作者:林宏霖
定價:NT$ 299
二手價:2 折,NT$ 60
市面難尋商品,已售完
現代父母難為,由上而下的權威教育不可行,過度保護的溺愛教育不可取,翻轉教育正夯,但要用什麼「方法」來翻轉親子教育呢?
教育方法百百款,潛能開發、學習方法、問題解決、情緒控管……,各個都有各個著重的面向。
貪心的父母,總想給孩子最好、最完整的教育,難道沒有一種教育方法,能一次滿足父母的需求嗎?
父母要知道什麼對孩子最好,才能夠真的給孩子最好!
與其直接給孩子魚吃,還不如教他釣魚的方法。
用「馬克斯心智圖法」,翻轉親子教育,帶領孩子突破框架、引導孩子解決問題!
「馬克斯心智圖法」
融合英國Mind Map(心智圖)與中華傳統文化的智慧,教孩子「學習如何學習」,讓孩子內外雙修、能靜能動!
[何謂馬克斯心智圖法?]
(1) 「馬克斯心智圖法」是高效率的學習法,適用於3歲以上的小孩及其父母。
(2) 父母可利用馬克斯心智圖法彌補台灣填鴨式教育的不足之處,教孩子「學習如何學習」。
(3) 好的學習方法,對於孩子的學業成就、人格養成、甚至是生活或人生面對的一切,都有很大的幫助。
[馬克斯心智圖法的核心價值]
(1) 拋棄由上而下的權威教育,透過「馬克斯心智圖法」,引導孩子自我學習。
(2) 透過親子共讀,帶孩子突破框架、發展解決問題的能力。
(3) 利用「馬克斯心智圖法」建構學習型家庭,讓父母成為孩子最好的老師,讓全家關係更親密,親子共讀、終身學習。
Case 1 親子教育不能委外
有些家長認為砸錢讓孩子去補習才是正確的,但如此,父母和孩子相處的時間被壓縮,導致親子關係生疏。親子關係是家庭最重要的核心,但大部分的家長將這件最重要的事情委外經營。如果父母願意和孩子一同學習,建立親子共讀的習慣,孩子自然對父母有向心力,親子關係自然和睦親密。
Case 2 把聽的教育轉為問的教育
台灣教育的教學模式,多半是讓孩子們「聆聽」教導,但孩子常常有聽沒有懂,這是因為大多數的孩子都有聽沒有問。所謂學問,就是要學也要問,馬克斯心智圖法讓孩子可以自問自答,從耳朵聽,從心發問,在操作的過程中,對於學習進行統整,自發性地找尋資料、尋求解答。
[馬克斯心智圖法的功能]
(1) 運用「馬克斯心智圖法」,開發創意右腦、邏輯左腦的潛能。
(2) 用簡單實用的正向學習法,一次提升孩子的記憶力、想像力、創造力、專注力、辨識力、思考力、表達力。
(3) 透過「馬克斯心智圖法」提升學習效率、建立學習信心、誘發學習興趣、促進大腦活絡、激發孩子的潛能。
Case 3 統整論述重點,加強口說能力
即席演講比賽考驗參賽者在最短時間內,將所有的段落在腦中組織好並在眾人面前發表演說的能力。而馬克斯心智圖法可幫助學習者在短時間統整重點,讓參賽者可以快速排好演講的段落重點,不急不徐地進行演講,發揮實力,獲得好成績。
Case 4 沒有不進步的學生,只有不對的讀書方法
死記硬背的讀書方法只會消磨孩子的學習欲望、剝奪孩子的學習樂趣,透過馬克斯心智圖法,調整學習的習慣與方式,用心智圖更清楚地呈現學習內容,突破學習瓶頸。
Case 5 有想像力,才有創造力
許多學生在寫作文時,常會碰到寫出來的文章總是繞著同樣重點打轉,無法擴充內容的困境,透過馬克斯心智圖法的串聯法,引導思考且不斷擴充,豐富文章的內容。而用心繪製的心智圖,則能展現與眾不同的個人特質,在各項競賽中,更有機會脫穎而出。
親愛的父母們,給孩子魚吃,不如教他釣魚;逼孩子念書,不如教他讀書的方法;替孩子解決問題,不如教他解決問題的技巧!
親愛的父母們,無論你們有多愛孩子,也無法幫他解決所有問題,人不能常伴左右,錢也不能解決一切,能給孩子最好的禮物,不是財力,而是與人競爭的能力!
用「馬克斯心智圖法」,翻轉親子教育,帶領孩子突破框架、引導孩子解決問題!
[各界人士,熱情推薦]
國立高雄師範大學成人教育研究所教授兼副校長︱ 王政彥教授
高雄市政府教育局軍訓室︱ 韓必誠主任
中華民國中小學校長協會理事長︱翁慶才校長
高雄市立高雄中學︱謝文斌校長
天主教道明中學︱李漢民董事長
高雄市立凱旋國小︱黃嘉源校長
高雄市立中正國小前校長︱蕭興宗校長
高雄市立桃源國中︱ 莊志德校長
中華民國陸軍軍官學校管理科學系主任︱ 林鄉鎮教授
蔡昌學復健科︱ 李泰德醫師
達特楊眼科聯盟︱ 總院長楊志盛醫師
高雄市立高雄中學︱ 劉玉蓮老師
天主教道明中學︱ 楊曉娟老師
中華民國空軍官校前英文副教授︱ 喬德麗老師
吉的堡教育集團精銳文理︱ 吳奇璋主任
作者簡介:
馬克斯心智圖法創辦人 林宏霖
■ 國立高雄師範大學教育碩士
■ 馬克斯教育事業股份有限公司董事長
■ 高雄市學思才教育推廣協會理事長
■ 馬克斯心智圖法首席講師
■ 高雄市立凱旋國小家長會會長(99~100學年)
■ 高雄市私立道明中學家長會副會長(101~102學年)
■ 高雄市市立高雄中學家長讀書會會長
■ 高雄市政府公務人力發展中心研習指定講師
■ 全國各級學校教師進修研習馬克斯心智圖法指定講師
■ 受邀全國各級學校、扶輪社、以及各企業培訓講師
■ 受邀全國各級中、小學教育優先區親子講座主講
課程演講邀約
服務專線:0800-520-799
http://www.maxschool.com.tw
E-mail:apt888999@yahoo.com.tw
關於二手書說明:
商品建檔資料為新書及二手書共用,因是二手商品,實際狀況可能已與建檔資料有差異,購買二手書時,請務必檢視商品書況、備註說明及書況影片,收到商品將以書況影片內呈現為準。若有差異時僅可提供退貨處理,無法換貨或再補寄。
商品版權法律說明:
TAAZE 單純提供網路二手書託售平台予消費者,並不涉入書本作者與原出版商間之任何糾紛;敬請各界鑒察。
退換貨說明:
二手書籍商品享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退貨,請於取得該商品10日內寄回。
二手影音商品(例如CD、DVD等),恕不提供10天猶豫期退貨。
二手商品無法提供換貨服務,僅能辦理退貨。如須退貨,請保持該商品及其附件的完整性(包含書籍封底之TAAZE物流條碼)。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則、二手CD、DVD退換貨說明。作者:林宏霖
二手價:2 折,NT$ 60 NT$ 299
市面難尋商品,已售完
現代父母難為,由上而下的權威教育不可行,過度保護的溺愛教育不可取,翻轉教育正夯,但要用什麼「方法」來翻轉親子教育呢?
教育方法百百款,潛能開發、學習方法、問題解決、情緒控管……,各個都有各個著重的面向。
貪心的父母,總想給孩子最好、最完整的教育,難道沒有一種教育方法,能一次滿足父母的需求嗎?
父母要知道什麼對孩子最好,才能夠真的給孩子最好!
與其直接給孩子魚吃,還不如教他釣魚的方法。
用「馬克斯心智圖法」,翻轉親子教育,帶領孩子突破框架、引導孩子解決問題!
「馬克斯心智圖法」
融合英國Mind Map(心智圖)與中華傳統文化的智慧,教孩子「學習如何學習」,讓孩子內外雙修、能靜能動!
[何謂馬克斯心智圖法?]
(1) 「馬克斯心智圖法」是高效率的學習法,適用於3歲以上的小孩及其父母。
(2) 父母可利用馬克斯心智圖法彌補台灣填鴨式教育的不足之處,教孩子「學習如何學習」。
(3) 好的學習方法,對於孩子的學業成就、人格養成、甚至是生活或人生面對的一切,都有很大的幫助。
[馬克斯心智圖法的核心價值]
(1) 拋棄由上而下的權威教育,透過「馬克斯心智圖法」,引導孩子自我學習。
(2) 透過親子共讀,帶孩子突破框架、發展解決問題的能力。
(3) 利用「馬克斯心智圖法」建構學習型家庭,讓父母成為孩子最好的老師,讓全家關係更親密,親子共讀、終身學習。
Case 1 親子教育不能委外
有些家長認為砸錢讓孩子去補習才是正確的,但如此,父母和孩子相處的時間被壓縮,導致親子關係生疏。親子關係是家庭最重要的核心,但大部分的家長將這件最重要的事情委外經營。如果父母願意和孩子一同學習,建立親子共讀的習慣,孩子自然對父母有向心力,親子關係自然和睦親密。
Case 2 把聽的教育轉為問的教育
台灣教育的教學模式,多半是讓孩子們「聆聽」教導,但孩子常常有聽沒有懂,這是因為大多數的孩子都有聽沒有問。所謂學問,就是要學也要問,馬克斯心智圖法讓孩子可以自問自答,從耳朵聽,從心發問,在操作的過程中,對於學習進行統整,自發性地找尋資料、尋求解答。
[馬克斯心智圖法的功能]
(1) 運用「馬克斯心智圖法」,開發創意右腦、邏輯左腦的潛能。
(2) 用簡單實用的正向學習法,一次提升孩子的記憶力、想像力、創造力、專注力、辨識力、思考力、表達力。
(3) 透過「馬克斯心智圖法」提升學習效率、建立學習信心、誘發學習興趣、促進大腦活絡、激發孩子的潛能。
Case 3 統整論述重點,加強口說能力
即席演講比賽考驗參賽者在最短時間內,將所有的段落在腦中組織好並在眾人面前發表演說的能力。而馬克斯心智圖法可幫助學習者在短時間統整重點,讓參賽者可以快速排好演講的段落重點,不急不徐地進行演講,發揮實力,獲得好成績。
Case 4 沒有不進步的學生,只有不對的讀書方法
死記硬背的讀書方法只會消磨孩子的學習欲望、剝奪孩子的學習樂趣,透過馬克斯心智圖法,調整學習的習慣與方式,用心智圖更清楚地呈現學習內容,突破學習瓶頸。
Case 5 有想像力,才有創造力
許多學生在寫作文時,常會碰到寫出來的文章總是繞著同樣重點打轉,無法擴充內容的困境,透過馬克斯心智圖法的串聯法,引導思考且不斷擴充,豐富文章的內容。而用心繪製的心智圖,則能展現與眾不同的個人特質,在各項競賽中,更有機會脫穎而出。
親愛的父母們,給孩子魚吃,不如教他釣魚;逼孩子念書,不如教他讀書的方法;替孩子解決問題,不如教他解決問題的技巧!
親愛的父母們,無論你們有多愛孩子,也無法幫他解決所有問題,人不能常伴左右,錢也不能解決一切,能給孩子最好的禮物,不是財力,而是與人競爭的能力!
用「馬克斯心智圖法」,翻轉親子教育,帶領孩子突破框架、引導孩子解決問題!
[各界人士,熱情推薦]
國立高雄師範大學成人教育研究所教授兼副校長︱ 王政彥教授
高雄市政府教育局軍訓室︱ 韓必誠主任
中華民國中小學校長協會理事長︱翁慶才校長
高雄市立高雄中學︱謝文斌校長
天主教道明中學︱李漢民董事長
高雄市立凱旋國小︱黃嘉源校長
高雄市立中正國小前校長︱蕭興宗校長
高雄市立桃源國中︱ 莊志德校長
中華民國陸軍軍官學校管理科學系主任︱ 林鄉鎮教授
蔡昌學復健科︱ 李泰德醫師
達特楊眼科聯盟︱ 總院長楊志盛醫師
高雄市立高雄中學︱ 劉玉蓮老師
天主教道明中學︱ 楊曉娟老師
中華民國空軍官校前英文副教授︱ 喬德麗老師
吉的堡教育集團精銳文理︱ 吳奇璋主任
作者簡介:
馬克斯心智圖法創辦人 林宏霖
■ 國立高雄師範大學教育碩士
■ 馬克斯教育事業股份有限公司董事長
■ 高雄市學思才教育推廣協會理事長
■ 馬克斯心智圖法首席講師
■ 高雄市立凱旋國小家長會會長(99~100學年)
■ 高雄市私立道明中學家長會副會長(101~102學年)
■ 高雄市市立高雄中學家長讀書會會長
■ 高雄市政府公務人力發展中心研習指定講師
■ 全國各級學校教師進修研習馬克斯心智圖法指定講師
■ 受邀全國各級學校、扶輪社、以及各企業培訓講師
■ 受邀全國各級中、小學教育優先區親子講座主講
課程演講邀約
服務專線:0800-520-799
http://www.maxschool.com.tw
E-mail:apt888999@yahoo.com.tw
關於二手書說明:
商品建檔資料為新書及二手書共用,因是二手商品,實際狀況可能已與建檔資料有差異,購買二手書時,請務必檢視商品書況、備註說明及書況影片,收到商品將以書況影片內呈現為準。若有差異時僅可提供退貨處理,無法換貨或再補寄。
商品版權法律說明:
TAAZE 單純提供網路二手書託售平台予消費者,並不涉入書本作者與原出版商間之任何糾紛;敬請各界鑒察。
退換貨說明:
二手書籍商品享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退貨,請於取得該商品10日內寄回。
二手影音商品(例如CD、DVD等),恕不提供10天猶豫期退貨。
二手商品無法提供換貨服務,僅能辦理退貨。如須退貨,請保持該商品及其附件的完整性(包含書籍封底之TAAZE物流條碼)。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則、二手CD、DVD退換貨說明。※ 二手徵求後,有綁定line通知的讀者,
該二手書結帳減5元。(減5元可累加)
請在手機上開啟Line應用程式,點選搜尋欄位旁的掃描圖示
即可掃描此ORcode
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|