這本“講演錄”是近十年來作者教授研究生“戲劇美學”這門課程所不斷累積的成果的一個並不完善、也不完整的記錄。內容包括聲腔與曲詞的矛盾、真實與假定的矛盾、實景與虛景的矛盾、寫意與寫實的矛盾、關於思維方法問題、形式何以可能的探索等。
在戲劇藝術“怎是”這個大框架裡,我想講一些問題。所以,我這個課不是一種歷史的爬梳敘述,而是從基本的歷史現像出發,從本質上,從藝術本體論的角度來看,戲劇究竟“怎是”,即來探討戲劇藝術的審美本質問題。
所謂“怎是”就不是“是什麼”——也即,就不是表象,而是“為什麼”。這個差異非常大,一個是表象,一個是根本。“老師,你說戲劇是什麼呢?”同學們經常這樣問。我說我不知道,我只追問他“怎是”。就是在這個意義上說的。“怎是”就不是“是什麼”,而是“為什麼”。它“為什麼”是這樣。再推一步,所謂“為什麼”也就是旨在求得界說最後或者最初的一個“為什麼”,這就指明了一個原因或原理。所以亞里士多德把這個意義上的原因稱做“本因”。
作者簡介:
鄒元江,哲學博士,武漢大學哲學學院教授,博士生導師,武漢大學藝術系教授,博士生導師,湖北省美學學會常務理事,中國古代戲曲學會理事,中國曹禺研究會理事,中國戲曲學會湯顯祖研究會副會長。在《哲學研究》、《文藝研究》、《外國文學評論》、《外國文學研究》、《光明日報.理論版》、《學術月刊》、《文藝理論研究》、《戲劇》、《戲劇藝術》、《中華戲曲》、《孔子研究》、《周易研究》、《廈門大學學報》、《武漢大學學報》 、台灣《哲學與文化》、《中國文化月刊》等報刊發表了百餘篇論文,出版了《湯顯祖的情與夢》、《湯顯祖新論》、《行走在審美與藝術之途》等專著,主持了兩項國家社科基金項目和一項教育部社科規劃項目研究,曾獲湖北省優秀博士論文獎,湖北省優秀文藝論文一等獎,“田漢戲劇獎”一等獎,中國藝術研究院優秀論文一等獎等,曾應邀到德國特列爾大學和波恩大學講學。
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作者:鄧元江
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這本“講演錄”是近十年來作者教授研究生“戲劇美學”這門課程所不斷累積的成果的一個並不完善、也不完整的記錄。內容包括聲腔與曲詞的矛盾、真實與假定的矛盾、實景與虛景的矛盾、寫意與寫實的矛盾、關於思維方法問題、形式何以可能的探索等。
在戲劇藝術“怎是”這個大框架裡,我想講一些問題。所以,我這個課不是一種歷史的爬梳敘述,而是從基本的歷史現像出發,從本質上,從藝術本體論的角度來看,戲劇究竟“怎是”,即來探討戲劇藝術的審美本質問題。
所謂“怎是”就不是“是什麼”——也即,就不是表象,而是“為什麼”。這個差異非常大,一個是表象,一個是根本。“老師,你說戲劇是什麼呢?”同學們經常這樣問。我說我不知道,我只追問他“怎是”。就是在這個意義上說的。“怎是”就不是“是什麼”,而是“為什麼”。它“為什麼”是這樣。再推一步,所謂“為什麼”也就是旨在求得界說最後或者最初的一個“為什麼”,這就指明了一個原因或原理。所以亞里士多德把這個意義上的原因稱做“本因”。
作者簡介:
鄒元江,哲學博士,武漢大學哲學學院教授,博士生導師,武漢大學藝術系教授,博士生導師,湖北省美學學會常務理事,中國古代戲曲學會理事,中國曹禺研究會理事,中國戲曲學會湯顯祖研究會副會長。在《哲學研究》、《文藝研究》、《外國文學評論》、《外國文學研究》、《光明日報.理論版》、《學術月刊》、《文藝理論研究》、《戲劇》、《戲劇藝術》、《中華戲曲》、《孔子研究》、《周易研究》、《廈門大學學報》、《武漢大學學報》 、台灣《哲學與文化》、《中國文化月刊》等報刊發表了百餘篇論文,出版了《湯顯祖的情與夢》、《湯顯祖新論》、《行走在審美與藝術之途》等專著,主持了兩項國家社科基金項目和一項教育部社科規劃項目研究,曾獲湖北省優秀博士論文獎,湖北省優秀文藝論文一等獎,“田漢戲劇獎”一等獎,中國藝術研究院優秀論文一等獎等,曾應邀到德國特列爾大學和波恩大學講學。
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