豐子愷兒童圖畫書獎得主劉伯樂作品,展現台灣濃厚人情味與文化底蘊
敘事節奏流暢有趣,搭配水彩渲染技法,引人入勝
台灣民情熱心溫暖,「奉茶」正是人情味和真性情融入日常生活的展現
正所謂:「看台灣最美的風景就是人。」故事裡濃濃的人情味,連玉皇大帝都深受感動!
充滿人情味的奉茶,相比天界甘露,有過之而無不及!
早期社會中,無論是路旁、樹下、廟前或是渡口,到處可見一個大茶桶或是一個茶壺,壺口倒蓋著一個杯子或碗,茶桶或茶壺貼著「奉茶」字樣,這是提供給路人飲用的免費茶水。
故事藉由土地公到處巡察,走踏不同的地方,觀察人間四處「奉茶」的景況。土地公發現,原來「奉茶」的茶水是免費的,而且不管是十字路口、登山口,甚至荒郊野外,「奉茶」無所不在。只要口渴了,隨時隨地都有免費的茶水可以解渴,也由於這樣的人情味讓這奉茶喝來分外甜美。
於是,土地公在巡視了各區之後,決定將這充滿濃濃人情味的奉茶,帶到天庭送給玉皇大帝當賀禮,也讓其他帶來山珍海味的土地公大開眼界。最後,玉皇大帝也決定在神仙往來天庭的南天門的門口,擺上一壺奉茶!
故事呈現臺灣人體恤他人的濃厚人情味,以及特有的臺灣風情。
作者簡介:
劉伯樂
一九五二年生於臺灣南投,曾任教育廳兒童讀物編輯小組美術編輯,現為專職圖畫書作家。擅長以水彩作畫,顏色與線條獨樹一格,喜歡自然觀察與野鳥攝影活動。作品有:《我看見一隻鳥》、《野鳥食堂》、《奉茶》,其中《我看見一隻鳥》以顯眼的野鳥造型和有趣的筆記敘事手法,令人眼睛為之一亮,獲得第三屆豐子愷兒童圖畫書獎首獎,以及中國時報開卷好書最佳童書。
各界推薦
得獎紀錄:
行政院研考會薦選參加2011年義大利波隆那兒童書展參展
榮獲好書大家讀推薦入選好書
行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介
名人推薦:
李公元(岳明國中小藝術教師)
吳在媖(兒童文學作家)
曹俊彥(兒童文學美術工作者)
劉亞菲(繪本,生活練習)
劉淑雯(Southern California Teachers College 課程總監、臺北市立大學兼任助理教授)
《奉茶》這本繪本寫的不僅是茶,更是深厚的人情味。現今的「奉茶」心意,還存在台灣各個角落喔!我跟七旬母親郊外出遊或在台灣街道行走,只要帶著自己的水壺,就有許多廟宇、公司或便利商店可以讓我們裝水,即時又乾淨。雖然沒有早年「奉茶」的紅紙標記,但這心意已成為我們日常的溫暖與風景。回味《奉茶》這繪本,點滴溫馨,感恩在心。
――吳在媖(兒童文學作家)
暖心意是最甘甜的茶
《奉茶》一書敘述臺灣早期濃厚富有人情味,體恤他人的奉茶文化,體現了純樸的茶之味,透過閱讀喚起了在地茶記憶,是特有的茶文化。文字以神明角度敘事,圖像人物神情也有很趣味。而現今的奉茶行動App,整合了公共飲水機和熱心奉茶的好店家資訊,協助自備水壺的人快速找到最近的取水點,避免寶特瓶垃圾產生、保護海洋。實為永續教育好文本!
――劉淑雯(Southern California Teachers College 課程總監、臺北市立大學兼任助理教授)
難以想像,台灣圖畫書《奉茶》,靜靜地已經超過20年的出版歲月!(民國90年初版)這本由劉伯樂自寫自畫的作品,一直是我心中台灣經典圖畫書前十名之一,不但傳達出台灣最美的人情味,更呈現出人神間的互助互信、虔誠與敬意。多年來,這本好書,我曾帶去成人教育班、新移民教育媽媽班、國小低中高年級的孩子班上……等等場合分享,甚至在日本推廣茶道的華僑朋友,也多次託我採購當作禮物書送人,我們都真實地享受到,這本美好圖畫書,帶給大家心中暖暖的感動啊!
――李公元(岳明國中小藝術教師)
特別收錄 / 編輯的話:
小時候在鄉間看過「奉茶」的真實場景,在田邊有一壺鋁製的茶壺,裡面裝著熱熱的,用茶葉泡的茶,又濃又香。爺爺家也有這種茶壺,客人來時總會泡上一壺茶,一起分享,邊喝邊聊。不論是奉茶,或是在家裡泡給客人的茶,都代表了主人滿滿的心意,希望路過的人口渴了有杯茶解解渴,來家裡作客也透過熱茶傳遞溫暖與關心。雖然奉茶的文化在現代已經比較少見,但卻是台灣社會很美的風景,將人們的熱情、關愛與無私徹底展現。作者劉伯樂更是巧妙地將土地公和奉茶兩個台灣傳統元素結合,用帶點傳說故事的氛圍敘述人與人之間真實的情感傳遞,也讓我們學習將心比心、設身處地為他人著想。
得獎紀錄:行政院研考會薦選參加2011年義大利波隆那兒童書展參展
榮獲好書大家讀推薦入選好書
行政院新聞局中小學生優良課外讀物推介
名人推薦: 李公元(岳明國中小藝術教師)
吳在媖(兒童文學作家)
曹俊彥(兒童文學美術工作者)
劉亞菲(繪本,生活練習)
劉淑雯(Southern California Teachers College 課程總監、臺北市立大學兼任助理教授)
《奉茶》這本繪本寫的不僅是茶,更是深厚的人情味。現今的「奉茶」心意,還存在台灣各個角落喔!我跟七旬母親郊外出遊或在台灣街道行走,只要帶著自己的水壺,就有...
推薦序
奉茶的滋味
文◎曹俊彥(兒童文學美術工作者)
小時候,週末或假日,大哥常會帶我們近郊去登山健行。有一次因為出門匆忙,水壺忘了裝水,偏偏那天一早就艷陽高照,覺得特別容易口渴;還好就在登山的石階前,有人擺了一大壺茶米茶。壺身貼一大塊方形的紅紙,寫著「奉茶」兩個大字,裡面的茶水還是溫熱的,可能是剛剛才挑過來的。
「奉茶」兩個字是「請喝茶」的意思,帶有對客人尊敬的態度。香香、熱熱的茶,感覺特別好喝。我問大哥可不可以裝一些到我的茶壺裡,大哥抬頭看了看遠近四周,都沒看到有農舍或住家,認為挑這壺茶來擺在這兒肯定得走很遠的路,相當辛苦。我們不能帶走太多,要多留一些給等一下走過這兒需要喝水的人喝。所以我只倒了大約一杯多一些的水量到我的水壺裡。一路上省省的一次只喝一小口,感覺特別珍貴特別香!
記得小學五年級時,同班有一位同學,家住台北橋頭附近,他母親就在家門前的亭仔腳,擺了一桶「奉茶」。每天下午放學後回家的第一件事就是幫忙清洗茶桶,好讓媽媽第二天裝新茶,招待從台北橋跨過淡水河,來來往往的商人或旅客。去過他家的同學說,他們家那一桶燒的是麥仔茶,特別香!
地處亞熱帶的台灣,在販賣瓶裝水的販賣機和便利商店尚未普及的年代,布施茶水給辛苦勞動的販夫走卒的「奉茶亭」,可以說是人們相互體貼的溫馨風景。交通和工商業發達後,布施「奉茶」的景點比較少了,但是大家都很珍惜這種相互體貼的情操,所以有了《奉茶》這一本圖畫書,希望能將這份情傳承下去。
《奉茶》的作者劉伯樂,掌握了「奉茶」和「土地公廟」這兩個在早期台灣處處可見,一樣普遍的元素。兩者的共同特色是:都在照顧著這塊土地上最純樸且努力生活工作的庶民。巧妙的安排土地公聽到飲用奉茶的人所說的充滿感激的話語,也請土地公品嘗了奉茶的滋味。
在這個故事中,有一個角色一直沒有出現,就是茶壺裡或桶子裡的茶水,是誰準備的呢?他又是如何選定擺設奉茶的地點呢?除此之外,土地公喝了茶之後,故事會怎麼發展的?不妨在翻到下一頁前,誘導孩子來想想情節可能的發展!
奉茶的滋味
文◎曹俊彥(兒童文學美術工作者)
小時候,週末或假日,大哥常會帶我們近郊去登山健行。有一次因為出門匆忙,水壺忘了裝水,偏偏那天一早就艷陽高照,覺得特別容易口渴;還好就在登山的石階前,有人擺了一大壺茶米茶。壺身貼一大塊方形的紅紙,寫著「奉茶」兩個大字,裡面的茶水還是溫熱的,可能是剛剛才挑過來的。
「奉茶」兩個字是「請喝茶」的意思,帶有對客人尊敬的態度。香香、熱熱的茶,感覺特別好喝。我問大哥可不可以裝一些到我的茶壺裡,大哥抬頭看了看遠近四周,都沒看到有農舍或住家,認為挑這壺茶來擺在這兒肯...
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