團結合作、疊羅漢
【本書資料】
有注音
適讀年齡:4〜7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀
【本書特色】
1. 告訴孩子「夢想遠在天邊,也近在眼前」,鼓勵孩子勇於追逐夢想,別輕易放棄。
2. 鼓勵孩子多與人互助合作,共創雙贏,培養孩子團結合作的價值觀。
得獎紀錄
★日本繪本獎
★日本圖書館協會選定圖書
★日本全國學校圖書館協議會選定圖書
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★文化部優良讀物推介
★「好書大家讀」年度好書
作、繪者簡介
麥克.格雷涅茨
一九五五年出生於波蘭,以插畫家的身分活躍於歐洲。二○○一年起旅居日本。一九九六年以作品《月亮是什麼味道?》(小魯文化出版)獲得「日本繪本獎」。其他作品有《9隻小貓呼──嚕──嚕──》、《彩虹花》(小魯文化出版)。
譯者簡介
鄭如瑤
畢業於淡江大學俄文系,輔修法文。英國新堡大學博物館學碩士。
導讀
讓孩子也想想
林良
瑞士兒童心理學家皮亞傑(Jean Piaget)曾經說過:「所有的孩子都認為月亮會跟著人走。」孩子對於夜夜出現在頭頂、窗外的那張大圓臉,充滿了好奇。這本書以「動物想吃一口月亮」和「月亮跟動物開玩笑」作為故事的主幹,一定能引起孩子濃濃的興趣。
書中的月亮,那張大圓臉是有表情的。要求孩子找找月亮的眼睛在哪裡,月亮的嘴在哪裡,是一樣簡單又有趣的「觀察」活動。何妨讓孩子也說說月亮的心情,尤其是他的臉被老鼠咬下一口的時候。
除了月亮,在這個故事裡登場的角色,還有烏龜、大象、長頸鹿、斑馬、獅子、狐狸、猴子、老鼠和一條小魚。這樣的安排,可以使小孩子有機會辨識許多動物的形狀和名稱,也就是孔子所說的「多識於鳥獸草木之名」。
這本圖畫書裡的圖畫,「說故事的能力」很強。小孩子只要聽大人講過一次,自己就可以翻動書頁,「看圖說故事」了。讓他一遍一遍地玩吧。可以玩的書,才是孩子最想要的書。
這個故事從烏龜爬高山開始,經歷過大家一次又一次地邀請朋友來幫忙,最後以大家都嘗到月亮的好味道,心滿意足地睡了香香的一覺,作為結束。這樣的故事,可以說是一個相當典型、相當完整的好故事了。妙在作者又安排了一個「最後一頁」,這最後一頁把孩子帶進一個「好好想一想」的境界。
小魚說的話對嗎?烏龜他們是要「吃」月亮,不只是「看」月亮,小魚知道嗎?小魚看到的那個「水中的月亮」只是個影子,可以拿來吃嗎?小魚是一條聰明的小魚,還是一條笨小魚?讓孩子也想想吧。
延伸閱讀
《9隻小貓呼──嚕──嚕──(三版)》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2393
《彩虹花(三版)》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2094
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