媒介研究通常被分為三個研究領域,這也是本書所用的分類模式:文本、機構和受眾。全書系統地介紹了媒介研究領域的分類、主要概念、核心問題、研究切入點等,為初學者提供了進入這個學術領域並能夠利用專業的概念和思路參與討論的基礎知識。作者提供的文本分析“工具”能夠幫助讀者更好地理解媒介內容:通過梳理關於媒介機構的爭論,作者審視了提供媒介內容的組織機構,幫助讀者深入了解媒介產業;在有關受眾的章節中,作者對受眾的各種情況及其對媒介的消費進行了分析和探討。
從本書的內容和組織結構還可以看出以英國文化研究學派為核心的歐洲媒介研究與美國主流大眾傳播研究在課程設置、思路和方法論上的一些差別,以及二者近些年來在學術界的互動與融合。
作者簡介:
利薩‧泰勒,英國伍爾弗漢普頓大學媒介與文化研究高級講師。她在媒介研究的再教育和高等教育領域有著非常豐富的教學經驗。目前從事的研究領域是園林的文化空間。安德魯·威利斯,英國索爾福德大學媒介和表演講師。他在再教育和高等教育領域有著相當豐富的教學經驗,是英國聯合考試委員會,媒介研究A級水平考試的首席主考官。
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媒介研究通常被分為三個研究領域,這也是本書所用的分類模式:文本、機構和受眾。全書系統地介紹了媒介研究領域的分類、主要概念、核心問題、研究切入點等,為初學者提供了進入這個學術領域並能夠利用專業的概念和思路參與討論的基礎知識。作者提供的文本分析“工具”能夠幫助讀者更好地理解媒介內容:通過梳理關於媒介機構的爭論,作者審視了提供媒介內容的組織機構,幫助讀者深入了解媒介產業;在有關受眾的章節中,作者對受眾的各種情況及其對媒介的消費進行了分析和探討。
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利薩‧泰勒,英國伍爾弗漢普頓大學媒介與文化研究高級講師。她在媒介研究的再教育和高等教育領域有著非常豐富的教學經驗。目前從事的研究領域是園林的文化空間。安德魯·威利斯,英國索爾福德大學媒介和表演講師。他在再教育和高等教育領域有著相當豐富的教學經驗,是英國聯合考試委員會,媒介研究A級水平考試的首席主考官。
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