醫學專業雙語教學有諸多難點,關鍵術語的確定及其發音便是其中之一。在全同高等醫藥院校的各專業教科書中,均有英漢對照的醫學術語,在某種程度上,這些術語能體現各門學科的主要學術傾向。其分類有如下特點:
標題類:在大小標題中,往往代表該臨床教學主題的基本方向。
重複類:反復出現在敘述中的高頻詞,往往是有關該主題的基本概念。
前沿類:詞典中查不到的新概念術語,往往體現該學科的前沿思想。
藥物類:一般詞典乃至藥物書籍尚未編人的新藥名詞。
然而,這些英漢對照醫學術語要發揮更大的作用,有兩大問題必須解決:這些關鍵術語列於各類教科書的各個章節中,因分散而不易查閱、查考與比較;所有列出術語無音標列出,大多數術語發音難度較大,不少新術語至今尚未被普通或專業詞典收錄,這給雙語教學帶來極大的困難。
本書緊緊圍繞七年制臨床醫學專業教材,結合教學大綱,匯集各個學科(臨床診斷學、實驗診斷學、醫學影像學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、神經病學、精神醫學、醫學心理學、耳鼻咽喉科學、眼科學、核醫學、 皮膚性病學)專業關鍵詞彙,旨在引導學生進行專業外語的學習,適應雙語教學的需要。
編撰本工具書旨在解決上述兩大問題,一是把臨床醫學各門學科的關鍵醫學術語編撰匯總一起,便於學生與教師集中使用。二是對所有列出的英漢對照醫學術語,標出其音標,便於術語的音標搜尋,便於發音,極有利於雙語教學的開展。
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訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。作者:蔡巧玲
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醫學專業雙語教學有諸多難點,關鍵術語的確定及其發音便是其中之一。在全同高等醫藥院校的各專業教科書中,均有英漢對照的醫學術語,在某種程度上,這些術語能體現各門學科的主要學術傾向。其分類有如下特點:
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然而,這些英漢對照醫學術語要發揮更大的作用,有兩大問題必須解決:這些關鍵術語列於各類教科書的各個章節中,因分散而不易查閱、查考與比較;所有列出術語無音標列出,大多數術語發音難度較大,不少新術語至今尚未被普通或專業詞典收錄,這給雙語教學帶來極大的困難。
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