西元16世紀末,英國擊敗西班牙無敵艦隊,開始在北美洲殖民。經過數十年慘澹經營,英國人終在這片大陸上站穩腳跟,西方文明也因而得到新天地;今日美國的建國基礎就是由此而來。但最早的殖民者離鄉背井,在陌生荒野上開疆闢土的艱辛,又豈是數百年後坐享其成的後人所能明白!
試想,如何讓小朋友了解第一批前往新大陸拓荒的殖民者,他們橫渡大西洋時所承受的惡劣條件?維生必需的各種糧食物資,又是何等短缺?與原住民之間的衝突,更是充滿致命危機!
翻開書本,讓我們跟著維吉尼亞殖民拓荒者的腳步前進,一起體會胼手胝足、建立新家園的過程;須知:前人種樹,才有後人乘涼!
【內容摘要】
時空回到16世紀末的英國,你是否準備好要拋下老家,賭上性命進行一場未知的探險?饑荒處處、憤怒的原住民環伺,你真能克服這些危機,在美洲新大陸討生活嗎?
作者簡介:
【作者簡介】
賈桂琳‧莫莉Jacqueline Morley
畢業於英國牛津大學,曾經當過老師,教授英文和歷史,後來成為一位自由作家,創作過許多歷史領域的童書。
【繪者簡介】
大衛‧安契姆David Antram
出生於英格蘭南方的布萊頓(Brighton, England),從「伊斯特本藝術學院(Eastbourne College of Art)」畢業之後,在廣告界工作了15年,後來成為一位專職插畫家,曾經為許多童書繪製插畫。
各界推薦
名人推薦:
這個系列的歷史繪本兼具娛樂性和教育意義,毫不隱瞞的重現各時代的真實生活,並以考證詳實、卻帶點滑稽風格的插畫貫穿全書,對歷史主題提供深入而客觀的觀察。故事中的主角大多是身處大時代的小人物,他們的命運捲入歷史洪流之中;不管成功或失敗、歡樂或悲傷、也不論希望或絕望、勇敢或怯懦,他們的遭遇都令人感同身受,成為小讀者親近歷史的最佳切入點。
~ Elizabeth Stumpf,《The School Librarian期刋》
《The Danger Zone世界歷史》系列的內容採用第二人稱的寫法,因此,從翻開書本那一刻,小讀者就自然而然融入主題的「故事 / 歷史背景」之中。
~Mary Crawford,《The School Librarian期刋》
名人推薦:這個系列的歷史繪本兼具娛樂性和教育意義,毫不隱瞞的重現各時代的真實生活,並以考證詳實、卻帶點滑稽風格的插畫貫穿全書,對歷史主題提供深入而客觀的觀察。故事中的主角大多是身處大時代的小人物,他們的命運捲入歷史洪流之中;不管成功或失敗、歡樂或悲傷、也不論希望或絕望、勇敢或怯懦,他們的遭遇都令人感同身受,成為小讀者親近歷史的最佳切入點。
~ Elizabeth Stumpf,《The School Librarian期刋》
《The Danger Zone世界歷史》系列的內容採用第二人稱的寫法,因此,從翻開書本那一...
目錄
05 航向大西洋的彼岸!
06 從頭說起:維吉尼亞殖民地
08 消失的殖民地
10 重新出發
12 抵岸
14 安居路迢迢
16 阿爾岡昆人 ─ 是敵是友?
18 約翰‧史密斯歷險記
20 補給船來了 ─ 是福是禍?
22 我們要活下去!
24 餓啊!餓啊!
26 原住民的反擊
28 苦盡甘來
30 名詞解釋與原文對照
05 航向大西洋的彼岸!
06 從頭說起:維吉尼亞殖民地
08 消失的殖民地
10 重新出發
12 抵岸
14 安居路迢迢
16 阿爾岡昆人 ─ 是敵是友?
18 約翰‧史密斯歷險記
20 補給船來了 ─ 是福是禍?
22 我們要活下去!
24 餓啊!餓啊!
26 原住民的反擊
28 苦盡甘來
30 名詞解釋與原文對照
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