廟裡的詩籤怎麼解？古文典故看不懂怎麼辦？
寫情詩、論輩分、取姓名、表心意……
從古典詩詞的背後典故到超日常應用，讓詩意韻味精緻你的生活！
▎品味古典詩詞的美
本書旨在透過古典詩詞，讓讀者重新接觸並感受這些承載豐富情感與智慧的文化瑰寶。全書分為九章，從不同的角度出發，帶領讀者深入理解古典詩詞的魅力。希望藉由這本書，不僅激發讀者對詩詞的興趣，更提供教師們教導古典詩詞的新方法與靈感。
▎詩詞中的愛情、悲劇與情懷
本書透過具體的詩詞故事，展示古典詩詞中的愛情、悲劇與美感。隨後的章節如〈廟裡的詩籤〉和〈詩詞表情意〉，深入探討詩詞在民間信仰與日常生活中的應用，讓讀者們能夠理解詩詞不僅僅是書本上的文字，而是生活中真實存在的情感載體。
▎生活中的古典詩詞應用
在〈古詩愛情祕技〉和〈名字中的詩詞〉中，作者分享了如何將詩詞融入生活與學習中，從名字中的典故到詩詞中的浪漫表達，這些章節不僅展示了古典詩詞的趣味性，也提供了實用的教學技巧。透過這些實踐，學生能夠在日常生活中自然地感受到詩詞的魅力，進而激發他們的學習興趣。
▎文學與次文化的融合
作者特別強調了次文化與古典詩詞的融合，透過〈從遊戲中熟悉格律〉和〈更多有趣的詩〉等章節，探討了如何利用學生喜愛的遊戲、音樂與次文化，讓古典詩詞變得更有趣、更具親和力。這一部分強調了跨媒體教學的重要性，讓孩子們在熟悉的文化背景下，自然地進入古典詩詞的世界。
▎實用資源與教學示範
最後幾章如〈耳熟能詳與絕美的詩詞句〉，整理了大量優美的詩詞句子，並附上詳細的講解與註釋。這些內容不僅是教師的寶貴教學資源，也能幫助讀者們在欣賞詩詞之餘，更深刻地理解其背後的文化意涵與美學價值。書中插畫與圖像的設計，使得整本書在視覺上更具吸引力，適合不同年齡層的讀者閱讀。
【本書特色】：
本書將古典詩詞與現代文化相結合，試圖透過遊戲、音樂和故事等多元的方式，讓讀者在輕鬆愉快的環境中學習並感受古典詩詞的美與韻味，並以詩詞多元的形式、格律，展現出不同的趣味，讀者不僅能深入理解古典詩詞的意境與美感，還能了解詩詞背後豐富生動的故事，激發出對學習古典詩詞的興趣與參與感。

作者簡介：

李崇建，東海大學中文系畢業。創辦「千樹成林」與「快雪時晴」作文班。曾任教育部講座、國教院講座、香港自然學校顧問、四也出版社顧問、臺灣青少年教育協進會理事長，經常赴各級學校、社福團體、中國、香港與新加坡講座，內容包括閱讀、寫作與教育議題。曾出版小說集《上邪！》，教育書《沒有圍牆的學校》、《移動的學校》、《作文，就是寫故事》、《麥田裡的老師》，青少年勵志書《給長耳兔的36封信》，童書《王建民的故事》、《悅讀8寶週》系列。
李崇樹，自幼受家教薰陶，對古典文學有興趣，曾任職貨運公司，並於任職期間進入臺中商專日文組進修，除自學文學與教育，更參加教育、文學與心理培訓，並跟隨李崇建學習三年教育方法。目前為快雪時晴專任作文教師。

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