第一單元心理學中的質性研究：背景介紹
1做質性研究：開始的問題
本書的背景
做質性研究：困惑和不確定性
本書的結構
2質性心理學研究導論
認識論與“科學方法”
對“科學方法”的反抗：供替代的認識論
通過質性心理學獲得情境化理解
質性研究的評價標準
質性心理學未來發展的領域
質性研究中避免“方法至上”和提倡方法學的靈活性
第二單元資料分析的取向
3解釋現象學分析
理論基礎
研究問題、取樣和資料收集
半結構式訪談
分析
4做解釋現象學分析
階段1：訪談記錄的初始閱讀
階段2：識別並標註主題
階段3：主題的相互聯繫及主題類別的識別
階段4：製作一個帶有說明性引用的主題匯總表
以敘事形式呈現分析結果
5紮根理論
紮根理論的起源
紮根理論的不同版本：同一主題的不同變式
方法和方法論觀點
研究設計
資料收集
資料準備：資料的轉錄
資料分析
如何評估紮根理論分析的質量
寫作和呈現
6實施紮根理論
樣本的特徵
開放式編碼
主軸編碼
選擇性編碼
接下來是什麼
紮根理論的優勢和弱勢
7話語分析
研究假設、方法和應用
話語的取樣
話語分析的技術
資料的處理
對話語分析成果的評價
8進行話語分析
研究的問題
話語建構
反思
9敘事分析
引言
研究問題與潛在的資料源
進行個人化敘事分析的方法
分析敘事
對分析過程的反思
方法學思考
10進行敘事分析
敘事分析
群體加工的縫線和縫合
演出
演出之後的解釋
結束語
11質性資料分析：比較反思
四種分析取向的認識論基礎比較
研究者的角色
評價四種分析取向
附錄1資料集
大衛採訪錄
布萊恩採訪錄
附錄2質性研究報告
報告一解釋現象學分析
對憤怒的詮釋：一個使用解釋現象學分析的個案研究
報告二紮根理論
器官捐贈者家屬的關鍵的護理經驗和喪親之痛：紮根理論分析的反思性敘述
報告三話語分析
諮詢心理學家如何看待變態心理學和診斷分類：對話語分析研究的反思
報告四敘事分析
口腔癌患者對生活的適應：對敘事分析研究方法的反思
參考文獻
姓氏索引（中英對照）
主題索引（中英對照）

第一單元心理學中的質性研究：背景介紹
1做質性研究：開始的問題
本書的背景
做質性研究：困惑和不確定性
本書的結構
2質性心理學研究導論
認識論與“科學方法”
對“科學方法”的反抗：供替代的認識論
通過質性心理學獲得情境化理解
質性研究的評價標準
質性心理學未來發展的領域
質性研究中避免“方法至上”和提倡方法學的靈活性
第二單元資料分析的取向
3解釋現象學分析
理論基礎
研究問題、取樣和資料收集
半結構式訪談
分析
4做解釋現象學分析
階段1：訪談記錄的初始閱讀
階段2：識別並標註主題
階段3：主題的相...