作者:星野恵子.辻和子
定價:NT$ 300
二手價:73 折,NT$ 220
運送方式:超商取貨、宅配取貨
銷售地區:全球
限量商品,即時庫存=1
◇ 本書的構成
【文字.語彙】
<漢字讀法> 36 題(9題×4回)
<書寫(漢字‧片假名)> 32 題(8題×4回)
<情境表達> 30 題(10題×3回)
<替換近義詞> 20 題(5題×4回)
【文法】
<句子的文法1> 48 題(16題×3回)
<句子的文法2> 20 題(5題×4回)
<篇章文法> 15 題(5題×3回)
【閱讀】
<理解文章(短篇)> 8題(3題×2回、2題×1回)
<理解文章(中篇)> 3題(1題×3回)
<資訊檢索> 3題(1題×3回)
【聽力】
<理解課題> 14題(7題×2回)
<理解重點> 12題(6題×2回)
<發言表達> 10題(5題×2回)
<即時應答> 12題(6題×2回)
正解・ 解說
◇ 本書的特徵和用法
<題目的部分>
① 提供大量練習
本書提供能讓你精熟「文字.語彙」、「文法」、「閱讀」、「聽力」各大題的大量練習試題,適合準備日本語能力測驗N5的學習者。書中試題皆以實際測驗的格式出題。
測驗合格的捷徑為大量練習。請以這本書紮實練習,朝合格邁進。
② 可一次作一回循序漸進地練習
為方便學習者循序漸進地練習,各類試題分作數回。每回做完後,務必幫自己打成績,在各頁右上方的分數欄中填上自己的分數。確認自己實力進步多少,是件很重要的事。
<別冊解說的部分>
◇ 別冊附有正確答案與詳解
解說內容有:題目的正確答案/題目的翻譯/正確答案的翻譯/用法的例句/正確答案以外選項的意思與用法/提示與重點
① 語句、例句及困難的解說皆附有翻譯
別冊中,試題內容、正確答案及偏難的日語解說皆附上翻譯。即使對N5程度來說,日語解說的部分偏難,對照翻譯,亦可掌握解說重點。
② 正確答案以外的選項亦附有解說
題目各選項中,正確答案以外的選項亦附有解說,供答錯題目時參考。即使非該題目正確答案,也為應考之重要內容,請務必瞭解各選項的意思。
③ 豐富的例句
針對各題中出現的詞彙和語句用法,提供大量例句。各句皆附有翻譯,理解例句的意思後,再把例句記起來,也是應試準備的好方法。
④ 別冊中的解說亦可作為老師教學上的輔助
別冊中的解說除了能幫助應考者自修,也能協助老師做課堂準備。本書提供的例句亦能直接運用於課堂教學,敬請利用。
◇ 如何準備N5〝文字‧語彙〞
<漢字讀法>
選出以漢字表記的文字讀音。要選出正確的平假名讀音必須確實認識該漢字的讀音。特別要注意以下容易弄錯的讀音。
1)長音:(お母さん)おかあさん (お姉さん)おねえさん (お父さん)おとうさん (八日)ようか (高校)こうこう
2)清音與濁音:(天気)てんき/(電気)でんき (午後)ごご/ここ
3)促音的變化:(大学)だいがく/(学校)がっこう
4)一字多音的漢字:「日」:日(ひ)、日よう日(にちようび)、二日(ふつか)「本」:本だな
(ほんだな)、一本(いっぽん)、三本(さんぼん)
<書寫(漢字・片假名)>
以平假名寫的字詞,選出正確的對應漢字‧片假名。測驗中雖然只要選出漢字或片假名即可,為了正確記住漢字的寫法,務必拿筆在紙上多寫幾次。特別要留意容易弄錯的外形相似的漢字。例如:「人/入/八」「木/本」「小/少」「母/毎」「聞/間」「語/話」
<情境表達>
推測句子的意思,選出適當的詞彙。注意不要弄錯四個選項中相近的意思、讀音、漢字字形。
<替換近義詞>
選擇與標註底線的單字有相同或類似意思的詞語。唯有同時瞭解標註底線單字與選項的單字才能正確作答。在學習語彙的過程中,許多人會製作單字卡或筆記以協助記憶,不過要記得不要只是將單字轉化為母語來記憶,利用可互相代換的日文詞語或反義詞來輔助記憶也是很好的方法。(例:長くない=みじかい、長い⇔みじかい)如此一來可同時記住2、3個單字,單字量會明顯提升。
◇ N5〝文法〞的學習要點
<句子的文法1>
在選項中選擇適當的詞語填入空白處。在空白處填入的詞語,主要是以N5程度的日語學習者必須掌握的機能語類(表現文型)為中心的詞語。每個詞語都是日常常用的重要表現,不僅僅是為了提高〝文法〞的實力,同時也為了增強〝讀解〞、〝聽解〞的實力,請好好學習這部分。
<句子的文法2>
正確重組句子。此題型重點亦在測試句型表達。但是光瞭解句型的意思與用法是無法正確回答的。要正確重組句子,必須以目前為止所學過的文法規則為關鍵。不習慣的話也許會覺得有點困難,不過也有如解謎般的樂趣。隨著大量的練習,一定能慢慢喜歡上這一大題!
<篇章文法>
在一段文章中有數處空白,瞭解文章脈絡後,選出意思與文法皆適切的詞語填入。空格除了有必須填入的助詞、連接詞、機能詞語、句末詞語等文法用語外,也有從意思上判斷,與文脈相符合的詞語。
答題時,必須先掌握文章整體大意與脈絡。接著注意細節,瞭解句子間的相互關係後,才從選項中挑出最適合的詞語填入。此題型要於短時間完成作答並不容易,必須確實充分練習,這題型的訓練對於提升閱讀能力有莫大的幫助。
◇ N5〝讀解〞的學習要點
<理解文章(短篇)>
閱讀短篇文章。信、電子郵件、通知等實用性的文章都可能會出現在試題中。必須練習快速閱讀後,迅速抓住要點。
<理解文章(中篇)>
閱讀大約250字長度的文章,主要是以日常的話題、情境為題材。必須掌握內容的事實關係,進而練習讀取當中的因果關係及筆者的想法。
<資訊檢索>
閱讀通知、指南等實用性文章,從中找出必要的資訊。如果漢字和語彙的功力不足,將難以解答問題。倘若能假想自己現在正在尋找該資訊,或許會比較容易找到答案。
◇ N5〝聽力〞的學習要點 <理解課題>
每天的生活中,我們從廣播、電視和他人那裡獲得生活所必需的信息。聽取這些具體的情報(什麼、誰、何時、何地)以練習實境中的聽力。考試當中,將重點記下是非常重要的,所以請邊聽邊記筆記,如此也能提高做筆記的技巧。
<理解重點>
首先,聽所提的問題,然後閱讀一下練習題中的4個選擇項目。題目當中也有一些曖昧不清的說話方式,請一邊推測一邊練習找出說話者的心情和發生事情的理由等。
<發言表達>
一邊看情境插圖,一邊聽取狀況的說明。和別的練習題不同,這個練習題是選擇說話者該怎麼表達。判斷說話者的表達是否符合場面和狀況。請藉此練習以提升實際交流場面的應對能力。
<即時應答>
聽一段很短的對話,從3個回答選項中選擇一個。這是新形式的〝聽解〞題目,為了習慣這種形式,並且可以在短時間內馬上找出答案,請多加練習。練習做得越多,習慣得越快,答題也更容易。練習題全部做完後,請再回到前面從頭開始,反覆練習就會有效果。
作者簡介:
擬定題目+解說:
星野恵子:拓殖大學日本語教育研究所
日本語教師養成講座 講師
辻 和子:修曼日本語學校(ヒューマンアカデミー)東京校 校長
擬定題目:
小座間 亜依:修曼日本語學校(ヒューマンアカデミー)東京校 專任講師
桂 美穂:修曼日本語學校(ヒューマンアカデミー)東京校 專任講師
翻譯:
英語 横山 美代子
中文 許智堯
國立臺灣師範大學 英語系畢
高雄第一科技大學 應用日文所畢
現任 國立鳳山商工教師
錄 音:勝田直樹/かとう けいこ
插 畫:花色 木棉
關於二手書說明:
商品建檔資料為新書及二手書共用,因是二手商品,實際狀況可能已與建檔資料有差異,購買二手書時,請務必檢視商品書況、備註說明及書況影片,收到商品將以書況影片內呈現為準。若有差異時僅可提供退貨處理,無法換貨或再補寄。
商品版權法律說明:
TAAZE 單純提供網路二手書託售平台予消費者,並不涉入書本作者與原出版商間之任何糾紛;敬請各界鑒察。
退換貨說明:
二手書籍商品享有10天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退貨,請於取得該商品10日內寄回。
二手影音商品(例如CD、DVD等),恕不提供10天猶豫期退貨。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則、二手CD、DVD退換貨說明。作者:星野恵子.辻和子
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【文字.語彙】
<漢字讀法> 36 題(9題×4回)
<書寫(漢字‧片假名)> 32 題(8題×4回)
<情境表達> 30 題(10題×3回)
<替換近義詞> 20 題(5題×4回)
【文法】
<句子的文法1> 48 題(16題×3回)
<句子的文法2> 20 題(5題×4回)
<篇章文法> 15 題(5題×3回)
【閱讀】
<理解文章(短篇)> 8題(3題×2回、2題×1回)
<理解文章(中篇)> 3題(1題×3回)
<資訊檢索> 3題(1題×3回)
【聽力】
<理解課題> 14題(7題×2回)
<理解重點> 12題(6題×2回)
<發言表達> 10題(5題×2回)
<即時應答> 12題(6題×2回)
正解・ 解說
◇ 本書的特徵和用法
<題目的部分>
① 提供大量練習
本書提供能讓你精熟「文字.語彙」、「文法」、「閱讀」、「聽力」各大題的大量練習試題,適合準備日本語能力測驗N5的學習者。書中試題皆以實際測驗的格式出題。
測驗合格的捷徑為大量練習。請以這本書紮實練習,朝合格邁進。
② 可一次作一回循序漸進地練習
為方便學習者循序漸進地練習,各類試題分作數回。每回做完後,務必幫自己打成績,在各頁右上方的分數欄中填上自己的分數。確認自己實力進步多少,是件很重要的事。
<別冊解說的部分>
◇ 別冊附有正確答案與詳解
解說內容有:題目的正確答案/題目的翻譯/正確答案的翻譯/用法的例句/正確答案以外選項的意思與用法/提示與重點
① 語句、例句及困難的解說皆附有翻譯
別冊中,試題內容、正確答案及偏難的日語解說皆附上翻譯。即使對N5程度來說,日語解說的部分偏難,對照翻譯,亦可掌握解說重點。
② 正確答案以外的選項亦附有解說
題目各選項中,正確答案以外的選項亦附有解說,供答錯題目時參考。即使非該題目正確答案,也為應考之重要內容,請務必瞭解各選項的意思。
③ 豐富的例句
針對各題中出現的詞彙和語句用法,提供大量例句。各句皆附有翻譯,理解例句的意思後,再把例句記起來,也是應試準備的好方法。
④ 別冊中的解說亦可作為老師教學上的輔助
別冊中的解說除了能幫助應考者自修,也能協助老師做課堂準備。本書提供的例句亦能直接運用於課堂教學,敬請利用。
◇ 如何準備N5〝文字‧語彙〞
<漢字讀法>
選出以漢字表記的文字讀音。要選出正確的平假名讀音必須確實認識該漢字的讀音。特別要注意以下容易弄錯的讀音。
1)長音:(お母さん)おかあさん (お姉さん)おねえさん (お父さん)おとうさん (八日)ようか (高校)こうこう
2)清音與濁音:(天気)てんき/(電気)でんき (午後)ごご/ここ
3)促音的變化:(大学)だいがく/(学校)がっこう
4)一字多音的漢字:「日」:日(ひ)、日よう日(にちようび)、二日(ふつか)「本」:本だな
(ほんだな)、一本(いっぽん)、三本(さんぼん)
<書寫(漢字・片假名)>
以平假名寫的字詞,選出正確的對應漢字‧片假名。測驗中雖然只要選出漢字或片假名即可,為了正確記住漢字的寫法,務必拿筆在紙上多寫幾次。特別要留意容易弄錯的外形相似的漢字。例如:「人/入/八」「木/本」「小/少」「母/毎」「聞/間」「語/話」
<情境表達>
推測句子的意思,選出適當的詞彙。注意不要弄錯四個選項中相近的意思、讀音、漢字字形。
<替換近義詞>
選擇與標註底線的單字有相同或類似意思的詞語。唯有同時瞭解標註底線單字與選項的單字才能正確作答。在學習語彙的過程中,許多人會製作單字卡或筆記以協助記憶,不過要記得不要只是將單字轉化為母語來記憶,利用可互相代換的日文詞語或反義詞來輔助記憶也是很好的方法。(例:長くない=みじかい、長い⇔みじかい)如此一來可同時記住2、3個單字,單字量會明顯提升。
◇ N5〝文法〞的學習要點
<句子的文法1>
在選項中選擇適當的詞語填入空白處。在空白處填入的詞語,主要是以N5程度的日語學習者必須掌握的機能語類(表現文型)為中心的詞語。每個詞語都是日常常用的重要表現,不僅僅是為了提高〝文法〞的實力,同時也為了增強〝讀解〞、〝聽解〞的實力,請好好學習這部分。
<句子的文法2>
正確重組句子。此題型重點亦在測試句型表達。但是光瞭解句型的意思與用法是無法正確回答的。要正確重組句子,必須以目前為止所學過的文法規則為關鍵。不習慣的話也許會覺得有點困難,不過也有如解謎般的樂趣。隨著大量的練習,一定能慢慢喜歡上這一大題!
<篇章文法>
在一段文章中有數處空白,瞭解文章脈絡後,選出意思與文法皆適切的詞語填入。空格除了有必須填入的助詞、連接詞、機能詞語、句末詞語等文法用語外,也有從意思上判斷,與文脈相符合的詞語。
答題時,必須先掌握文章整體大意與脈絡。接著注意細節,瞭解句子間的相互關係後,才從選項中挑出最適合的詞語填入。此題型要於短時間完成作答並不容易,必須確實充分練習,這題型的訓練對於提升閱讀能力有莫大的幫助。
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<資訊檢索>
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每天的生活中,我們從廣播、電視和他人那裡獲得生活所必需的信息。聽取這些具體的情報(什麼、誰、何時、何地)以練習實境中的聽力。考試當中,將重點記下是非常重要的,所以請邊聽邊記筆記,如此也能提高做筆記的技巧。
<理解重點>
首先,聽所提的問題,然後閱讀一下練習題中的4個選擇項目。題目當中也有一些曖昧不清的說話方式,請一邊推測一邊練習找出說話者的心情和發生事情的理由等。
<發言表達>
一邊看情境插圖,一邊聽取狀況的說明。和別的練習題不同,這個練習題是選擇說話者該怎麼表達。判斷說話者的表達是否符合場面和狀況。請藉此練習以提升實際交流場面的應對能力。
<即時應答>
聽一段很短的對話,從3個回答選項中選擇一個。這是新形式的〝聽解〞題目,為了習慣這種形式,並且可以在短時間內馬上找出答案,請多加練習。練習做得越多,習慣得越快,答題也更容易。練習題全部做完後,請再回到前面從頭開始,反覆練習就會有效果。
作者簡介:
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星野恵子:拓殖大學日本語教育研究所
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辻 和子:修曼日本語學校(ヒューマンアカデミー)東京校 校長
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桂 美穂:修曼日本語學校(ヒューマンアカデミー)東京校 專任講師
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