“錢仁康音樂學術講壇”一般以系列講座的形式進行。與通常的一次性講座相比,這種系列性講學的優勢在於對音樂學領域的專題作“系列展示”,它能比較集中、全面、深入地展現講學者的學術思想和研究成果。這樣的系列講座也具有高級研討班的功能,使聽講者能比較系統地接受.某一學術專題的知識和了解相關的研究狀況,實際上起到了一門“精選”高級課程的作用。每次講學後,講學者的系列講稿經作者的修訂,均作為學術專著由我院出版社出版。由此,形成講學交流、學科建設、科研出版的互動多贏,並進一步推動與擴大這一學術品牌的影響與效應。
作者簡介:
曹本冶,美國匹茲堡大學民族音樂學博士,從師國際著名民族音樂學家JH KWabena Nketia教授。曹氏曾選後任教拿大,美國和香港,2007年榮休,現為上海音樂學院特聘教授兼“中國儀式音樂研究中心”主任。
曹氏在中、外學術界出版的中、英文專著和學術論文,包括儀式音樂的理論方法和個案研究,民族音樂學理論與方法學,應用民族音樂學,說唱音樂,偶戲等;近期關注的課題為中國信仰體系中儀式音聲的研究和中國語境中本土化民族音樂學的建構。
曹氏自1993年起開始策劃和主持由中國本土學者組成的“中國傳統儀式音樂研究計劃”,長期的,系統性的研究漢,少數民族信仰體系中的儀式音樂傳統。該計劃歷年來獲得多項國際學術基金會經費贊助,包括“中國大陸,香港及台灣主要道教宮觀傳統儀式音樂的地域性及跨地域性比較研究”、“中華傳統音樂音響數據庫”、“中國傳統民間信仰儀式音樂音響數據庫”、“中國傳統民音信仰儀式音樂的曲目、風格及傳統研究”(西北、西南、華東、華南地區卷)等。2007年,“研究計劃”移址上海音樂學院,改名為“中國儀式音樂研究中心”。同年12月獲上海市教委審批為“上海市普通高等學校人文社會科學重點研究培育基地”。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:曹本治
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“錢仁康音樂學術講壇”一般以系列講座的形式進行。與通常的一次性講座相比,這種系列性講學的優勢在於對音樂學領域的專題作“系列展示”,它能比較集中、全面、深入地展現講學者的學術思想和研究成果。這樣的系列講座也具有高級研討班的功能,使聽講者能比較系統地接受.某一學術專題的知識和了解相關的研究狀況,實際上起到了一門“精選”高級課程的作用。每次講學後,講學者的系列講稿經作者的修訂,均作為學術專著由我院出版社出版。由此,形成講學交流、學科建設、科研出版的互動多贏,並進一步推動與擴大這一學術品牌的影響與效應。
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曹本冶,美國匹茲堡大學民族音樂學博士,從師國際著名民族音樂學家JH KWabena Nketia教授。曹氏曾選後任教拿大,美國和香港,2007年榮休,現為上海音樂學院特聘教授兼“中國儀式音樂研究中心”主任。
曹氏在中、外學術界出版的中、英文專著和學術論文,包括儀式音樂的理論方法和個案研究,民族音樂學理論與方法學,應用民族音樂學,說唱音樂,偶戲等;近期關注的課題為中國信仰體系中儀式音聲的研究和中國語境中本土化民族音樂學的建構。
曹氏自1993年起開始策劃和主持由中國本土學者組成的“中國傳統儀式音樂研究計劃”,長期的,系統性的研究漢,少數民族信仰體系中的儀式音樂傳統。該計劃歷年來獲得多項國際學術基金會經費贊助,包括“中國大陸,香港及台灣主要道教宮觀傳統儀式音樂的地域性及跨地域性比較研究”、“中華傳統音樂音響數據庫”、“中國傳統民間信仰儀式音樂音響數據庫”、“中國傳統民音信仰儀式音樂的曲目、風格及傳統研究”(西北、西南、華東、華南地區卷)等。2007年,“研究計劃”移址上海音樂學院,改名為“中國儀式音樂研究中心”。同年12月獲上海市教委審批為“上海市普通高等學校人文社會科學重點研究培育基地”。
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