清嘉慶年間,巡撫大人王紹蘭即將來臺巡視,毛少翁社麻達洪啟雲接獲任務,提前沿著規劃好的路線,通報各汛塘勤練戰技。透過他的眼睛,我們看到清朝軍紀敗壞、託夢辦案的荒謬;見識到洋人先進的火器、番漢不同的價值觀……
二百年後,十六歲少年洪東緯,從祖先的故事中,刨根究柢樟腦提煉、火藥槍械製造、藍染原理等科學知識;得知漢人入侵臺灣後,對生態保育的戕害,以及祖先與大自然共存的智慧。
故事情節一古一今緊密扣合,除了讓讀者了解歷史演進之外,更能體會從傳統觀念中學習新知的重要性。
【本書特色】
素養導向‧跨域學習最佳力作
這是一部知識含金量很高的文史、科學圖書;
也是一部探究與實作的最佳示範之作;
亦是一部以古證今的旅遊指南,
適合全家尋幽訪勝,一起探索大自然的奧祕。
《草山之鷹》故事精采,趣味盎然,內容與生活息息相關。作者巧妙的將鄉土文化、地質科學、化學、物理等跨領域知識結合起來,鋪陳曲折懸疑,新趣不斷,讓人愛不釋手。
作者簡介:
陳偉民
臺北市人,國立臺灣師範大學化學系畢業,曾任國中理化科及高中化學科教師,目前從事高中教科書編寫,科普寫作及翻譯等工作,作品散見《科學教育月刊》、《青年世紀》、《發現》、《幼獅少年》、《中國時報》等報章雜誌,著有《智多星出擊》(I、Ⅱ)、《天才小玩子》、《誰殺了大恐龍?》、《大家來破案》系列及《如何學好中學化學》等書。
章節試閱
第二十章 「阻」殺
午時一到,王大人的轎子就出了燦光寮塘的營門。這表示他已經校閱完部隊,正要出發前往大三貂港口汛。
轎子裡傳出王大人的尖銳嗓音。「怎麼不見洪啟雲呢?」
「稟大人,洪啟雲先行察看沿路情況,他今早出發前說,一路都沒問題的話,他會在大三貂港口汛等候我們。」余把總恭敬的屈身面向轎子報告。
「嗯!那就出發吧!」
四名轎夫抬著轎子繼續向前走,另四名轎夫則分別走在轎子左右兩側,擔任護衛工作,每一名轎夫腰間都佩著刀。包含余把總在內,水師官兵共五人,前後包夾,保護著轎子。隊伍最前面有兩名弓箭手擔任前導,最後面也有兩名弓箭手擔任殿後的工作。一行人浩浩蕩蕩才走了幾步,四名弓箭手突然蹲在地上不走了。
余把總以為有什麼事,手按住腰間的刀,大聲問道:「怎麼回事?」
走在最前面的弓箭手木同回答說:「芒丹丟仔的叫聲不吉利,請大人改日再前往大三貂港口汛。」
余把總側著頭,傾聽了一陣子。「芒丹丟仔?兩旁樹林裡同時有幾十隻鳥在叫,你們聽得出其中有芒丹丟仔?」
四名弓箭手點點頭,堅持不走。
余把總氣得大罵:「你們到底有什麼毛病啊?保護王大人的任務視同軍事行動,你們這樣要問斬的。」
這時轎子裡傳來王大人的浙江口音。「讓他們返回燦光寮塘休息吧!我們必須按既定行程在日落前趕到大三貂港口汛,要他們在明天上午趕到那裡會合。懲處事宜,等最後一天再一併處理。」
余把總請示。「那要不要令燦光寮塘補上四名士兵,協助防護的工作?」
「不必了,各人嚴守自己的崗位即可。」
余把總無奈,只好下令轎夫再度抬起轎子起程。現在保護王大人的人更少了,只剩五名水師官兵及八名轎夫。
轎子在山路上走得慢,走了一個時辰才走到約一半的路程。余把總見四名轎夫氣喘吁吁,前方恰好有一小塊平地,便下令到那裡休息片刻,並且讓轎夫換班。就在這時候,右前方山坡下方跑出三十幾名持械的大漢,其中一人持著「海南王」的旗幟。
余把總立即拔刀警戒。「你們是什麼人?」
為首一人國字臉,濃眉大眼,身材魁梧,手持大刀,聲如洪鐘的說:「我是海南王。」
余把總詫異的問道:「海南王朱濆早就死了,你是鬼魂嗎?」
站在海南王右後方的是個又瘦又黑,但眼神明亮的小個子,他手持鳥銃,腰纏火藥袋,挺身而出,大聲斥責道:「這位是新的海南王黃經,不得無禮。」
「那麼,你是哪一位?」余把總問。
小個子挺直身子說:「我是他的軍師陳苔。你們快快把王紹蘭交出來,我們大王可以賜你們免死,否則格殺勿論。」
他身後的海盜,有的舉起鳥銃瞄準官兵,有的舉高手上的刀、棍。四名水師士兵也舉槍瞄準,轎夫紛紛拔刀備戰,一時之間,雙方劍拔弩張,戰鬥一觸即發。
余把總回頭看,發現轎子後方同時也有三十幾名武裝的海盜擋住退路,正和轎子後方的兩名水師士兵對峙。雖然對方明顯是一群烏合之眾,但是在敵眾我寡的情況下,余把總無計可施,只能嘆口氣,向轎子中的王大人請示。「大人,如今被海盜前後包夾,孤立無援,屬下該如何處置?」
轎中傳來王大人不疾不徐的回答:「是我輕忽,未加派防護人員。事已至此,我自己承擔,必不連累你們。」
黃經點頭讚許。「別人稱許你為王青天,果然有擔當,好,只要你束手就擒,必不為難你的屬下。」
王大人在轎中下令:「轎夫,把我的轎子抬到前面去。」
余把總和兩名水師士兵讓開,四名轎夫把轎子抬到黃經面前放下後,也退到兩旁。
黃經回頭對陳苔看了一眼,兩人相視而笑。「沒想到要生擒清國的福建巡撫,竟然這麼簡單。」
轎簾掀起,走出一名少年,腹部及腰部圍著五彩藤蔓,頭上插著雉毛,手肘上掛著薩豉宜,左手持弓,右手持箭,原來是洪啟雲。
黃經大感意外,有點結結巴巴。「怎麼……不是……福建……巡撫……王紹蘭?」
洪啟雲仍舊以尖銳的浙江口音回答道:「王大人現在應該已經過了三貂嶺隘了,將由隘丁保護前往烏石港。」
陳苔怒罵道:「可惡!竟敢耍我!」同時舉起鳥統,瞄準洪啟雲。
但是,洪啟雲嘴裡吼著:「這一箭是為潘老爹報仇的。」以迅雷不及掩耳的速度射出一箭,咻的一聲,正中陳苔眉心,陳苔慘叫一聲,往後倒下。
同一時間,余把總也抽刀把黃經砍倒。海盜中有鳥銃的還來不及扣扳機,就紛紛被槍擊中。原來,大三貂港口汛的士兵已經趕到,由下坡處開槍擊倒轎子前的海盜;三爪子汛和燦光寮塘的士兵也已趕到,由上坡處開槍擊倒轎子後的海盜。那些拿刀拿棍的海盜心裡一慌,想四散逃跑,但是下坡路和上坡路均已被官兵堵死。眾海盜見無路可逃,紛紛棄械投降。一場天大危機,瞬間煙消雲散。
原來今天早上,在洪啟雲發現海盜的陰謀後,立即擬定這樣的計畫:他跑到大三貂港口汛,向易把總報告,請他親率一半兵力至海邊破壞海盜的罟船,使他們沒有退路,另一半兵力則上山支援。接著他又繞路由遠望坑跑至三貂嶺鋪,請鋪兵到三貂嶺隘通知所有隘丁,立即攜帶武器至三貂嶺鋪待命。同時另一名鋪兵趕至三爪子汛,通知林外委率領士兵趕來支援。然後他又悄悄跑回燦光寮塘,在王大人出發前,向他報告情勢,請王大人不要上轎,並裝扮成平民模樣,在營區內暫時等候。由於情勢危急,以山區內總兵力也不敵海盜之人數優勢,所以王大人只好接受洪啟雲的建議。
為免營區外有海盜的探子窺視,洪啟雲坐上王大人的轎子,如往常一樣出發,然後由毛少翁社弓箭手演出鳥叫不吉祥、不願出任務的戲碼,等轎子走遠了,四名弓箭手隨即返回燦光寮塘,帶領王大人走另一條岔路至三貂嶺鋪,與隘丁會合後,共同保護王大人,經遠望坑走至海邊,然後沿海岸走至烏石港,把保護王大人的工作,移交給噶瑪蘭營。
現在,余把總和林外委指揮所有士兵把海盜全部綑綁起來之後,就押著他們繼續下坡,往海邊走,洪啟雲又跑到最前面擔任斥堠,轎夫輕鬆的抬著空轎跟在他後面,一路無事,走至大三貂港口汛。易把總已經把留在罟船上的海盜一併押送回汛裡。因天色已黑,洪啟雲等人便在營區過夜。
第二天一早,洪啟雲趕忙跑回潘老爹的家,將他的遺體安葬在茅屋後方。
等他回到大三貂港口汛時,噶瑪蘭營的傳令兵趕來通知:王大人命令,今天日落前必須將一干叛逆押至烏石港候審。易把總、余把總、林外委及洪啟雲須一併到堂。
聽到這消息,代表王大人已經平安抵達烏石港,洪啟雲心中放下一塊大石。現在就等上過公堂之後,任務就可以結束。
三名軍官立刻帶領士兵,押著一干人犯上路。沿海岸走到烏石港,這是一段不短的路程,不過洪啟雲心情很好,海盜已除,路上不再有威脅。
師爺和護送他的四名衙役也已經由竹塹的淡水廳派船送至烏石港了,現在王大人正在堂上審問犯人。洪啟雲無官一身輕,也不喜歡公堂中肅殺的氣氛,所以他就站在公堂之外等候。
不久之後,衙役出來說:「王大人請你進去。」
洪啟雲進了公堂行過禮。
王大人說:「小兄弟,這次本官能逃過劫難,多虧了你。不但機警的察覺海上船隻方向不正常,也正確判斷出潘老爹的死因不是出於雷擊。更難能可貴的是,你在短時間能擬出應變計畫,迅速調動附近所有能使用的兵力,採用明修棧道、暗渡陳倉的計謀,讓本官能夠安全脫困。不但展示了敏銳的觀察力,也充分顯現你有領導能力,不如隨本官回福建,我找個老師教你讀書,將來必能為朝廷做出一番事業。」
洪啟雲一聽,嚇壞了,連忙拒絕。「稟大人,我只是一介草民,生性喜歡在山野中奔跑,絕對沒有想要做官。尤其是昨天,我假扮大人坐在轎中,讓轎夫抬著下山,那一番折騰,痛苦到讓我差一點演不下去,想直接跳下轎子逃命去。現在任務完成,我只想快快回到草山,過自由自在的生活,萬萬不想做官,請大人饒了我吧!」
王大人聽了,哈哈大笑。「果然鐘鼎山林,各有天性,不可強也。我自己當官都當得提心吊膽,恨不得早日歸隱山林,怎麼會強迫你做官呢?」
洪啟雲又說:「其實這次能剿滅海盜,還是大人您自己的功勞呢!」
「哦?我只顧依你的安排,倉皇逃命,從中午走到深夜,才抵達烏石港,我自顧不暇,哪有做什麼事呢?」王大人頗為訝異。
洪啟雲說:「因為王大人這次來到臺灣,認真校閱每個營區官兵的戰技,所以他們已經嚴格操練了一個多月,目前人人體能良好、戰技精熟,所以一旦有狀況,才能依時間趕到救援。尤其是在最後爆發戰鬥那一瞬間,前後包夾趕來救援的大三貂港口汛與三爪子汛的官兵,靠著密集訓練培養出來的精準射擊術,才能直接射中持鳥銃的海盜,也瓦解其他海盜的士氣,避免了官兵的傷亡。」
洪啟雲不敢說出口的是,如果依清國士兵平日的懶散,很難想像他們在人數劣勢的情況下,是不是還能擊敗海盜。
「嗯!我只是基於本分,監督軍事訓練罷了。這次首功還是出於你的機警與沉著,請不要客氣。」說罷命師爺取銀兩賞賜洪啟雲多日辛勞,就退堂了。
洪啟雲走出公堂,見易把總、余把總和林外委等軍官正和黃千總討論各人在本次任務中所得獎賞。易把總、余把總和林外委等人因參與這次剿滅海盜的行動,而得到拔擢,然而黃千總並不在嘉獎名單上。
黃千總嘆了口氣說:「因為海盜之中,有許多是住在噶瑪蘭的漢人,而且王大人發現海盜所用的鳥統及火藥都不是民間應有之物,所以懷疑綠營官兵與海盜勾結。王大人說等調查清楚了,還要追究我的責任呢!我在噶瑪蘭地區,內有泉漳械鬥、漢番鬥爭,外有海盜侵擾,忙得心力交瘁,有時想想,不如早日辭官算了。」
易把總問:「千總大人如果辭官,是想回閩縣或廣東蕉嶺呢?」
原來黃千總的祖籍在廣東蕉嶺,後來遷居到福建閩縣,因入水師當兵,被派到臺灣,本來在艋舺營擔任把總,去年才派到噶瑪蘭擔任千總,等於是此一地區最高階的武官。海盜出自噶瑪蘭,難怪王大人要追究他的責任。
黃千總說:「不回去了,我喜歡臺灣。如果將來不當官,就到大平(今雙溪區泰平里)採樟。我曾經巡邏經過那裡,發現樟樹很多,地勢又平,適合農耕,有很多部下也說,願意隨我入山開墾呢!」
洪啟雲心想,如果黃千總真的入山採樟,他還可以介紹薛爾克向他購買樟腦呢!
不過,他現在最期待的,就是等明天天亮後,他要一直跑,一直跑,直到跑回草山的山腳下,和爸爸一起去捕魚打獵。
第二十章 「阻」殺
午時一到,王大人的轎子就出了燦光寮塘的營門。這表示他已經校閱完部隊,正要出發前往大三貂港口汛。
轎子裡傳出王大人的尖銳嗓音。「怎麼不見洪啟雲呢?」
「稟大人,洪啟雲先行察看沿路情況,他今早出發前說,一路都沒問題的話,他會在大三貂港口汛等候我們。」余把總恭敬的屈身面向轎子報告。
「嗯!那就出發吧!」
四名轎夫抬著轎子繼續向前走,另四名轎夫則分別走在轎子左右兩側,擔任護衛工作,每一名轎夫腰間都佩著刀。包含余把總在內,水師官兵共五人,前後包夾,保護著轎子。隊伍最前面有兩名弓箭手擔任前...
推薦序
邱智宏(前新北市東海高中校長,現任臺師大化學系兼任副教授)
一部啟迪五識人生的實作祕笈
每個學校都有自己的的校訓,藉以彰顯學校的願景,期許能培養出具有特色的學生。記得念臺師大時的校訓是「誠、正、勤、樸」,期勉老師時時以誠正不阿修身,教書時勤奮不懈,生活中力求簡單樸實,這是身為老師應有的要求及特質。在眾多校訓中,獨對東吳大學前校長劉兆玄博士所說過的「五識」校訓,印象深刻。何謂五識?即希望能培養出具有知識、常識、見識、膽識及賞識等五項特質的學生。近日師大學弟偉民兄甫完成大作:《草山之鷹》,囑我為文推薦,經過幾遍細讀,發現該作品不就是一部實踐五識人生的典範祕笈嗎?
首先知識常從書中求,讀書是汲取古今中外思想菁華及智慧結晶的不二法門。不讀書除了古人所說面目可憎外,對於日常周遭不斷發生的事物,也常會流於一知半解。知識愈多愈能了解事物間的來龍去脈,本書介紹許多跨領域的知識,以歷史、地理為骨幹,以物理、化學、生物、地科為肌理。例如北臺灣古今地名的連結及趣談、何以草山(即陽明山)遍野白芒花、溫泉的熱源何處來、閃電為何呈樹枝狀、銀針不是驗毒神器、使用火繩槍射擊時必須閉上眼睛……等,無不趣味盎然與生活息息相關,能大幅補足分科教科書的不足。
知識經過轉化、整理,若得到大家的共識,就成為常識。例如避免雷擊,須避免處於孤立的高處、泡溫泉不宜在密閉空間、業精於勤荒於嬉,兵旅之事亦然、凡事豫則立……照理說常識是普通人所應具備且能了解的知識,即「能看到別人所能看見的事理」,但是一般人經常會做出違背常識的事情,例如書中所述,憑鳥叫聲或巫者言,即為行事準則,是多麼荒誕,偏偏有人樂此不疲:濫墾必然歉收、無限度的獵殺,將是生態浩劫,這種事古今中外仍不斷發生。當個讀書人不但要有知識,更要有常識,不能成為知識的巨人,卻是常識的侏儒。
將知識、常識融會貫通後,能提出自己的看法,即能「看到別人所看不見的一面」,便為見識。書中相隔數代的二位主角洪啟雲和洪東緯,具有相同的特質,在精采故事的過程中,不斷的在不疑處有疑,在有疑處中求證,例如被毒死者的骨骼不一定泛黑;被雷擊者未必是在曠野的最高處;奈米級的鐵粉在空氣中易燃,物質的性質因顆粒大小而迥異;依據「有唐山公,無唐山嬤」,臺灣人或多或少有原民的血統……能提出見解,對於崇尚考試第一的國人特別重要,因為凡考試就有標準答案,思考的方式常被制約成:有問題一定有標準答案。事實上複雜的問題,經常有很多不同的解決方式,只能因時因地制宜,提出最有見識的做法,方能事半功倍。
不管是知識、常識或見識均屬於坐而言的部分,屬於腦袋內的想法。能不能將見識付諸行動,努力不懈,就需要恢宏的氣勢和膽量,那是起而行的部分,屬於身體外的實際行動。再高明的見識,若沒有獨排眾議的膽識,也只是空想。清代的洪啟雲每每能在眾人面前提出周全的計畫,身體力行一次次完成交付的任務;有獨自到人生地不熟處,徒步勘察地形的膽識;有調製火藥、利用望遠鏡觀敵的好奇心,這些都在試鍊著自己的成長推薦及勇氣。有膽識才能改變現狀,躊躇不前唯有畫地自限,終成坎井之蛙。
最終談到的賞識,除了賞識別人,也能賞識自己。書中許多橋段,看到別人有傑出的表現,不吝於鼓掌稱慶,自己有所突破,若得不到別人的讚許,也要能自得其樂。當然除了人際間的EQ要高,更要欣賞我們的大自然。文中常常誘發體會振衣千仞崗、濯足萬里流的豪情,處處感受吹面不寒楊柳風,沾衣欲溼杏花雨的細膩。賞識別人愈多,歡樂愈多,賞識自己愈多,悲傷愈少。
「五識」的精神,從「知識、常識、見識、膽識到賞識」,其實就是由內而外,由思考到行動,由獨善其身到兼善天下,循序漸進的里程碑,這些論點在書中不斷演示及重現。《草山之鷹》是一部知識含金量很高的文史、科學文本,偉民兄運筆如行雲流水,故事則曲折懸疑,每次閱讀總有新趣,讓人廢寢忘食。更值得一提的是:它是一部探究與實作的最佳示範之作,除了學生以外,更值得推薦給老師和家長,也是一本以古證今的旅遊指南,很適合全家尋幽訪勝,一起探索大自然的奧祕。
邱智宏(前新北市東海高中校長,現任臺師大化學系兼任副教授)
一部啟迪五識人生的實作祕笈
每個學校都有自己的的校訓,藉以彰顯學校的願景,期許能培養出具有特色的學生。記得念臺師大時的校訓是「誠、正、勤、樸」,期勉老師時時以誠正不阿修身,教書時勤奮不懈,生活中力求簡單樸實,這是身為老師應有的要求及特質。在眾多校訓中,獨對東吳大學前校長劉兆玄博士所說過的「五識」校訓,印象深刻。何謂五識?即希望能培養出具有知識、常識、見識、膽識及賞識等五項特質的學生。近日師大學弟偉民兄甫完成大作:《草山之鷹》,囑我為文...
作者序
「硫」金歲月/陳偉民
寫這本書的動機起於教室裡的問答。
我問學生說:「北投有什麼重要的特產?」
我期待的答案是:硫。因為我那一堂課要介紹非金屬元素。這或許不是個好問題,但是學生的回答還是大大出乎我的意料之外,他們毫不猶豫的回答:「寶可夢。」
寶可夢是外國遊戲公司的商品,要把寶可夢安排在什麼地方,全憑廠商高興,和北投一點關係也沒有。
我們的孩子對國外商品的了解,甚於本地的風土民情。於是我想寫一本與北投的硫有關的書。
硫可用於製造火藥,既然北投產硫,想當然爾,臺灣必然能自製火藥。清廷在中法戰爭中,算是守住了基隆與淡水,會不會和北投產硫有關呢?但是在閱讀了相關資料後,卻發現清廷根本不准臺灣人民採硫,還放火燒山,中法戰爭中清軍使用的火藥是用大陸的硫製造的。原來,我一點都不了解臺灣的歷史。我和我的學生之間,只有五十步和百步之間的差距。
我再往前閱讀臺灣史,這個故事就慢慢成形了。
清廷把北投的硫交給毛少翁社管理,於是我創造了一名毛少翁社的青年洪啟雲作為故事主角。
清廷怕臺灣的老百姓有了硫,就會製造火藥造反,所以嚴禁採硫。清廷幾乎什麼都禁,禁採硫,禁挖煤,禁冶金,禁煉樟。因為無力管理,所以怕;因為怕,所以禁。反而洋人對臺灣的硫、煤、金和樟腦,垂涎欲滴。西班牙人、荷蘭人和日本人都曾因覬覦本地的物產而占領臺灣一段時間。清廷政府卻一味禁止開採,一直到中法戰爭之後,劉銘傳才開始想要開採臺灣的各項資源。
我們對天然資源,究竟該不該開採?這是個爭議性的話題。但是,全面禁止,無疑是不可思議的做法。因為資源有時間性,錯過開發的時機,資源將不再是資源。許多在清代曇花一現的產業,而今都已没落到無人聞問、無人知曉的地步。硫就是個很好的例子,現在北投的硫氣孔旁照樣有黃澄澄的硫粉,但是再也沒有人開採。人類並不是因為石頭用完,才結束石器時代的,而是因為找到了更好的材料,而不願意再使用石頭。資源應該適度開採,才能改善人類的生活,但是不能過度開採而斷了永續發展的機會。
嘉慶年間,毛少翁社通事接到一紙公文,要求保護來臺視察的福建巡撫王紹蘭。嘉慶君其實沒有遊臺灣,但是王紹蘭有,而且到處校閱軍隊,懲處了不少官員。這個人在閩劇裡有很高評價,只是大多流於神鬼託夢,這種情節我極不喜歡,所以書中也表達了我對公案小說的看法。
本書的偶數章主角是洪啟雲,奇數章的主角是現代青年洪東緯,他就讀的學校,是以我任教的最後一所學校為藍本。我何其有幸,在中學裡擔任教師達四十年,在這麼多孩子人生最燦爛的年代與他們相遇。謹以此書告別我的學校教職生涯!
「硫」金歲月/陳偉民
寫這本書的動機起於教室裡的問答。
我問學生說:「北投有什麼重要的特產?」
我期待的答案是:硫。因為我那一堂課要介紹非金屬元素。這或許不是個好問題,但是學生的回答還是大大出乎我的意料之外,他們毫不猶豫的回答:「寶可夢。」
寶可夢是外國遊戲公司的商品,要把寶可夢安排在什麼地方,全憑廠商高興,和北投一點關係也沒有。
我們的孩子對國外商品的了解,甚於本地的風土民情。於是我想寫一本與北投的硫有關的書。
硫可用於製造火藥,既然北投產硫,想當然爾,臺灣必然能自製火藥。清廷在中法戰...
目錄
1 干鬥門
2 草山迷霧
3 瘴氣
4 奔跑吧!麻達
5 消失的鹿場
6 洋人
7 樟腦
8水師營
9 硝
10 草山
11 硫
12 藍植物
13 藍與黑
14 三爪子
15 火器
16 王公判案
17 古今偵探
18 青天再現
19 天雷地火
20 「阻」殺
21 鷹揚
1 干鬥門
2 草山迷霧
3 瘴氣
4 奔跑吧!麻達
5 消失的鹿場
6 洋人
7 樟腦
8水師營
9 硝
10 草山
11 硫
12 藍植物
13 藍與黑
14 三爪子
15 火器
16 王公判案
17 古今偵探
18 青天再現
19 天雷地火
20 「阻」殺
21 鷹揚
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