“五四”運動以來，以孔子和儒家文化為代表的中華傳統文化受到眾多學者質疑，甚至遭到全面批判。中國歷史綿延五千余載，亦曾創造過舉世矚目的輝煌，我們該如何更恰當公允地評價中華源頭文化，并以祖先的業績為民族進步之動力，讓中華文化實現新的飛躍？作者劉明武本是科學工作者，他以獨特的視野探悉中華原典，發現了別人不易察覺的問題，他眼中的中華源頭文化與我們的普遍認識有不小的反差。跟隨他的視線，重溫塵封的典籍，在爭鳴之后進行理智的思考，或許我們能重新理解中華源頭文化對歷史和現實的特殊意義。
作者簡介：
劉明武，河南新鄭人，1966年畢業于新鄭四中，1976年畢業于桂林治金地質學校。現為工程師，同時從事中國傳統文化研究。曾在《中國文化研究》、《東方》、《中州學刊》、《人文雜志》、《學術研究》、《人民政協報》和《中華讀書報·學術版》等學術雜志或報刊上發表文章近百篇，視野獨特，涉獵廣博。著有《打掃孔家殿》、《尋找元文化》、《中華元典智慧發微》等文集。
目錄
序 以思為經 以變為緯
第一輯 讀書讀出的困惑
讀近代、現代書讀出的困惑
讀古代書讀出的困惑
讀外國書讀出的困惑
第二輯 重新認識道器并重的中華元文化
是玄文化還是道器并重的文化
元點智慧再認識
象：文字之外的道理
不是什么，什么都是
在比較中重新認識中華文化
中國古代科學與西方現代科學的差異
育人與育才
站在中醫文化立場上看“非典”
天文·天氣·天災
天體·人體·經絡
跋
序 以思為經 以變為緯
第一輯 讀書讀出的困惑
讀近代、現代書讀出的困惑
讀古代書讀出的困惑
讀外國書讀出的困惑
第二輯 重新認識道器并重的中華元文化
是玄文化還是道器并重的文化
元點智慧再認識
象：文字之外的道理
不是什么，什么都是
在比較中重新認識中華文化
中國古代科學與西方現代科學的差異
育人與育才
站在中醫文化立場上看“非典”
天文·天氣·天災
天體·人體·經絡
跋
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