本書文章按體裁分類。在記敘文部分,作者用生動、流暢和幽默的語言,敘述了他在美國的成長過程。作者五歲隨父母赴美,經歷了從最初的不情願,到赴美後克服語言障礙,適應美國的社會文化環境,進而在學校各階段取得好成績的過程。每篇短文獨立成章,描寫了作者在美國的學習和生活情況,也將美國的風土人情、地理環境和社會文化——見諸筆端,讀來既新奇又有趣,使人產生一口氣讀下去的衝動。掩卷之餘,常忍俊不禁。本書專闢美國高考作文和高中作文習作兩部分,帶領讀者走進美國高中生的課堂,了解美國高中生的學習方法和思維方式。美國高考作文部分以及後記中的“如何寫好美國高考作文”為中國學生提供了範文和寫作方法,希望它們能帶給中國學生更多的靈感。其餘議論文和說明文等部分則使本書更加全面而實用。
採用中英文對照的方式編排,輔以生動、有趣的插圖,並由美國語言專家、作家和美國高考作文輔導老師作序或點評作文,是本書的幾大亮點。圖文並茂和中英文對照,增強了本書的可讀性和實用性。《英語作文可以這樣寫》適合各年齡階段的青少年閱讀,它既可以增進孩子們對美國文化、教育和生活的了解,又能提高他們的英語閱讀和寫作水平。對許多即將或打算赴美的家庭和參加美國標准考試的學生來說,本書是不可多得的好參謀。本書對國內的中小學英語教師和海外中文學校的漢語教師們,也有一定的參考價值。
作者簡介:
吳越,出生於中國成都,五歲時隨父母赴美國學習、生活。他雖然在美國長大。但仍堅持學習中文,曾為美國和國際上的許多出版物寫過不少中英文文章。在高中期間,其畢業考試成績躋身於全年級前百分之三之列,SAT總成績超過2300分,獲得英文寫作和SAT Ⅱ中文雙滿分,並獲得“全國優勝獎”。吳越的社會活動豐富.在學校的科學、辯論、圍棋和乒乓球俱樂部裡擔任領導職位,還曾在美國州和國家級的數學、科學和辯論大賽中獲得過各種獎項。2009年,吳越被選拔甚嚴的美國西北大學數學和經濟學專業錄取。
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採用中英文對照的方式編排,輔以生動、有趣的插圖,並由美國語言專家、作家和美國高考作文輔導老師作序或點評作文,是本書的幾大亮點。圖文並茂和中英文對照,增強了本書的可讀性和實用性。《英語作文可以這樣寫》適合各年齡階段的青少年閱讀,它既可以增進孩子們對美國文化、教育和生活的了解,又能提高他們的英語閱讀和寫作水平。對許多即將或打算赴美的家庭和參加美國標准考試的學生來說,本書是不可多得的好參謀。本書對國內的中小學英語教師和海外中文學校的漢語教師們,也有一定的參考價值。
作者簡介:
吳越,出生於中國成都,五歲時隨父母赴美國學習、生活。他雖然在美國長大。但仍堅持學習中文,曾為美國和國際上的許多出版物寫過不少中英文文章。在高中期間,其畢業考試成績躋身於全年級前百分之三之列,SAT總成績超過2300分,獲得英文寫作和SAT Ⅱ中文雙滿分,並獲得“全國優勝獎”。吳越的社會活動豐富.在學校的科學、辯論、圍棋和乒乓球俱樂部裡擔任領導職位,還曾在美國州和國家級的數學、科學和辯論大賽中獲得過各種獎項。2009年,吳越被選拔甚嚴的美國西北大學數學和經濟學專業錄取。
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