故事,不只是故事!
設計故事後的內容發想,與情境寫作訓練,
透過引導觸發獨立思考與寫作的興致,
才是經典閱讀!
閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力;然而培養閱讀習慣非一蹴可幾,《經典閱讀力》系列,藉由引導閱讀與寫作技巧,讓孩子由衷愛上故事本身,進而主動了解與故事相關的各種資訊,並染上寫作癮。
本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下,將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本,附標準注音,穿插精美彩圖,讓孩子徜徉故事情境,擴大想像空間。
故事之後設計多種主題發想,讓孩子能在讀完故事之後,能透過不同的切入點,以嶄新的角度再次閱讀,有條理地組織故事情節,培養獨立思考的的閱讀能力;隨之有短文引導寫作與讀後心得題幹。
先瀏覽,再根據故事後的提問重新翻閱,最後因應寫作需求,挑選喜愛的段落再次欣賞一次,這樣就能透澈了解一本經典之作。
從現在起,你可以選擇僅僅閱讀「瑪莉已經開始喜歡那個花園,就像她喜歡知更鳥、狄克森還有瑪爾莎的母親一樣。」或是更多故事後的發想,關於心理、隱喻、象徵、對比等各種議題的深層探討,了解作者的寫作背景……。
拿起書,你會發現閱讀是多麼迷人,寫作又是如此自然!
【祕密花園簡介】
一場可怕的人間浩劫,奪走瑪莉的爸爸、媽媽與保姆的性命。瑪莉被帶到姑丈的莊園,但是姑丈到外地展開了長期的旅行,而且討厭的管家還不准她隨便亂闖,只能待在自己的臥室與兒童室。夜半時分,瑪莉聽到微弱的哭聲,她懷疑屋子裡有人在哭,然而伺候她的女傭卻說那是風聲……。
聽說,莊園裡有一百間深鎖的房間。
聽說,有一個被鎖了十年的神秘花園,鑰匙還被埋了起來。
瑪莉太好奇了,莊園裡真的有一百間房間嗎?它們真的都鎖起來嗎?房間裡有些什麼東西呢?還有那個被荒廢了許久的花園,如果她能找到鑰匙、找到花園的門,她就能進去瞧瞧,沒有人會知道她在裡面……。
目錄
作者簡介
1沒有人留下來
2彆扭的瑪莉小姐
3橫越廣袤的漠澤
4年輕女僕瑪爾莎
5走廊裡的哭聲
6花園的鑰匙
7帶路的知更鳥
8漠澤男孩狄克森
9我想要有一小塊地
10病懨懨的柯林
11印度小王侯
12知更鳥築巢
13瑪莉大發雷霆
14歇斯底里的柯林
15別再浪費時間了
16春神降臨人間
17活下去的力量
18神奇的魔法
19笑的愈開心愈好
20神秘的花園裡
故事後的發想
寫作引導
作者簡介
1沒有人留下來
2彆扭的瑪莉小姐
3橫越廣袤的漠澤
4年輕女僕瑪爾莎
5走廊裡的哭聲
6花園的鑰匙
7帶路的知更鳥
8漠澤男孩狄克森
9我想要有一小塊地
10病懨懨的柯林
11印度小王侯
12知更鳥築巢
13瑪莉大發雷霆
14歇斯底里的柯林
15別再浪費時間了
16春神降臨人間
17活下去的力量
18神奇的魔法
19笑的愈開心愈好
20神秘的花園裡
故事後的發想
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