研究指出,閱讀是學習的基礎,讀寫啟蒙教育和成功的閱讀計畫,確實影響著兒童的心智發展,而3~8歲正是奠定孩子自主閱讀能力的重要關鍵期。本書是由美國國家研究委員會的閱讀研究延伸而成,以廣泛的研究摘要為基礎,將研究讀寫能力的結果,轉換成父母與老師可參考的觀念與技巧。書中提供豐富的資訊,探討如何幫助兒童擁有良好的閱讀能力,並依年齡舉出提升閱讀的具體建議,強調如何在培養讀寫能力的關鍵期,踏出正確的第一步。另外還有實用的幼稚園及1-3年級英文讀寫能力活動範例,雖然是以英文拼音系統為基礎所設計的活動,但豐富的建議與活動,對中文閱讀指導,以及父母和老師在指導孩子英文閱讀方面,都非常具有參考價值。
這幾年來,兒童閱讀在全世界都受到重視,因為唯有成為自主閱讀者,才算真正具備了閱讀的能力。然而,孩子不是從一出生,就有這樣自主閱讀的能力,「閱讀」是一個非常複雜的過程,需要學習,父母和老師是孩子最直接的指導者。當閱讀已然是終身學習時代的孩子必須具備的基本能力時,我們都有義務提供完善的閱讀環境給孩子,本書正是能幫助你為孩子奠定成功的閱讀基礎的最佳選擇。
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