賽維爾博士繼《我家小孩教養好》後又一力作
榮登《紐約時報》暢銷書排行榜
父母無不希望孩子懂事有禮,人見人愛,卻未必懂得善用管教的方法和技巧。親職教育專家賽維爾博士致力幫助家有幼兒的父母們解決教養難題,告訴家長該如何調整自己的行為,用更好的方式因應學齡前幼兒(三~六歲)的各種問題,包含:
‧睡前的抗拒行為
‧設定底限
‧大吵大鬧
‧與玩伴道別時的哭鬧
‧兄弟姐妹的爭吵
‧就學前的準備
‧大小便的訓練
書中舉例說明幼兒在生理、情感、語言上的發展,以及這些發展對行為的影響,並提供簡易實用的策略,讓家長控制自己的脾氣,避免與孩子陷入一來一往的爭辯或權力拉鋸戰。筋疲力竭的家長將本書
作者簡介:
薩爾.賽維爾 著
薩爾.賽維爾博士 《我家小孩教養好》的作者,擔任校園心理學家的工作已超過二十六年,曾任亞歷桑納校園心理學家協會董事長,現任《親職雜誌》〈Parents Magazine〉顧問,也是全國校園心理學家協會會員。有關賽維爾博士本人與其系列著作,可參見網站www.howtobehave.com
目錄
序乖巧是教出來的第一部緒論第一章幼兒對父母有什麼需求第二部影響行為的因素第二章語言對行為的影響第三章個性對行為的影響第四章自尊對行為的影響第五章動機對行為的影響第六章幼兒的學習方式第三部理想的行為準則第七章速成策略第八章親子相互學習第九章前後一致大不易,卻值得努力第四部實際執行良好行為的原則第十章如何培養正面行為與態度第十一章運用表格與清單培養責任心第十二章用規矩引導孩子第十三章控制你的脾氣第十四章體罰之外的選擇第十五章運用暫停法糾正偏差行為第十六章事先的計畫可以改善偏差行為第五部運用更好的行為原則面對每天的挑戰第十七章常見的挑戰第十八章手足之間的爭吵第十九章從需要撫慰到逐漸適應第二十章幼兒的恐懼第二十一章在公開場合的行為第二十二章侵略性與怒氣第二十三章選擇托兒所第二十四章需要特殊教育的兒童第二十五章從餅乾到車鑰匙
序乖巧是教出來的第一部緒論第一章幼兒對父母有什麼需求第二部影響行為的因素第二章語言對行為的影響第三章個性對行為的影響第四章自尊對行為的影響第五章動機對行為的影響第六章幼兒的學習方式第三部理想的行為準則第七章速成策略第八章親子相互學習第九章前後一致大不易,卻值得努力第四部實際執行良好行為的原則第十章如何培養正面行為與態度第十一章運用表格與清單培養責任心第十二章用規矩引導孩子第十三章控制你的脾氣第十四章體罰之外的選擇第十五章運用暫停法糾正偏差行為第十六章事先的計畫可以改善偏差行為第五部運用更好的行為...
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