想要認識各國文化與傳說,就查漫畫大英百科!
崇拜強國文化,貶低自我文化的心態稱為什麼主義?
有一夫多妻制的婚姻形態,那有一妻多夫制嗎?
非洲人的鬼婚,是和鬼結婚嗎?
在印度,被歸類為「賤民」的百姓,是否有翻身的機會?
世界上的各民族對審美觀念到底有多麼不同?
【故事大綱】
瑟琪與勞恩拜訪了勞恩叔叔舉辦的人類文化展覽,因而認識了世界上的各國文化。除了婚姻制度大不同,也有各種階級制度以及不平等待遇。最後,也讓他們更懂得學習尊重異國文化。
【本書重點提示】
#文化 #民族優越感 #媚外主義 #刻板印象 #走婚
#母權社會 #鬼婚 #權宜婚姻 #核心家庭 #吉布茨
#性別歧視 #不平等 #種姓制度 #輪迴觀念 #種族歧視
#奴隸制度 #大屠殺 #新住民 #審美觀 #視覺藝術
【課綱對照】
國小3-4年級:表達、溝通與分享
國小5-6年級:文化學習與國際瞭解
國中1-3年級:文化學習與國際瞭解
【審訂】
前臺灣師範大學公民教育與活動領導學系副教授 張樹倫
【全書系特色】
知識+漫畫+圖解+故事+專家+大英百科詞條
•首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫
•內容貫通國小、國中必學的十大領域基礎知識
•整合科學與人文知識,培養未來的全方位人才!
•以圖像整合難懂概念,秒懂各科核心知識
•包含各種文本,提升文章閱讀力、圖表判讀力
【《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法】
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※《大英百科全書》是現存的近代百科全書中,最古老、最知名且最具權威的一套,
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【國內推薦】
活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去;簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──臺北市民生國小‧吳欣蓉
不管是當媽媽還是老師,發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑,如果又是漫畫,魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道,如何從中脫身?三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──臺南市南大附小‧溫美玉
真希望小時候有這麼讚的書可讀!等不及看到全部!──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒(老葉的生物化學部落客)
這套書出版後,我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作家‧賴以威
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
作者簡介:
BomBom Story
BomBom意為「看見春天」,由教師、學者,以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊,將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。
繪者簡介
Hansol
韓國知名漫畫家,作品有《1級OX猜謎:吞入整個教科書》、《幽默的強心臟》。
各界推薦
名人推薦:
超過50位各級老師推薦!
王建仁/臺中市德化國小總務主任
王偲宇/桃園縣壽山高中歷史科教師
白君婷/彰化縣聯興國小
江芳君/彰化縣橋頭國小
何嘉欣/宜蘭縣羅東國中生物科教師
吳欣蓉/臺北市民生國小
呂雅雯/桃園市自強國中
李哲迪/臺灣師範大學科學教育中心助理研究員
李順興/臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
汪俊良/宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉/臺南市南大附小
柯曉慧/新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑
洪振全(洪書叔)/新竹市北門國小
夏金英/屏東縣屏東高中歷史科教師
張輝誠/臺北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
許彩梁/臺中市東汴實際體驗學校教導主任
許詩停/宜蘭縣凱旋國中英語科教師
郭心怡/新竹市東門國小
郭宗明/臺中市瑞穗國小資優班、臺中市國教輔導團自然領域輔導員
郭美秀/新竹市陽光國小
陳文珮/宜蘭縣大進國小
陳宇虹/新北市武林國小
陳秀伃/新竹市建功國小
陳怡君/臺北市金華國中英語科教師
陳坤龍/臺南市佳興國中理化科教師
陳柏翰/臺北市西湖國小
陳柏憲/LiFe生活化學創辦人、Po總編
陳進旺/臺中市沙鹿國小
陳茻/專欄作家、地表最強國文課沒有之一版主
彭裕峰/臺北市中山女高歷史科教師
湯千慧/苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
馮松林/南投縣竹山高中化學科教師
黃啟信/宜蘭市新生國小
黃淑敏/彰化縣橋頭國小
楊宗榮/臺中市翁子國小總務主任、臺中市國小自然輔導團輔導員
楊紋紋/新竹市實中國小
楊巽斐/彰化市聯興國小校長
楊靜宜/彰化縣媽厝國小
葉綠舒/慈濟大學生命科學助理教授、老葉的生物化學部落客
趙育琳/彰化縣橋頭國小
趙祐志/真理大學助理教授、新北市新北高中歷史科教師
劉輝龍/臺北市碧湖國小資優班
劉澤宏/臺北市大直高中數學科教師
潘彥宏/臺北市北一女中生物科教師
蔡任圃/臺北市中山女高生物科教師
鄭一亭/科學教育博士、國小教師
鄭雅方/彰化縣橋頭國小
賴以威/數感實驗室共同創辦人、數學作家
賴擁憲/宜蘭縣頭城國小
藍弘偉/新北市裕德中小學
顏弘志博士/臺中市新平國小
羅焜哲/臺南市臺南一中物理科教師
蘇銘祥/臺中市臺中教大實小、臺中市自然科輔導團輔導員
(以上推薦按姓氏筆劃排序)
名人推薦:超過50位各級老師推薦!
王建仁/臺中市德化國小總務主任
王偲宇/桃園縣壽山高中歷史科教師
白君婷/彰化縣聯興國小
江芳君/彰化縣橋頭國小
何嘉欣/宜蘭縣羅東國中生物科教師
吳欣蓉/臺北市民生國小
呂雅雯/桃園市自強國中
李哲迪/臺灣師範大學科學教育中心助理研究員
李順興/臺中市華龍國小輔導主任、臺中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
汪俊良/宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
溫美玉/臺南市南大附小
柯曉慧/新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作家KK笑
洪振全(洪書叔)/...
目錄
序幕
各國的不同文化 8
01什麼是「文化」?
食、衣、語言和學習的文化 14
什麼是文化?/各國的飲食文化
歐洲人所創造的地理名詞∼中東/文化的各種要素
未開化的人類 25
文明和未開化/民族優越感
媚外主義/文化相對論/極端的文化相對論
02兩性和結婚文化
女性和男性 38
性別角色和傳統觀念/刻板印象
性別角色的社會化/瑪格麗特.米德
雙性性格
母系社會和父系社會 50
母系社會和父系社會/摩梭族的「走婚」/拉德族
什麼是「陪嫁金」?/父系社會的國家
母系社會轉變為父系社會/母權社會
一妻多夫制和一夫多妻制 60
一妻多夫制/什麼是「游牧」?/一夫多妻制
非洲的新娘聘金/一夫一妻制/非洲的鬼婚和女子娶妻
結婚的條件 66
什麼是權宜婚姻?
工業革命/珍.奧斯汀和愛情小說/年長女伴
開放的結婚文化
現代人的婚姻
家族的型態和功能 72
大家庭和核心家庭
特殊的家庭型態「吉布茨」
家庭的功能和角色變化
03社會階級和不平等待遇
差異和歧視 82
兩性的差異/差異和歧視
生活中的無障礙設施
歷史上的性別歧視/現代的性別歧視
社會的不平等
過去和現代的階級 93
印度的種姓制度/印度的不可接觸者∼賤民
印度教的輪迴觀念
九品中正制的背景/朝鮮的身分制度
現代社會的階級和歧視
膚色和階級 107
種族歧視/奴隸制度和南北戰爭/種族隔離政策
納爾遜.曼德拉
希特勒的大屠殺/關東大屠殺
新住民/弱勢族群受到的歧視
04語言和藝術
語言和文字 126
文明和文字/嬰兒的語言發展
語言的功能/動物語言和人類語言
審美觀的差異 139
《維倫多爾夫的維納斯》/美的各種標準
文化和藝術 145
藝術的定義/什麼是視覺藝術?/什麼是表演藝術?
文化和藝術的關係
終幕
想成為人類文化專家嗎? 156
附錄:本書名詞索引
序幕
各國的不同文化 8
01什麼是「文化」?
食、衣、語言和學習的文化 14
什麼是文化?/各國的飲食文化
歐洲人所創造的地理名詞∼中東/文化的各種要素
未開化的人類 25
文明和未開化/民族優越感
媚外主義/文化相對論/極端的文化相對論
02兩性和結婚文化
女性和男性 38
性別角色和傳統觀念/刻板印象
性別角色的社會化/瑪格麗特.米德
雙性性格
母系社會和父系社會 50
母系社會和父系社會/摩梭族的「走婚」/拉德族
什麼是「陪嫁金」?/父系社會的國家
母系社會轉變為父系社會/母權社會
一妻多夫制和...
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