《語言理解與認知》共分四章。 第一章"功能主義與信息結構"主要討論語用問題；第二章"語法的形式與意義"主要討論結構和意義的問題；第三章"漢語語法的認知研究"主要探討空間方位的認知問題；第四章"語法研究的方法和立場"主要探討語法研究的方法和視角問題。 書中的大部分章節涉及漢語語法的個案分析，是對語言事實的微觀考察。 語言是如何表達思想的？ 人們的語言行為是怎麼完成的？ 語言的編碼和解碼機制有沒有認知上的動因？ 如果有，它們在語言的結構和意義上會有什麼樣的表現和影響？ 這些問題是《語言理解與認知》討論的問題。
在認識論方面，《語言理解與認知》的研究是功能主義的而非形式主義的；在語言認知研究方面，《語言理解與認知》採用的是語言學的方法而非心理學的方法；在具體操作層面，《語言理解與認知》大多數問題和結論都是從語料出發的而非從理論出發的。
目錄
第一章功能主義與信息結構
第一節語言交際能力與話語的會話含義
第二節話語的潛台詞與交際策略
第三節“連”字句的語用分析
第四節“連”字句的多重語言信息
第五節從“連也／都結構看語言中的關聯
第二章語法的形式和意義
第一節並列式雙音訶的結構模式
第二節漢語四字格的平起仄收勢——統計及分析
第三節人稱代詞修飾名詞時“的”字隱現問題
第四節“把”字句和“將”字句
第五節“把”字句的若干句法語義問題
第六節動詞的語義、配價及論元之關係考察
第三章漢語語法的認知研究
第一節空間方位關係及其泛化形式的認知解釋
第二節“在”與空間方位場景的句法表現和語義映射
第三節空間方位關係的類型學考察
第四節漢語空間方位場景的態與論元的凸顯
第五節漢語方位結構“在裡”的認知考察
第四章語法研究的方法和立場
第一節現代漢語語法研究的立場和方法
第二節理論語法與教學語法的接口
第三節認知語言學的研究範圍和研究方法
參考文獻
後記
第一章功能主義與信息結構
第一節語言交際能力與話語的會話含義
第二節話語的潛台詞與交際策略
第三節“連”字句的語用分析
第四節“連”字句的多重語言信息
第五節從“連也／都結構看語言中的關聯
第二章語法的形式和意義
第一節並列式雙音訶的結構模式
第二節漢語四字格的平起仄收勢——統計及分析
第三節人稱代詞修飾名詞時“的”字隱現問題
第四節“把”字句和“將”字句
第五節“把”字句的若干句法語義問題
第六節動詞的語義、配價及論元之關係考察
第三章漢語語法的認知研究
第一節空間方位關係及其泛化形式的認知解釋
第二節“...
購物須知
退換貨說明：
會員均享有10天的商品猶豫期（含例假日）。若您欲辦理退換貨，請於取得該商品10日內寄回。
辦理退換貨時，請保持商品全新狀態與完整包裝（商品本身、贈品、贈票、附件、內外包裝、保證書、隨貨文件等）一併寄回。若退回商品無法回復原狀者，可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。
訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。
收藏
2025專利防護中