★漫畫故事+情境學習+專業指導+動腦解題=生涯藍圖追夢指南
★書中收錄〈打造共學家庭的家長手冊〉,親子共學不困難!
★引導孩子思考自己的未來、了解社會實際的狀況,並且找到人生的目標與方向,成為築夢踏實、獨立自主的大人!
放學回家的路上……
貓咪:「要不要來我家玩?」
松鼠:「對不起,我今天要練鋼琴。」
貓咪:「松鼠,你好努力練琴哦!」
松鼠:「我以後想當鋼琴老師,嘿嘿!」
無尾熊:「貓咪,你決定好以後要當什麼了嗎?」
貓咪:「我想當漫畫家,或是學校的老師。」
松鼠:「無尾熊,你呢?」
無尾熊:「我還沒有決定好要當什麼吔!真是傷腦筋……」
成長過程中,難免會像對話中的「無尾熊」一樣有類似的煩惱吧!
到了小學高年級至國中階段,人便會開始認真思考種種與「將來」有關的問題:找不到目標與夢想、不知道如何為夢想努力、不明白「認真念書」對人生的意義、不知道現在苦心經營的人際關係往後會產生什麼變化……
正因為未來具有不確定性,而實踐目標的路上也有許多挑戰與困難,如果有人能夠在這個摸索生涯規畫的重要階段,在我們生命中扮演如「燈塔」般的指引角色,一定可以少走一些冤枉路。因此,專門為孩子解決疑難雜症的「12歲之前一定要學」系列又要登場啦!
《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》是為了正在慢慢從孩童轉變為大人的「大孩子」所寫,以回應此時期各種對未來的不安與對成長的焦慮。書中以一群可愛的「動物同學」討論彼此夢想的情境漫畫揭開序幕,當中有已經找到夢想卻不知如何實踐的、志趣廣泛所以還在三心二意的、想法變動導致至今毫無頭緒的……每個人都可以在這些角色身上投射自己的心情,產生「對,我也有這種煩惱!」的共鳴。而貫穿全書的熱血教師──「金剛老師」身為作者的化身,便是引導讀者思考與將來有關的一切、解答疑惑的關鍵人物。
作者所探討的「將來」,不僅是「未來想考什麼學校?」或「未來想從事什麼職業?」等概念而已,更包含了「該如何獨立自主?」、「貢獻所長以賺取金錢的意義為何?」、「在社會這大片汪洋中該如何立足?」等實際面的問題。雖然主題談的是「生涯規畫」,卻也強調了「現實」的重要性,既說明設定目標後,該如何腳踏實地往前邁進的方法,也開誠布公的說明社會實際的現況,以及追尋目標的過程中很大機率會遇上的各種「現實問題」,為規畫未來提供更實用的建議。
而除了實用的內容之外,本書也有「12歲之前一定要學」系列的特色單元,即結合趣味遊戲與生涯思考的「動動腦」,以及讓家長能夠針對各單元延伸閱讀,更理解親子相處、教養方法等概念的「打造共學家庭的家長手冊」,為「思考未來&實現夢想」提供更多面向的引導與啟發。
※試著想像自己「未來的樣貌」吧!
這本書可以幫助你──
‣ 理解獨立自主的意義,為出社會後的生活做準備。
‣ 認識社會的運作模式,明白必須工作賺錢的原因。
‣ 思考將來想做的事情,在追夢的過程中感受成長。
‣ 學習自力更生的態度,為自己未來的人生負責任。
★「12歲之前一定學」系列:
《12歲之前一定要學:①表達技巧&溝通能力》
《12歲之前一定要學:②珍惜自己&人際關係》
《12歲之前一定要學:③整理收納&良好習慣》
《12歲之前一定要學:④訂定計畫&時間管理》
《12歲之前一定要學:⑤讀書態度&學習方法》
《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》
作者簡介:
花丸學習會
「花丸學習會」是由日本知名教育家高濱正伸於1993年開辦的學習教室,學生人數在第23個年頭突破兩萬人;2016年起拓展到中京地區,2017年進軍關西地區。以閱讀和作文為主軸的「語文能力」、「思考能力」和「野外體驗」是花丸學習會的三大教學重點,目的在於培養學生自主學習,成為有魅力的人。
譯者簡介:
李彥樺
日本關西大學文學博士,曾任私立東吳大學日文系兼任助理教授,譯作涵蓋科學、文學、財經、實用書、漫畫等領域,在小熊出版有「NHK小學生自主學習科學方法」(全套3冊)、「5分鐘孩子的邏輯思維訓練」(全套2冊)、《【全集中.5分鐘限時揭密】無人島絕境逃生:一場結合鬥智、邏輯、推理、空間感知的生死搏鬥》、《骨之旅:從海洋到陸地,看見人類與萬物的演化關係》、《真的假的?原來人類這麼囧》、《真的假的?原來宇宙這麼炫》等。
各界推薦
名人推薦:
※讚譽推薦
楊俐容(親職教育專家)
廖文華(基督教台北真道教會主任牧師、夢想之家教育基金會創辦人暨董事長)
※讀者回響
《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》的內容非常容易理解,插圖也很柔和可愛,很適合孩子閱讀。我的大兒子最近也在不斷改變他的夢想,和他一起閱讀這本書,並且試著談論關於「將來」的話題,是個很好的時機!就連身為大人的我也會為了將來的事情而煩惱,孩子會擔心自己的未來也是在所難免。雖然就像書中所說的,人的夢想會不斷改變,過程也許會讓人感到迷惘,但從小開始思考自己想做的事,絕對會對未來的人生有所幫助。我認為這是一本可以幫助你找到「自己真正想做的事情」的書。──makotamu(日本讀者)
我兒子目前正在讀小學四年級,最近開始有點擔心自己的未來,剛好我一向就是花丸學習會的書迷,所以一開始我從圖書館借了這本《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》,認為它可能會對孩子有所幫助。正如書中所說的,許多道理如果由父母之外的第三人來說,孩子就會比較樂意接受!我希望等小女兒再長大一點,也要讓她跟哥哥一樣讀這本好書,所以親自去把這本書買回家了!──NoName(日本讀者)
因為對自己很沒自信,所以我一直不敢去想長大後的事,只能默默羨慕那些已經找到夢想的同學。看了《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》之後,我覺得自己跟書裡的小豬一樣,雖然還沒有夢想,卻還是有很多珍貴的優點,也讓我開始有勇氣去追尋夢想了!──米寶(小六生)
《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》中提到「做家事獲得零用錢」跟「出社會工作賺取薪水」是同樣的道理,用這樣的比喻也能讓孩子更清楚的理解到自己對家庭、社會的責任。及早意識到「出社會」的意義,對這個世代的孩子而言是非常重要的。──林圈圈(文字工作者,兩寶媽)
原來寫日記、寫心得等這些看似微不足道的小事,都是培養孩子成為一個健全的大人的好方法。《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》中作者提出的建議都很實用,也很容易達成,很適合親子一起實踐,相信大人小孩都可以透過這本書重新培養人生觀。──火龍爸爸(工程師)
※編輯小語
關於「未來的自己」,你心中描繪的是什麼樣貌呢?
或許有人會覺得,對於12歲之前的孩子來說,「未來」還太過遙遠,與其讓他們對將來存有過多幻想,還不如先專注於眼前的課業比較好。雖然現階段的課業確實非常重要,但許多人往往會忽略了「思考未來」這件事的重要性──有了理想與目標之後,那股「追夢」的衝勁,其實是創造精采人生不可或缺的推動力。
應該大部分的人都有這樣的經驗:學生時期勤勤懇懇的念書、考試、學才藝、上補習班,可說是善盡了學生的職責,以為只要按照這樣的步調長大,就會自然而然的出社會、成為獨當一面的大人。但現實是,許多人根本還不到出社會的階段,就先在「我該讀什麼學校?」、「我該選填什麼科系?」或者「畢業後我能從事什麼工作?」等「生涯規畫」問題上卡關了!
不可否認的,學制、科系、學校等種種選擇,很大程度的定錨了每個人往後人生的規畫,決定了每個人職涯的方向,而這些重大的決定,都是在學生時期就必須面臨的。由此可見,「思考未來的事」或許真的不急於一時,但及早開始絕對有益無害。畢竟,與其讓孩子在面對選填志願、訂定目標時才急就章的勉強決定一個方向,還不如從小就先試著讓他仔細思索未來。
大部分的人在10至12歲左右這個階段會逐漸對「出社會後的自己」有所憧憬,若是趁此時正式開始思考未來,其實再合適不過了!而孩子心中這份對未來的想像,主要體現在「我的志願」或「我想從事的職業」這類話題上,也就是會對某種職業產生高度的興趣和好奇,並願意以此為生。但要如何找到適合自己的職業?有了目標後,又該如何堅定的勇往直前?如果發現自己無法達成目標,又該如何自處?隨著夢想的輪廓漸漸清晰,煩惱也會隨之而來,或許這就是夢想所帶來的「甜蜜的負擔」吧!
儘管「未來」與「夢想」對孩子而言看似渺遠、不切實際,卻是現在所經歷的每一個時刻,點點滴滴的累積。就算目前還不到定義上「出社會」的年紀,但孩子所經歷的每一個時刻,都是構成未來的重要拼圖。放眼未來、把握當下,恣意描繪對於未來的想像,踏實養成追逐夢想所需的各種特質與能力,便是作者對讀者最深刻的期許,也是每一個父母對孩子最殷切的期盼。
專家推薦
創立夢想之家的這16年中,我們服務了7000個青少年。而我自己也是兩個女兒的爸爸,我發現在和青少年或女兒對話的過程中,思考未來、實現夢想總是最重要的主題。能夠用《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》陪著孩子一起思考什麼叫獨立自主、自我的責任感、人際關係、工作的價值、正確的金錢觀、將來的夢想等寶貴人生的課題真是太棒了。如果小時候有人用這樣的方式引導我思考,今天的我一定更不同。──廖文華(基督教台北真道教會主任牧師、夢想之家教育基金會創辦人暨董事長)
名人推薦:※讚譽推薦
楊俐容(親職教育專家)
廖文華(基督教台北真道教會主任牧師、夢想之家教育基金會創辦人暨董事長)
※讀者回響
《12歲之前一定要學:⑥思考未來&實現夢想》的內容非常容易理解,插圖也很柔和可愛,很適合孩子閱讀。我的大兒子最近也在不斷改變他的夢想,和他一起閱讀這本書,並且試著談論關於「將來」的話題,是個很好的時機!就連身為大人的我也會為了將來的事情而煩惱,孩子會擔心自己的未來也是在所難免。雖然就像書中所說的,人的夢想會不斷改變,過程也許會讓人感到迷惘,但從小開始思考自己...
作者序
「你長大之後想做什麼?」、「你將來的夢想是什麼?」是不是常常有人這樣問你呢?
對於這些問題,在我們年紀很小、對未來充滿幻想的時候,通常都會回答「自己將來想變成什麼」,例如我小時候的回答是:「我想當鹹蛋超人。」
那時我以為世界上真的有鹹蛋超人,甚至為了成為其中的一員,每天努力練習「在天上飛的姿勢」和「發出雷射光的動作」。後來我才知道,原來鹹蛋超人只是一個卡通人物,我不可能真的變成他。
直到小學四年級時,因為很仰慕當時的級任導師,於是我的夢想變成了「成為一個老師」。從這個時候開始,我的夢想才是一種「真正存在於世界上的工作」。
雖然之後我心中「將來的夢想」又換了好幾次,但我一直都記得自己曾經有過「想要當老師」的夢想。我現在從事教育孩子的工作,也算是實現了夢想。
既然你翻開了這本書,應該也是因為對自己的未來感興趣吧?這表示你已經不再對未來抱持著不切實際的幻想,而是想要更加了解真實的狀況。開始思考關於未來的事,表示你又朝著「成為大人」的目標邁進了一步!
現在就讓我來說說那些你應該要知道的事情吧 !
「你長大之後想做什麼?」、「你將來的夢想是什麼?」是不是常常有人這樣問你呢?
對於這些問題,在我們年紀很小、對未來充滿幻想的時候,通常都會回答「自己將來想變成什麼」,例如我小時候的回答是:「我想當鹹蛋超人。」
那時我以為世界上真的有鹹蛋超人,甚至為了成為其中的一員,每天努力練習「在天上飛的姿勢」和「發出雷射光的動作」。後來我才知道,原來鹹蛋超人只是一個卡通人物,我不可能真的變成他。
直到小學四年級時,因為很仰慕當時的級任導師,於是我的夢想變成了「成為一個老師」。從這個時候開始,我...
目錄
前言
本書使用方式
登場角色介紹
故事的開頭:你想過「關於將來」的事嗎?
STEP 1:什麼是「獨立自主的大人」?
.你思考過「將來」的事情嗎?
.「出社會」是什麼意思?
.趁現在多累積一些經驗
.動動腦
STEP 2:「體力」比什麼都重要
.「體力」是最重要的能力
.擁有不容易感冒的身體!
.打造「不怕冷也不怕熱」的身體
.動動腦
STEP 3:感受、思考,並用文字記錄和表達
.讓人生變得多采多姿的訣竅
.養成寫「日記」或「筆記」的習慣
.記錄文字,送給「將來的自己」!
.動動腦
STEP 4:結交許多好朋友
.盡量和多一點人建立交情
.「結交朋友」有什麼好處?
.交朋友的祕訣
.動動腦
STEP 5:該做的事要確實做到
.什麼是「該做的事」?
.你有沒有好好完成「該做的事」?
.養成「把該做的事先做完」的習慣
.動動腦
STEP 6:工作的好處
.「工作的收穫」是什麼?
.透過工作能夠獲得的四種東西
.工作獲得的經驗,是人生中重要的精神食糧
.動動腦
STEP 7:「獨立自主」和「金錢」之間的關係
.為什麼工作可以賺錢?
.該怎麼做才能工作賺錢?
.「賺錢」為什麼很重要?
.有錢才能獨立自主
.動動腦
STEP 8:「幫忙做家事」和「零用錢」之間的關係
.以自己的情況來思考錢的問題
.「做家事」是小小的社會體驗
.讓零用錢增加的方法
.你可以做哪些家事呢?
.動動腦
STEP 9:你有「將來的夢想」嗎?
.你將來想做什麼?
.感覺自己快要失去夢想的時候
.「夢想」和「目標」可以帶來什麼效果?
.就算還沒有夢想,也要持續思考「將來的事」
.動動腦
STEP 10:如何成為能「自力更生」的大人?
.二十年前和現在有什麼不同?
.從前,「生活的安定」完全由公司和社會決定
.時代正在不斷改變!
.從「自己思考、決定和行動」開始吧!
.動動腦
結局:從現在開始為將來的夢想努力
後記
附錄:打造共學家庭的家長手冊
前言
本書使用方式
登場角色介紹
故事的開頭:你想過「關於將來」的事嗎?
STEP 1:什麼是「獨立自主的大人」?
.你思考過「將來」的事情嗎?
.「出社會」是什麼意思?
.趁現在多累積一些經驗
.動動腦
STEP 2:「體力」比什麼都重要
.「體力」是最重要的能力
.擁有不容易感冒的身體!
.打造「不怕冷也不怕熱」的身體
.動動腦
STEP 3:感受、思考,並用文字記錄和表達
.讓人生變得多采多姿的...
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