標準韓國語 初級本（上） 習作本：專為全亞...

史上全圖解韓語習作本！從40音開始，奠定韓語基礎

【打好韓語基礎，少了最重要的練習，實力仍舊停滯……】
第一次學韓語，40音怎麼記都記不起來？
感覺韓文字形長得都一樣，相似的韓語發音又一大堆，怎麼學就是分不出差異嗎？
市面上針對韓語的習作本少之又少
一般的韓語習作本對於40音的練習過於精簡，甚至沒有MP3供聽力練習
單用課本型的韓語學習書，韓語實力的提升相當有限！

【其實只要方法對，看圖、書寫、聽MP3，馬上強化韓語力】

本習作本讓讀者暴增韓語實力的優點：
◆ 優點1
本習作本首先考慮到各年齡層的學習，全書字體大，版面圖解，讓練習更輕鬆舒適，自學韓語者、老師上課用來安排作業都很方便。
◆ 優點2
40音以30頁的篇幅開始練習，跟讀與聽力題型可配合MP3，培養基礎的標準韓語耳。在書寫練習部分，有韓文40音習字帖可加強文字字形記憶，在單字題中一單字配一圖片，用圖像讓學習得心應手，記憶更長久。
◆ 優點3
「在大腦留下記憶的同時，若加強了視覺效果，記憶力就可以達到580倍！」因此習作本中每課的題型，多配合大量的圖片與表格，初學者直接看圖，再動腦回答有趣的題目，不論是單字題、文法題等等，複雜的韓語在圖解中變得有趣又簡單。
◆ 優點4
依照韓檢1級考試之「詞彙文法、寫作、聽力、閱讀」四項出題範疇、主題內容標準，並設計單字、文法、閱讀題等類似題型，讀者可配合《標準韓國語-初級本（上）》與本習作本，快速達到韓檢1級的程度。

《標準韓國語》系列專為「自學、上課教材、準備韓檢」之目的設計！一本書多功能使用，符合許多需求者。搭配大量的可愛插圖，刺激視覺效果，讓讀者快速融入各種主題並快速記憶，結合原汁原味的MP3，讓讀者能聽懂、脫口說出標準的韓語。
精準設定「學習目標」與「5階段試題」，達成「循序漸進、步步提升」！跟著《標準韓國語》系列習作本每課之5階段「單字、文法、讀寫、聽寫、詞彙應用」訓練，以及每4課一次性總複習題目，第一次學韓語就能達到「韓檢1級」程度。
由韓國前延世大學、祥明大學兩大名校教授共同著作，運用韓國語教育法的最新理論，並以韓國語能力考試命題委員的經驗，編寫出《標準韓國語》系列：
【初級本（上）】：奠定韓語基本知識，掌握約500~800個常用詞彙，能自我介紹、購物、講電話。
【初級本（下）】：穩固韓語表達能力，掌握約800~1500以上詞彙，能在郵局等單位使用韓語溝通。


本 ． 書 ． 特 ． 點
專為韓語初學者設計的習作本，直接從40音開始練習

以30頁的份量練習韓語40音，包含基本發音、組成方式、查韓語字典的介紹。用40音習字帖、40音跟讀、聽力、單字書寫、句子理解等練習內容，不但學會標準40音發音，也學會正確寫法，同時學會單字及其標準唸法，自學無障礙，老師用來安排回家作業也輕鬆。

圖片單字題，增加練習的有趣性
一開始先看圖回答單字題，用圖片連結韓文詞彙的練習來加深印象，有趣又有效！單字題還包含反義詞連連看、表格填空等各種有趣的題型，配合《標準韓國語-初級本（上）》的單字來學習，100％達到雙倍效果。

結合圖片、表格的文法題，讓韓語文法變簡單
即使到了文法題也不用怕，結合圖片/表格富含趣味的題型，以及短句變長句、填空等類型題目，讓讀者在趣味中學好韓文助詞的應用，比起狂背落落長的文法解說與一堆專有名詞還要有幫助。配合《標準韓國語-初級本（上）》的文法解說來練習，100％達到雙倍效果。

結合圖片、表格的閱讀書寫題，強化韓語實力
這一部分的題型結合了之前的韓語單字與文法題，讀者可以培養韓語閱讀能力。透過閱讀文章或表格訊息，立即訓練到從圖片與文章中判斷與理解韓語的能力，同時訓練單字與文法能力。

搭配MP3的聽力訓練，能力瞬間提升
這一部分的題型可說是結合了前面所有的能力訓練，從聽MP3內容來答題，直接培養韓語耳。若搭配《標準韓國語-初級本（上）》的對話以及聽力作業，雙管齊下發揮雙倍效果。

每4課之後的一次性複習題目，達到螺旋狀學習的效果
本習作本每4課之後會有一課總複習，將前面所練習的題型做彙整，達到滴水不漏的訓練。

幫助韓語學習上的補充內容
每課後面會有補充內容，讓讀者寫完習作本一課之後，還可以立即複習所學。依照課程主題，告訴讀者職場上各職稱的韓語說法、日常生活中常做的動作、表示溫度、色彩的相關形容詞、敬語用法等等，相關實用的韓語用法都在本習作本中。

作者簡介：

趙 恆 錄
政治學博士（韓國語教育政策）
現任 祥明大學教育研究生學院對外韓國語教育專業教授
祥明大學 國際韓國語言文化教育院院長
韓國學中央研究院海外韓國學中央審議委員
前任 祥明大學終身教育學院院長
國際韓國語教育學會前任會長
延世大學韓國語學堂前任教授
文化體育觀光部 韓國語教師資格審議委員會長
出版物
〈專題韓國語閱讀〉（合著） , （1999）, 延世大學出版社
〈韓國語與韓國生活〉（合著） , （2002）
〈韓國語教育論 1，2，3〉（合著） , （2005）, 韓國文化社
〈韓國語教育政策論〉, （2010）, 韓國文化社
〈韓國語教育現場的重大爭論焦點〉, （2010）, 韓國文化社
〈針對外國人的韓國社會與文化〉, （2008）, 疎通
〈實用生活韓國語 2〉, （2009）, DARAKWON
〈針對越南人的綜合韓國語 1～6〉 （合著） , （2008～ 2011）, 韓國國際交流財團


李 志 榮
文學博士（Ph.D.）
現任 祥明大學教育研究生院對外韓國語教育專業教授/系主任
祥明大學研究生院韓國學系主任
前任 祥明大學 國際韓國語言文化教育院院長
中國文化大學 韓國國文系教授
美國加州大學UC Santa Barbara 客座教授
出版物
〈 國語教育百年史 1〉（合著） , （2006）, 首爾大學出版社
〈 國語教育百年史 2〉（合著） , （2006）, 首爾大學出版社
〈 實用生活韓國語 1〉, （2008）, DARAKWON

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