中學圖書館文庫：國文百八課

記敘文與小說
一篇小說里至少敘述一件事情；長篇小說往往敘述到許多件事情，這許多件事情好像經和緯，交織起來，成為一匹花紋勻美的織物。小說裡又必然有記敘的部分：對於一個人的狀貌或神態，一處地方的位置或光景，以及一花一草，一器一物，在需要的時候，都得或簡或繁地記述進去。這樣說起來，小說不就是記敘文嗎？
不錯，小說就是記敘文。凡是關於記敘文的各種法則，在小說方面都適用，但是小說究竟和記敘文有分別。
作記敘文，必然先有可記敘的事物；換一句說，就是事物的存在或發生在先，而後作者提起筆來，給它作忠實的記錄。看見了一隻小小的核舟，覺得雕刻的技術精妙極了，才寫一篇《核舟記》；經歷了“五四”學生運動，覺得這事件大有歷史價值，才寫一篇《五四事件》。作小說卻不然。引動小說家寫作慾望的並不是早已存在、業經發生的某事物，而是他從許多事物中看出來的、和一般人生有重大關係的一點意義。他不願意把這一點意義寫成一篇論文；他要把它含蓄在記敘文的形式裡頭，讓讀者自己去辨知它。這當兒，現成的事物往往不很適用，不是只能含蓄一些，就是無謂的部分太多了，於是小說家不免創造一些事物出來，使它充分地含蓄著他所看出來的一點意義。而且絕對沒有多餘的無謂的部分。這樣寫下來的當然也是記敘文；可是，在本質上，以作者所看出來的一點意義為主，在手法上，又並非對某事物據實記錄，所以特別給它一個名稱，叫做小說。
據實記錄的記敘文以記敘為目的，只要把現成事物告訴人家，沒有錯誤，沒有遺漏，就完事了。出於創造的小說卻以表出作者所看出來的一點意義為目的，而記敘只是它的手段。這是記敘文和小說的分別。
報紙、雜誌所刊登的記載，歷史、地理等書所容納的文字，以及個人的一封寫給別人報告近況的書信，一篇寫述細物、瑣事的偶記，這些都認定現成事物做對象，所以都是記敘文。試看那篇《最後一課》，中間有一個想要逃學的學生，有一個教授語文的教師，又有其他許多人，所敘的是上語文課的一回事，這固然不能說沒有固定的事物做對象。但這些事物都是憑作者的意象創造出來的，他創造出這些來，為的是要表達他對於戰敗割地的感念。一切事物都集中於這一點，絕不加添一些無用的事物。就為這樣，所以《最後一課》是一篇小說。賣汽水的人。
我的間壁有一個賣汽水的人。在般若堂院子里左邊的一角，有兩間房屋，一間作為我的廚房，裡邊的一間便是那賣汽水的人住著。
一到夏天，來游西山的人很多，汽水的……

記敘文與小說
一篇小說里至少敘述一件事情；長篇小說往往敘述到許多件事情，這許多件事情好像經和緯，交織起來，成為一匹花紋勻美的織物。小說裡又必然有記敘的部分：對於一個人的狀貌或神態，一處地方的位置或光景，以及一花一草，一器一物，在需要的時候，都得或簡或繁地記述進去。這樣說起來，小說不就是記敘文嗎？
不錯，小說就是記敘文。凡是關於記敘文的各種法則，在小說方面都適用，但是小說究竟和記敘文有分別。
作記敘文，必然先有可記敘的事物；換一句說，就是事物的存在或發生在先，而後作者提起筆來，給它作忠實的記錄。看見...

第一冊
　第一課
　　文話一文章面面觀
　　文選一讀書與求學
　　文選二差不多先生傳
　　文法一字和詞
　第二課
　　文話二文言體和語體［一］
　　文選三孫策太史慈神亭之戰《三國演義》
　　文選四語錄八則
　　文法二詞的種類［一］
　第三課
　　文話三文言體和語體［二］
　　文選五希伯來開闢神話［一］
　　文選六希伯來開闢神話［二］
　　文法三詞的種類［二］
　第四課
　　文話四作者意見的有無
　　文選七廣州脫險記
　　文選八我的新生活觀
　　修辭法一求不壞
　第五課
　　文話五文章的分類
　　文選九小雨點
　　文選十工作與人生
　　文法四句和短語
　第六課
　　文話六應用文
　　文選十一中學法
　　文法五句的主要成分和附加成分
　第七課
　　文話七書信的體式
　　文選十二談動
　　文選十三致俞平伯書
　　文法六句的種類
　第八課
　　文話八書信和禮儀
　　文選十四與郭意城書
　　文選十五與子書
　　修辭法二求更好
　第九課
　　文話九書信和諸文體
　　文選十六寄小讀者通訊七
　　文選十七範縣署中寄弟墨
　　文法七句的成分的省略
　第十課
　　文話十記述和敘述
　　文選十八三弦
　　文選十九一個小農家的暮
　　文法八主語的幾種樣式
第十一課
　 文話十一記述的順序
　文選二十盧參
　 文選二十一核舟記
　文法九述語的幾種樣式
第十二課
　 文話十二敘述的順序
　文選二十二武訓傳略
　 文選二十三五四事件
　修辭法三積極修辭的原則［一］
第十三課
　 文話十三記敘的題材
　文選二十四落花生
　 文選二十五梧桐
　文法十句的成分的排列
　第十四課
　　文話十四材料的判別和取捨
　　文選二十六歐遊心影錄楔子
　　文選二十七項脊軒志
　文法十一敘述句和說明句
第十五課
　 文話十五敘述的快慢
　 文選二十八王冕的少年時代
　文選二十九馬伶傳
　修辭法四積極修辭的原則［二］
　第十六課
　　文話十六敘述的倒錯
　　文選三十從孩子得到的啟示
　　文選三十一楊修之死
　　文法十二單句的分解［一］
第十七課
　文話十七過去的現在化
　 文選三十二景陽岡
　文選三十三愚公移山
　 文法十三單句的分解［二］
第十八課
　 文話十八觀點的一致與移動
　　文選三十四幾種贈品
　　文選三十五荊元
　　修辭法五情境
第二冊
第三冊
第四冊

第一冊
　第一課
　　文話一文章面面觀
　　文選一讀書與求學
　　文選二差不多先生傳
　　文法一字和詞
　第二課
　　文話二文言體和語體［一］
　　文選三孫策太史慈神亭之戰《三國演義》
　　文選四語錄八則
　　文法二詞的種類［一］
　第三課
　　文話三文言體和語體［二］
　　文選五希伯來開闢神話［一］
　　文選六希伯來開闢神話［二］
　　文法三詞的種類［二］
　第四課
　　文話四作者意見的有無
　　文選七廣州脫險記
　　文選八我的新生活觀
　　修辭法一求不壞
　第五課
　　文話五文章的分類
　　文選九小雨點
　　文選十工作與人...