《整體世界歷史初探》主要講述了:解放後不久,在系主任吳於廑教授的親自主持下,由教師集體開設歷史唯物論課,推動師生學習馬克思主義,我是該課的課代表,這使我比較系統地學習了歷史唯物論的基本原理。1952年我畢業留校做教學工作。1954-1956年學校派我到中共中央高級黨校學習馬克思主義,同時,聽蘇聯專家系統講授世界史,中央黨校強調學習理論要聯繫實際,在黨校學習兩年,我的收穫很大,堅定了共產主義理想信念,提高了理論水平,認識到只有用馬克思主義指導世界史的學習和研究,才能堅持世界史教學科研的正確方向,取得好的學習效果。返校後參加世界現代史教學工作。
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《整體世界歷史初探》主要講述了:解放後不久,在系主任吳於廑教授的親自主持下,由教師集體開設歷史唯物論課,推動師生學習馬克思主義,我是該課的課代表,這使我比較系統地學習了歷史唯物論的基本原理。1952年我畢業留校做教學工作。1954-1956年學校派我到中共中央高級黨校學習馬克思主義,同時,聽蘇聯專家系統講授世界史,中央黨校強調學習理論要聯繫實際,在黨校學習兩年,我的收穫很大,堅定了共產主義理想信念,提高了理論水平,認識到只有用馬克思主義指導世界史的學習和研究,才能堅持世界史教學科研的正確方向,取得好的學習效果。返校後參加世界現代史教學工作。
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