作者:木曾秀夫
繪者:木曾秀夫
定價:NT$ 360
二手價:58 折,NT$ 210
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
限量商品,即時庫存=1
◎小知識大透視!誰吃了我的冰棒?
◎為孩子開啟知能發展的互動繪本
嗡嗡嗡——咬一口
喀嚓喀嚓——又一口
啪喳,咕嚕——再一口
天啊!到底是誰吃了我的冰棒?
想一想,找一找,猜一猜
小腦袋轉轉彎,創意思考真好玩!
好熱的天啊!在炎熱的夏季白天裡,熱昏頭的小胖貍貓躲在樹下休憩,迷迷糊糊間,啵啵啵啵⋯⋯牠夢到自己變成了一枝大冰棒!然後⋯⋯嗡嗡嗡——啊!有人咬了一口;喀嚓喀嚓——啊!又有人咬了一口;啊姆~咻——啊!又來了!怎麼辦,冰棒越來越少了,到底是誰一直在偷吃冰棒呢?在炎炎夏日裡,快發揮觀察力,找出吃掉冰棒的神祕客吧!
本書透過趣味的挖洞設計,搭配生動多變的文字,讓孩子在閱讀時,可以依循文字的提示,思考「到底會是誰吃的呢?」藉由繪本的創意思考,用聯想力說故事。豐富的挖洞設計,幫助孩子在每個翻頁後的解答畫面,認識並了解每種動物不同的嘴型特徵,觀察牠們吃東西的方式,培養細膩的觀察力。此外,本書更藉由豐富的狀聲詞與形容詞,讓孩子辨識不同的詞彙和詞性,學習更多樣、多變的文字應用,強化語文和語感,奠立良好的語文底蘊。在親子共讀時,家長們更可以與孩子一起討論,是否還有其他的形容方式?換作是你,會怎麼形容呢?搭配書中立體的透視效果,引導孩子喜歡閱讀,並仔細比對每張圖像,找一找作者隱藏在其中的祕密喔!
創意閱讀
創意閱讀樂趣多,繪本遊戲大解析!
除了讀文字、看圖片之外,還可以用什麼有趣的方式讀繪本呢?讓我們一起來瞧瞧吧!
一、小腦袋轉轉彎,創意思考真好玩!
從炎熱的天氣聯想到冰棒,再由吃冰棒想到咬痕,最後透過咬痕連結生物。請試著用「炎熱的天氣」為主題,發揮聯想力,說一個有趣的故事吧!
二、觀察力大考驗,找找圖像的祕密!
生物的嘴巴有什麼特別之處?為什麼留在冰棒上的咬痕是長那個模樣呢?請小朋友發揮觀察力,從圖畫中尋找答案,還可以找找看其他有趣的地方。
三、翻動式捉迷藏,前後對比真有趣!
小朋友可以翻動繪本,對應嘴型認識動物,也能把每個咬痕互相比對;更可以從文字敘述,模擬動物吃東西的聲音,再試著對照後一頁的插圖看看吧!
四、國語文點點名,培養寫作的能力!
書中有模擬聲音的擬聲詞、形容吃冰方式的動詞、描述「熱」與「冷」的形容詞,小朋友可以試著說說看,你還發現了什麼?
延伸閱讀
《猜一猜,在哪裡?》
《猜一猜,是什麼?》
《猜一猜,這是誰?》
《媽媽,猜猜看》
《小熊晚安曲》
《管弦樂團捉迷藏──環遊世界找一找》
作者簡介:
木曾秀夫
一九三〇年出生於日本大阪府。曾獲得第一屆日本漫畫家協會努力獎、第三屆劍淵繪本之里美羽烏獎。繪本作品《如果我有很長很長的尾巴……》榮獲第四十六屆書籍製本與書籍裝幀競賽入選。
木曾秀夫擅長利用各種鏤空設計創造故事,引發孩子創意多變的閱讀新體驗。讀者在閱讀《大熱天!》時,可以用手指探索洞的形狀,享受文字和故事的節奏,共享歡樂的親子閱讀時光,探索連環洞洞的圖像祕密!
譯者簡介:
張桂娥
目前任職於東吳大學日文系,同時致力於日本兒童文學研究與優質好書之翻譯介紹。翻譯作品有《小熊沃夫》系列作品、《猜謎小旅行》、《猜謎小房子》、《化為千風》、《我贊成!》、《我的願望:天天不挨罵》、《蘋果咻咚!》、《喵嗚!》、《吱吱》(小魯文化出版)等。
關於二手書說明:
商品建檔資料為新書及二手書共用,因是二手商品,實際狀況可能已與建檔資料有差異,購買二手書時,請務必檢視商品書況、備註說明及書況影片,收到商品將以書況影片內呈現為準。若有差異時僅可提供退貨處理,無法換貨或再補寄。
商品版權法律說明:
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二手影音商品(例如CD、DVD等),恕不提供10天猶豫期退貨。
二手商品無法提供換貨服務,僅能辦理退貨。如須退貨,請保持該商品及其附件的完整性(包含書籍封底之TAAZE物流條碼)。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則、二手CD、DVD退換貨說明。商品之附件或贈品,請以書況影片為準。
作者:木曾秀夫
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◎小知識大透視!誰吃了我的冰棒?
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嗡嗡嗡——咬一口
喀嚓喀嚓——又一口
啪喳,咕嚕——再一口
天啊!到底是誰吃了我的冰棒?
想一想,找一找,猜一猜
小腦袋轉轉彎,創意思考真好玩!
好熱的天啊!在炎熱的夏季白天裡,熱昏頭的小胖貍貓躲在樹下休憩,迷迷糊糊間,啵啵啵啵⋯⋯牠夢到自己變成了一枝大冰棒!然後⋯⋯嗡嗡嗡——啊!有人咬了一口;喀嚓喀嚓——啊!又有人咬了一口;啊姆~咻——啊!又來了!怎麼辦,冰棒越來越少了,到底是誰一直在偷吃冰棒呢?在炎炎夏日裡,快發揮觀察力,找出吃掉冰棒的神祕客吧!
本書透過趣味的挖洞設計,搭配生動多變的文字,讓孩子在閱讀時,可以依循文字的提示,思考「到底會是誰吃的呢?」藉由繪本的創意思考,用聯想力說故事。豐富的挖洞設計,幫助孩子在每個翻頁後的解答畫面,認識並了解每種動物不同的嘴型特徵,觀察牠們吃東西的方式,培養細膩的觀察力。此外,本書更藉由豐富的狀聲詞與形容詞,讓孩子辨識不同的詞彙和詞性,學習更多樣、多變的文字應用,強化語文和語感,奠立良好的語文底蘊。在親子共讀時,家長們更可以與孩子一起討論,是否還有其他的形容方式?換作是你,會怎麼形容呢?搭配書中立體的透視效果,引導孩子喜歡閱讀,並仔細比對每張圖像,找一找作者隱藏在其中的祕密喔!
創意閱讀
創意閱讀樂趣多,繪本遊戲大解析!
除了讀文字、看圖片之外,還可以用什麼有趣的方式讀繪本呢?讓我們一起來瞧瞧吧!
一、小腦袋轉轉彎,創意思考真好玩!
從炎熱的天氣聯想到冰棒,再由吃冰棒想到咬痕,最後透過咬痕連結生物。請試著用「炎熱的天氣」為主題,發揮聯想力,說一個有趣的故事吧!
二、觀察力大考驗,找找圖像的祕密!
生物的嘴巴有什麼特別之處?為什麼留在冰棒上的咬痕是長那個模樣呢?請小朋友發揮觀察力,從圖畫中尋找答案,還可以找找看其他有趣的地方。
三、翻動式捉迷藏,前後對比真有趣!
小朋友可以翻動繪本,對應嘴型認識動物,也能把每個咬痕互相比對;更可以從文字敘述,模擬動物吃東西的聲音,再試著對照後一頁的插圖看看吧!
四、國語文點點名,培養寫作的能力!
書中有模擬聲音的擬聲詞、形容吃冰方式的動詞、描述「熱」與「冷」的形容詞,小朋友可以試著說說看,你還發現了什麼?
延伸閱讀
《猜一猜,在哪裡?》
《猜一猜,是什麼?》
《猜一猜,這是誰?》
《媽媽,猜猜看》
《小熊晚安曲》
《管弦樂團捉迷藏──環遊世界找一找》
作者簡介:
木曾秀夫
一九三〇年出生於日本大阪府。曾獲得第一屆日本漫畫家協會努力獎、第三屆劍淵繪本之里美羽烏獎。繪本作品《如果我有很長很長的尾巴……》榮獲第四十六屆書籍製本與書籍裝幀競賽入選。
木曾秀夫擅長利用各種鏤空設計創造故事,引發孩子創意多變的閱讀新體驗。讀者在閱讀《大熱天!》時,可以用手指探索洞的形狀,享受文字和故事的節奏,共享歡樂的親子閱讀時光,探索連環洞洞的圖像祕密!
譯者簡介:
張桂娥
目前任職於東吳大學日文系,同時致力於日本兒童文學研究與優質好書之翻譯介紹。翻譯作品有《小熊沃夫》系列作品、《猜謎小旅行》、《猜謎小房子》、《化為千風》、《我贊成!》、《我的願望:天天不挨罵》、《蘋果咻咚!》、《喵嗚!》、《吱吱》(小魯文化出版)等。
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