（1）在標準課程中融入歷屆升學考試題目，能循序漸進地練習歷屆試題，有效掌握考試方向。（2）『重點整理』與『範例』（經典的歷屆試題）相互配合印證，加深兩者的關聯與變化，佐以『練習』（相關類似的歷屆試題）親自演練，期能真正融會貫通試題。（3）每一小節末後，皆有眾多的『歷屆試題集錦』，期能熟練各類試題，考試時游刃有餘。（4）在適當的章節中，添加『實習專區』，加強介紹元件、量測方法與常用儀表的使用等，並且融入『99年新課程』的章節，使得書本內容更為完整。
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