《中醫兒科臨床研究》以“提高文化底蘊，具備應有的基礎知識，加強經典研究，提高臨床技能”為宗旨，要求傳承歷代中醫兒科學術精華，全面反映現代中醫兒科學術研究成果，使研究生掌握中醫兒科學的重點、熱點、難點和疑點，學會本學科認識和處理兒科問題的思維方式及具體方法，並應用這些理論與方法去分析和解決兒科的有關問題，熟練掌握兒科常見病、重點病的診斷和辨證論治方法。本教材立足於學科學術發展前沿，還要讓研究生熟悉學科學術發展動態，了解本學科學術發展所面臨和需要解決的問題，培養學生進一步獲取知識、檢索文獻、提出問題、分析問題、解決問題的能力，掌握研究思路和科研設計、臨床與實驗研究、科研總結的方法。本教材的各章節多是中醫兒科內的重要研究領域和優勢病種，在研究生研讀的基礎上，導師可以結合各自的專長有重點地精講指導，為研究生的個性培養提供平台。
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《中醫兒科臨床研究》以“提高文化底蘊，具備應有的基礎知識，加強經典研究，提高臨床技能”為宗旨，要求傳承歷代中醫兒科學術精華，全面反映現代中醫兒科學術研究成果，使研究生掌握中醫兒科學的重點、熱點、難點和疑點，學會本學科認識和處理兒科問題的思維方式及具體方法，並應用這些理論與方法去分析和解決兒科的有關問題，熟練掌握兒科常見病、重點病的診斷和辨證論治方法。本教材立足於學科學術發展前沿，還要讓研究生熟悉學科學術發展動態，了解本學科學術發展所面臨和需要解決的問題，培養學生進一步獲取知識、檢索文獻、提出問題、分析問題、解決問題的能力，掌握研究思路和科研設計、臨床與實驗研究、科研總結的方法。本教材的各章節多是中醫兒科內的重要研究領域和優勢病種，在研究生研讀的基礎上，導師可以結合各自的專長有重點地精講指導，為研究生的個性培養提供平台。
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