本書獲評《紐約時報圖書評論》1992年度優秀著作。在這部雄辯而具有深刻個人特點的著作中，雅羅斯拉夫•帕利坎這位“有信仰的傑出學者”，與維多利亞時代的“精神同道”紅衣主教紐曼就大學理念問題展開了對話。通過將紐曼的《大學的理念》與西方大學史，尤其是20世紀末葉複雜的大學處境相對接，帕利坎思考了大學的性質和目標，評價了大學的實際功能、指導原則以及社會作用，並針對下列問題提出了充滿睿智的觀感：研究與教學密不可分，高等教育的“信心危機”，借助大學圖書館、藝術陳列館和博物館保存知識。
作者簡介：
雅羅斯拉夫•帕利坎（ Jaroslav Pelikan ），耶魯大學歷史學榮休教授，享受斯特林津貼教授（Sterling Professor of History Emeritus at Yale University），美國國會圖書館2004年第二屆約翰•克魯格人文科學和社會科學終身成就獎（the John W. Kluge Prize for Lifetime Achievement，此獎項俗稱“文科諾貝爾獎”，獎金100萬美元）獲獎者。著作三十餘部，包括《基督教傳統》、《歷代耶穌形象》、《歷代瑪麗亞形象》、《基督教與古典文化》、《為傳統辯護》、《神學家浮士德》、《聖經的宗教改革／宗教改革的聖經》、《插圖本歷代耶穌形象》等。
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作者：雅羅斯拉夫‧帕利坎
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本書獲評《紐約時報圖書評論》1992年度優秀著作。在這部雄辯而具有深刻個人特點的著作中，雅羅斯拉夫•帕利坎這位“有信仰的傑出學者”，與維多利亞時代的“精神同道”紅衣主教紐曼就大學理念問題展開了對話。通過將紐曼的《大學的理念》與西方大學史，尤其是20世紀末葉複雜的大學處境相對接，帕利坎思考了大學的性質和目標，評價了大學的實際功能、指導原則以及社會作用，並針對下列問題提出了充滿睿智的觀感：研究與教學密不可分，高等教育的“信心危機”，借助大學圖書館、藝術陳列館和博物館保存知識。
作者簡介：
雅羅斯拉夫•帕利坎（ Jaroslav Pelikan ），耶魯大學歷史學榮休教授，享受斯特林津貼教授（Sterling Professor of History Emeritus at Yale University），美國國會圖書館2004年第二屆約翰•克魯格人文科學和社會科學終身成就獎（the John W. Kluge Prize for Lifetime Achievement，此獎項俗稱“文科諾貝爾獎”，獎金100萬美元）獲獎者。著作三十餘部，包括《基督教傳統》、《歷代耶穌形象》、《歷代瑪麗亞形象》、《基督教與古典文化》、《為傳統辯護》、《神學家浮士德》、《聖經的宗教改革／宗教改革的聖經》、《插圖本歷代耶穌形象》等。
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