兒童發展研究彙編 運動與兒童全人發展

作者簡介：

洪蘭
現任中央大學認知神經科學研究所講座教授。曾任教於加州大學河濱分校、中正大學、陽明大學、中央大學，並為中央大學認知神經科學研究所的創所所長。在教學研究之餘，致力於科普知識推廣。

雷庚玲
現任台大心理系暨研究所副教授，開設「高等發展心理學」、「青少年心理學」、「社會情緒發展」等課程。研究興趣為嬰幼兒、兒童與青少年的親子關係及社會情緒發展，研究主題包括依戀關係、社會情緒學習、精熟動機、成就動機等。

蔡佳良
國立成功大學管理學院體育健康與休閒研究所特聘教授，主要研究方向在認知神經科學與運動科學。對於兒童的長期規律運動與大腦認知功能之間的關係，有相當多的實務經驗與濃厚興趣，並持續進行系列性研究。

張育愷
國立臺灣師範大學體育學系研究講座教授。研究領域聚焦於「競技與健身運動心理學」，尤其是以「認知神經科學」取向探討「健身運動與心理健康」、「競技/表現心理學」，以及「正念」等議題。

陳豐慈
任職於國立臺灣師範大學體育學系，並擔任張育愷教授之博士後研究員。專研主題為健身運動與認知功能之關係，以科學證據視角來建立「改善認知功能」之「健身運動處方」。

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