編者的話
話，為什麼要這樣說？
顏崑陽

小姪兒很認真的讀著一本「成語故事」，突然抬起頭來，溜動著黑眼珠，疑惑的問我：「為什麼要說『三人成虎』而不說『三人成貓』呢？」

我被問得愣住了。孩子們總喜歡問些小問題，曉得大人們都已習以為常的認定它不成問題。別說我不曾去想過小姪兒所問的這個問題，就是「畫蛇添足」、「鸚鵡學舌」、「鶴立雞群」……等等成語，為什麼要這樣說而不那樣說，我也不曾去想過呀！

認真的想起來，我們每天都在說而卻不知道為什麼要這樣說的話，實在太多了。語言不只是人與人之間溝通的工具而已；它根本是一個人腦筋明暗的顯象。不相信！那麼你看：腦筋混亂不清的人，講的話便語無倫次；腦筋僵硬而沒有創意的人，講的話便人云亦云；而對這世界常有新鮮感覺與想法的人，講的話便往往新鮮得讓人驚奇！

當孩子們常常在問這句話為什麼要那樣說、那句話為什麼要這樣說，就表示他不滿足於只知道世界是「這樣」而不知「為什麼要這樣」。對他來說，每個「為什麼」都不是小問題啊！您能啟發他找到滿意的答案嗎？

當您的孩子也同樣問：為什麼要說「三人成虎」而不說「三人成貓」呢？您能啟發他找到什麼答案？看著小姪兒溜動的黑眼珠，我也必須認真的想想這個問題，甚至其他說了半輩子卻始終不明白為什麼要這樣說的成語！

「小牛頓」有一群年輕人很想替孩子們解開這些疑問。他們選擇了兩類成語，用非常有趣的漫畫，引導孩子去想想看：為什麼要說「三人成虎」而不說「三人成貓」？為什麼「望梅」能夠「止渴」？……等等問題。

第一類成語，他們叫它「成語中的動物園」（編按：新編改為《漫畫成語百科》「動物篇」）。把中國成語所寫到的動物養在一塊兒，真的可以成立一座動物園呢！獅子呀、老虎呀、蛇呀、鸚鵡呀、鶴呀、雞呀……人們講起話來，滿嘴巴的動物。這是為什麼？簡單的說，是為了「比喻」，用「物理」來比喻「人情」。

您想想看，罵一個人只會跟著別人說同樣的話，拿「鸚鵡學舌」來作比喻，真的再生動不過了。但是，孩子們或許更想知道為什麼特別拿鸚鵡來作比喻？當然是因為鸚鵡具有「學舌」的特性。小牛頓的構想是：除了用漫畫表現一則成語產生的經過及意義之外，另外建立「動物小檔案」，記載動物的特性，並告訴孩子們為什麼要拿這個動物來作比喻。

第二類成語，小牛頓叫它「成語中的科學」（編按：新編改為《漫畫成語百科》「科學篇」）。為什麼「望梅」能夠「止渴」？為什麼「種瓜」只能「得瓜」？這類成語，也多是因物理以見人情的比喻。但是，除了它的比喻意義之外，其中所描寫的物理現象，是不是也可以用科學觀念去解釋呢？看漫畫，學成語，再想點兒科學道理，這個構想真的很不錯呀！

他們告訴我，很希望讓這套漫畫書兼具趣味性、知識性與思考性。我相信他們會盡力做好。以後，小姪兒再問我這類問題，就可以帶他到這套書中去找答案了。

《新編序言》
光陰荏苒，當初閱讀這套書的孩子早已長大，成為家長，或許也在尋找這套陪伴自己成長的經典好書。小牛頓聽見大家的心聲，這套書重新上色再版，除了保留經得起時代考驗的成語精髓，更秉持推廣科普的精神，擴充圖文版科學知識、動物常識和經典歷史人物介紹，內容比原版更精采、更豐富，也因此將套書命名為《漫畫成語百科》。

小牛頓《漫畫成語百科》包括「科學篇」四冊、「動物篇」四冊、「智慧篇」六冊共十四冊套書，囊括四百多個成語、俗語，跳脫傳統生澀的文字陳述，用一個個生動有趣的漫畫呈現，該有的成語的解釋、用法、出處也不遺漏，讓孩子樂在學習，並且能夠活用在生活情境中。讀完這套書，孩子能從活潑的對話中學到如何應用成語，拓展天文地理、物理化學知識，明白動物的有趣習性，以及古人的生活智慧，朝向全人、全方位的通識發展。

編者的話
話，為什麼要這樣說？
顏崑陽

小姪兒很認真的讀著一本「成語故事」，突然抬起頭來，溜動著黑眼珠，疑惑的問我：「為什麼要說『三人成虎』而不說『三人成貓』呢？」

我被問得愣住了。孩子們總喜歡問些小問題，曉得大人們都已習以為常的認定它不成問題。別說我不曾去想過小姪兒所問的這個問題，就是「畫蛇添足」、「鸚鵡學舌」、「鶴立雞群」……等等成語，為什麼要這樣說而不那樣說，我也不曾去想過呀！

認真的想起來，我們每天都在說而卻不知道為什麼要這樣說的話，實在太多了。語言不只是人與人之間溝通的工具而已；...

當機立斷
科學漫畫腦的功能
科學教室人體總司令──腦
大腦的功能

黃粱一夢
科學漫畫夢與睡眠
科學教室休息是為了走更遠的路
為什麼會做夢呢？

牽一髮動而全身
科學漫畫神經系統
科學教室拉扯頭髮的反應
身體的反射動作

千鈞一髮
科學漫畫頭髮的構造
科學教室三千煩惱絲
頭髮的成分是什麼？

大開眼界
科學漫畫眼睛的構造
科學教室靈魂之窗──眼睛
眼睛與視力

震耳欲聾
科學漫畫耳朵與噪音
科學教室最高級的音響──耳朵
耳朵的構造

脣亡齒寒
科學漫畫脣與齒
科學教室表情豐富的演員──嘴巴
脣齒相依

咬緊牙關
科學漫畫牙齒的功能
科學教室牙齒力量大
牙齒保健

望梅止渴
科學漫畫舌頭與味覺
科學教室望梅為什麼能止渴？
我們是如何感覺到味道的？

嗤之以鼻
科學漫畫鼻子與嗅覺
科學教室身體的空氣調節器
鼻子的功能與構造

肝膽相照
科學漫畫肝與膽
科學教室肝臟與膽囊
人體的化工廠

柔腸百轉
科學漫畫小腸與大腸
科學教室把食物變成養分
食物如何通過小腸和大腸？

血氣方剛
科學漫畫血液與血管
科學教室人體的血液
人體內的特殊部隊

新陳代謝
科學漫畫循環系統

手舞足蹈
科學漫畫手與腳

筋疲力盡
科學漫畫運動與肌肉
科學教室運動的最佳拍檔
肌肉的組成與種類

體無完膚
科學漫畫皮膚的構造

汗流浹背
科學漫畫汗腺的功能

不寒而慄
科學漫畫冷與恐懼時的生理反應
科學教室神祕的器官──內分泌
人體的生理反應

面紅耳赤
科學漫畫憤怒與害羞時的生理反應
善游者溺
科學漫畫游泳與暖身運動

聞雞起舞
科學漫畫生理時鐘
科學教室適應環境的生理時鐘

剜肉醫瘡
科學漫畫外科手術
科學教室麻藥是如何發明的？
減少感染的消毒手術

以毒攻毒
科學漫畫藥的常識
科學教室以毒性物質治病
消滅細菌毒的黴菌毒素

總索引

當機立斷
科學漫畫腦的功能
科學教室人體總司令──腦
大腦的功能

黃粱一夢
科學漫畫夢與睡眠
科學教室休息是為了走更遠的路
為什麼會做夢呢？

牽一髮動而全身
科學漫畫神經系統
科學教室拉扯頭髮的反應
身體的反射動作

千鈞一髮
科學漫畫頭髮的構造
科學教室三千煩惱絲
頭髮的成分是什麼？

大開眼界
科學漫畫眼睛的構造
科學教室靈魂之窗──眼睛
眼睛與視力

震耳欲聾
科學漫畫耳朵與噪音
科學教室最高級的音響──耳朵
耳朵的構造

脣亡齒寒
科學漫畫脣與齒
科學教室表情豐富的演員──嘴巴
脣齒...