本書以教學系統設計界著名學者蓋聶教授的學習條件論與近代認知科學的訊息處理理論為論述的基礎。作者們從教學系統的觀點,由鉅而微地論述了教學設計的整個歷程更難得的是,全篇的討論都是以「學習者的學習」為核心,且除了理論的闡釋,還有實例的說明推薦本書做為「教學原理」或「教材教法」的教本或主要參考書因為它不僅便於接受師資培育的學生理解,更可幫助學校教師即學即用。
目錄
Chapter 01 教學設計簡介 Chapter 02 設計教學系統 Chapter 03 教學的結果 Chapter 04 各種的學習:心智技能與策略 Chapter 05 各種的學習:訊息、態度和動作技能 Chapter 06 學習者 Chapter 07 界定表現目標 Chapter 08 學習工作之分析 Chapter 09 教學目標的編序 Chapter 10 教學事件 Chapter 11 可利用的教學科技 Chapter 12 設計個別的課程 Chapter 13 評估學生的表現
Chapter 01 教學設計簡介 Chapter 02 設計教學系統 Chapter 03 教學的結果 Chapter 04 各種的學習:心智技能與策略 Chapter 05 各種的學習:訊息、態度和動作技能 Chapter 06 學習者 Chapter 07 界定表現目標 Chapter 08 學習工作之分析 Chapter 09 教學目標的編序 Chapter 10 教學事件 Chapter 11 可利用的教學科技 Chapter 12 設計個別的課程 Chapter 13 評估學生的表現
購物須知
關於二手書說明:
商品建檔資料為新書及二手書共用,因是二手商品,實際狀況可能已與建檔資料有差異,購買二手書時,請務必檢視商品書況、備註說明及書況影片,收到商品將以書況影片內呈現為準。若有差異時僅可提供退貨處理,無法換貨或再補寄。
商品版權法律說明:
TAAZE 單純提供網路二手書託售平台予消費者,並不涉入書本作者與原出版商間之任何糾紛;敬請各界鑒察。
退換貨說明:
二手書籍商品享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退貨,請於取得該商品10日內寄回。
二手影音商品(例如CD、DVD等),恕不提供10天猶豫期退貨。
二手商品無法提供換貨服務,僅能辦理退貨。如須退貨,請保持該商品及其附件的完整性(包含書籍封底之TAAZE物流條碼)。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱
退換貨原則、
二手CD、DVD退換貨說明。
本商品資料由TAAZE會員提供,TAAZE並已依據現貨及一般人之認知對其進行審核;TAAZE對其正確性不負連帶責任。若對商品資料有疑義請聯絡TAAZE客服。