先自然，後KK：史上最強而有效的英語發音學...

只學「自然發音法」真的夠嗎？
黃玟君教授強勢打破學習發音的迷思，提倡最新學習法：
先學「自然發音法」，再學「KK音標」
和孩子一起學最有效、最扎實的英語發音


◎到底要學自然發音法還是學KK音標呢?
黃玟君博士：
讓孩子一開始先學「自然發音法」，在頭兩年建立字母拼讀概念及英語語感，
並且開始享受英文閱讀的樂趣。

學一、兩年「自然發音法」後，孩子的單字量逐漸增加，單字難度也開始加深，
便可以加入「KK音標」來輔助學習，以彌補「自然發音法」的不足。


◎本書適合對象：父母及兒美老師們
書中附有精美插畫，父母及兒美老師們可配合插畫輔助記憶。
附錄單元收錄10首童謠及13則親子笑話，學習趣味更加倍！
黃玟君博士以輕鬆活潑的口吻、深入淺出的內容，呈現最有效的英文發音學習法！



本書使用步驟
Step 1 了解「自然發音法」、「KK音標」的原理，並釐清學習發音的迷思
Step 2 學習自然發音法
Step 3 學習KK音標
Step 4 參考附錄了解「重音」，並配合童謠及笑話，與孩子一起同樂學習



自然發音法V.S. KK音標

<自然發音法>
特色：
透過字母與音之間的對應關係，幫助學習者「讀出」或「拼出」單字。

優點：
反覆練習後，學習者便能建立字母與發音的關係。

缺點：
不適用於進階的單字拼讀，也無法協助發出正確重音。
（例如：第一次遇到psychology這種拼法複雜的字時，若嘗試用自然發音法讀它，十之八九會念錯。）




特色：
主要用一個符號代替一個音，「重音」標示也是其特色之一。

優點：
只要有音標，學習者便能將單字據此念出，如同中文的注音符號。

缺點：
需再記憶一套特殊的符號，增加學習上的負擔。


本書擷取兩種發音法的優點，讓「自然發音法」與「KK音標」相輔相成！
先學「自然」，再學KK，
「自然發音」＋「KK音標」＝發音2勢力 幫助孩子學習發音一把罩！

作者簡介：

學歷：
美國俄亥俄州州立大學教育博士
美國休士頓大學英語教學碩士
台灣大學中文系學士

現職：
國立台灣科技大學應用外語系專任助理教授
《自由時報》「KUSO英文小辭典」專欄作者

經歷：
中國文化大學專任助理教授、國立台北工專暨台北技術學院講師、
俄亥俄州州立大學大學部講師、《聯合報》「笑談時事英語」專欄作者、
《聯合報》、《中國時報》專欄作者、留學美語機構托福講師、
兒童美語教師、數十本英語學習相關書籍/雜誌/週刊編審

曾出版：
《國中會考英聽攻略》
《黃玟君的觀念英文聽力—從聽出關鍵字開始》
《黃玟君教你一次學好英語發音與聽力》
《學測指考英文作文：黃玟君教你高分寫作技巧》
《東西諺語瘋Taiwan》
《黃玟君的觀念英文閱讀—從看懂句子開始》
《新時代英文媒體用字》
《用英文遊台灣》
《好囧句：喜怒哀樂說英文》
《2007嗆新字》
《和英文系學生一起上英語聽說課》
《用英文寫台灣：英文作文35篇》
《字典不能教你的--英文超新詞》
《用英文不用學英文--閱讀、寫作、進階句型篇》
《用英文不用學英文--單字、聽說、基礎句型篇》

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