╲快樂學習的必備能力╱
◆文字接龍 ◆加減運算 ◆詞彙認知 ◆邏輯理解
跟著小紅帽一起推理解謎,
讓大腦細胞更活躍!★互動性思考遊戲,玩出聰明好腦袋!
小紅帽又有新任務了!
原來是外婆生病了,媽媽請小紅帽帶蛋糕去探望外婆。
可是哪一個蛋糕才是媽媽要小紅帽帶給外婆的呢?小朋友你能找出來嗎?
相似的圖案,讓孩子們學會仔細觀察,
你能陪著小紅帽一起完成這次探訪外婆家的大任務嗎?
時鐘關卡,讓孩子學習如何看出正確時間,
文字接龍遊戲,則讓孩子的語言運用更流暢。
這趟遙遠的森林路程不僅充滿挑戰,連大野狼也來插一腳!
想要吃掉小紅帽的大野狼,一直引誘小紅帽往森林的深處走去。
大野狼對小紅帽說:「妳有沒有聽到小鳥可愛的叫聲啊?
妳看,那裡開了好多美麗的花,森林裡有好多有趣的東西喔!」
小朋友,你覺得小紅帽應該跟著大野狼去森林裡嗎?
趕快帶著小紅帽脫離大野狼的魔掌吧!
★幼教專家專為孩子量身打造!最適合4.5.6歲孩子的益智遊戲書
孩子的專注力隨著年齡的增長而提升,
透過不同的關卡遊戲,跟小紅帽一起擊退壞人,
當孩子在挑戰任務時,同時進行思考和邏輯推理,
就能逐漸建構基礎認知,從簡單的算術圖形、文字接龍開始,
探索解決問題的不同方法,並幫助大腦鍛鍊專注力、累積成就感,
一起踏上學習與思考的旅程吧!
◎小紅帽撿了一些石頭塞進大野狼的肚子裡,快來數數共有幾顆大石頭。
◎外婆縫好野狼的肚皮後,哪一個圖案才能好好的把縫線打結呢?
◎想一想,哪一組圖畫的小紅帽故事順序是對的?
◎看完本書,你還記得獵人使用什麼工具救出外婆和小紅帽呢?
★本書特色★
特色1──結合童話故事和培養思考力的練習題,有助奠定學習基礎!
特色2──涵蓋小學各科目課程,能增加詞彙量、熟悉圖形和數字。
特色3──拓展知識面,培養豐富的表達能力,逐步提升孩子的專注力!
特色4 ──集結認知、算術、語言、推理知識,啟發孩子樂於思考的大腦。
特色5──隨書附贈「小紅帽貼紙」促進小手靈活度,增強成就感與自信!
作者簡介:
青木 美莉
幼稚園、小學入學考試專家
MB Kids College校長
2005年在東京世田谷創立了「mom-n-baby」公司,專營親子講座,並開設嬰兒按摩、音樂韻律、媽媽福音音樂等課程。自2010年起,開始為幼兒入園準備而開設相關課程,進而發展成專為幼稚園和小學入學考試進行指導的幼兒教室「MB Kids College」。從育兒講座到升學指導,已有超過3萬名親子受惠。
一方面指導家長如何培養孩子的日常禮儀及生活習慣,一方面指導孩子如何表達自己的情緒,如此活潑且充實的課程,讓「MB Kids College」成為錄取率高達90%以上的人氣教室。針對「想要為我的孩子挑選最合適的幼稚園或小學」的家長,徹底調查東京都內近郊公私立幼稚園和小學的特色、考試重點、各種相關資訊,並針對每一個孩子的個性、身心發展、氣質等,進行綜合診斷,再對如何選校提出建議。此外,也利用豐富的教學經驗,積極培養可指導幼兒通過小學入學考試的講師。致力於刺激孩子們對知識的好奇心,奠定樂於思考的能力。
著作有《4歲、5歲、6歲達到可上小學程度的練習題本》、《4歲、5歲、6歲達到可上小學程度的練習題本-簡單篇》、《加油!桃太郎專注力遊戲書》、《出發!小紅帽專注力遊戲書》、《仙度瑞拉專注力遊戲書》、《三隻小豬專注力遊戲書》,以上均由實務教育出版社出版。
譯者簡介:
林美琪
於出版界工作多年,現為專職譯者。對翻譯工作一往情深,嗜譯小說、散文,樂譯勵志、養生等實用書,享受每一趟異國文字之旅,快樂筆耕。譯作有《寫給中小學生的工作圖鑑》、《單位角色圖鑑》、《氣象角色圖鑑》、《元素角色圖鑑》、《肌筋膜、經絡穴位、激痛點,對症手療身體疼痛地圖全書 》等。
各界推薦
名人推薦:
★樂學推薦★
林彥佑|Super教師獎、翻轉創新教師獎得主、國語文輔導員
洪進益(小益老師)|教育部師鐸獎得主
張俸慈(小張老師)|潛力種子兒童教育中心執行長
★林彥佑|Super教師獎、翻轉創新教師獎得主、國語文輔導員
這是一套強調動腦思考與沉浸體驗的書,不僅僅是故事書,而是整合了孩子所需具備的各式綜合能力。幼齡的孩子,亟需要透過動手操作,並結合情境引導,進而探索生活周遭,以了解眼中的世界。身為教育工作者,這本書的設計、編排與發想,與我的理念不謀而合。彥佑強力推薦。
★洪進益(小益老師)|教育部師鐸獎得主
這套書內容充滿奇幻與挑戰,讓孩子在故事的情節中動腦解謎,享受閱讀的樂趣與成就感!
名人推薦:★樂學推薦★
林彥佑|Super教師獎、翻轉創新教師獎得主、國語文輔導員
洪進益(小益老師)|教育部師鐸獎得主
張俸慈(小張老師)|潛力種子兒童教育中心執行長
★林彥佑|Super教師獎、翻轉創新教師獎得主、國語文輔導員
這是一套強調動腦思考與沉浸體驗的書,不僅僅是故事書,而是整合了孩子所需具備的各式綜合能力。幼齡的孩子,亟需要透過動手操作,並結合情境引導,進而探索生活周遭,以了解眼中的世界。身為教育工作者,這本書的設計、編排與發想,與我的理念不謀而合。彥佑強力推薦。
★洪進益(小益老師)|...
目錄
動動腦筋1(認知/找出差異)
動動腦筋2(認知/圖形辨認)
動動腦筋3(語言/物品名稱)
動動腦筋4(語言/讀音數量)
動動腦筋5(語言/文字數量)
動動腦筋6(認知/圖形辨認)
動動腦筋7(推理/觀看角度的推理)
動動腦筋8(推理/分量維持)
動動腦筋9(常識/打招呼)
動動腦筋10(語言/語意理解)
動動腦筋11(認知/序列)
動動腦筋12(常識/時鐘)
動動腦筋13(語言/文字接龍)
動動腦筋14(認知/迷宮)
動動腦筋15(常識/生物)
動動腦筋16(常識/生物)
動動腦筋17(推理/位置移動)
動動腦筋18(數量/選擇計算)
動動腦筋19(數量/數量構成)
動動腦筋20(數量/算術)
動動腦筋21(數量/數量差異)
動動腦筋22(數量/數量推理)
動動腦筋23(常識/植物)
動動腦筋24(認知/條件迷宮)
動動腦筋25(常識/金錢)
動動腦筋26(常識/金錢)
動動腦筋27(認知/條件迷宮)
動動腦筋28(常識/金錢)
動動腦筋29(常識/金錢)
動動腦筋30(常識/金錢)
動動腦筋31(常識/金錢)
動動腦筋32(常識/生物)
動動腦筋33(認知/位置移動)
動動腦筋34(語言/文字接龍)
動動腦筋35(推理/鏡像)
動動腦筋36(圖形/圖形辨認)
動動腦筋37(認知/條件迷宮)
動動腦筋38(數量/數量構成)
動動腦筋39(圖形/旋轉)
動動腦筋40(認知/找尋差異)
動動腦筋41(語言/模樣的形容詞)
動動腦筋42(數量/加法)
動動腦筋43(數量/減法)
動動腦筋44(常識/左右)
動動腦筋45(語言/物品名稱)
動動腦筋46(認知/迷宮)
動動腦筋47(語言/描述動作)
動動腦筋48(常識/購物禮儀)
動動腦筋49(常識/物品價格)
動動腦筋50(語言/條件迷宮)
動動腦筋51(推理/鏡像)
動動腦筋52(推理/觀看角度的推理)
動動腦筋53(圖形/形狀推理)
動動腦筋54(圖形/形狀推理)
動動腦筋55(圖形/旋轉)
動動腦筋56(數量/數量合計)
動動腦筋57(推理/打結)
動動腦筋58(常識/自然)
動動腦筋59(圖形/分割)
動動腦筋60(推理/比較)
動動腦筋61(語言/語意理解)
動動腦筋62(語言/語意理解)
動動腦筋63(語言/語意理解)
動動腦筋64(語言/語意理解)
動動腦筋65(語言/語意理解)
動動腦筋1(認知/找出差異)
動動腦筋2(認知/圖形辨認)
動動腦筋3(語言/物品名稱)
動動腦筋4(語言/讀音數量)
動動腦筋5(語言/文字數量)
動動腦筋6(認知/圖形辨認)
動動腦筋7(推理/觀看角度的推理)
動動腦筋8(推理/分量維持)
動動腦筋9(常識/打招呼)
動動腦筋10(語言/語意理解)
動動腦筋11(認知/序列)
動動腦筋12(常識/時鐘)
動動腦筋13(語言/文字接龍)
動動腦筋14(認知/迷宮)
動動腦筋15(常識/生物)
動動腦筋16(常識/生物)
動動腦筋17(推理...
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