刺激孩子的視覺與聽覺，激發豐富的想像力
培養小小孩為他人著想的同理心，彼此尊重，認識團結合作的重要性。
他們是嘰哩咕嚕三寶，
成天只會吵架！
有一天，村子裡出現了貪吃的嘎波象，
究竟哪一個小咕嚕
能夠成功趕走這隻野獸呢？
一個充滿歡笑、關於團隊合作的故事。
作者簡介：
約翰．凱利（John Kelly）、卡門．塞爾達娜（Carmen Saldaña）
譯者簡介：
詹宛樺
英國巴斯大學口筆譯碩士，現為自由譯者。
從小就喜歡看各式各樣的繪本，對語言有濃厚的興趣。
曾翻譯過各式企業文件及字幕，擅長藝術、時尚、金融、科技等領域。
夢想是到不同的國家生活，體驗當地的文化，學習用新的眼光看世界。
作者序
結合圖畫與聲音的全新體驗！
最適合親子共讀的繪本！快來和三寶一起拯救村莊
打開書頁，歡迎來到五彩繽紛的小咕嚕世界，「噢！啊！噫！」三寶們發出可愛的吆喝聲，這時遲那時快！「嘎巴～嘎巴～」體型龐大的嘎波象從森林裡衝出，三寶們會使出什麼妙計阻止破壞力驚人的嘎波象呢？
刺激孩子的視覺與聽覺，激發豐富的想像力
除了色彩繽紛絢麗的圖畫、大幅跨頁的動態構圖，可以吸引孩子的目光，本書最大的特色在於豐富的狀聲詞，三寶「噢！啊！噫！」的吆喝聲、嘎波象「嘎巴～嘎巴～」的跺步聲、「唏哩呼嚕」大嚼食物的聲音迴盪在書中，是一本非常適合親子共同朗讀的繪本，有助於刺激學齡前孩子的感官發育。
團結合作的重要性，三寶要怎麼阻止嘎波象呢？
孩子長大後勢必要進入團體生活，團體中每個人的價值觀都不同，這時怎麼從挫折與失敗中站起？怎麼跟其他人團結合作、完成任務？成為重要的學習課題。在閱讀繪本的過程中，可以問問孩子：「如果你是三寶，你會怎麼阻止嘎波象呢？」嘗試引導孩子面對問題、團結合作的意識，並且發揮創意想出解決方法。
培養為他人著想的同理心，嘎波象為什麼要搞破壞呢？
很多繪本通常結束在怪物被成功抓到了，從此主角過著幸福快樂的生活，然而本書卻試圖引導孩子思考：「為什麼嘎波象要搞破壞呢？」「抓到嘎波象後，下一步可以怎麼做？」這時可以請孩子角色扮演，想像自己是嘎波象，培養孩子站在他人立場、為他人著想的意識。
這是一本非常適合親子共讀的繪本，有助於孩子的身心靈成長、增進親子之間的感情。歡迎來到嘰哩咕嚕三寶的世界，一段刺激的成長之旅正要展開！
結合圖畫與聲音的全新體驗！
最適合親子共讀的繪本！快來和三寶一起拯救村莊
打開書頁，歡迎來到五彩繽紛的小咕嚕世界，「噢！啊！噫！」三寶們發出可愛的吆喝聲，這時遲那時快！「嘎巴～嘎巴～」體型龐大的嘎波象從森林裡衝出，三寶們會使出什麼妙計阻止破壞力驚人的嘎波象呢？
刺激孩子的視覺與聽覺，激發豐富的想像力
除了色彩繽紛絢麗的圖畫、大幅跨頁的動態構圖，可以吸引孩子的目光，本書最大的特色在於豐富的狀聲詞，三寶「噢！啊！噫！」的吆喝聲、嘎波象「嘎巴～嘎巴～」的跺步聲、「唏哩呼嚕」大嚼食物的聲音迴盪在書中，...
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