全國高等院校藝術通識系列叢書：戲劇美學教...

緒論／001
第一章戲劇的發生／018
第一節巫術的孕育／018
第二節遊戲的滋養／024
第三節社會表演的啟示／D32 第二章戲劇的範式／039 第一節歷史的簡要回顧／039 第二節戲劇的本質和特徵／047 第三節作為文本到事件的戲劇／050 第三章戲劇的表演(上)／055 第一節表演藝術的美學本質與特徵／055 第二節創造角色的藝術／065 第三節真和美的辯證統一／072 第四節源於不同美學觀念的表演方法／081 第四章戲劇的表演(下)／096 第一節多元化的表演藝術形態／096 第二節從“角色扮演”到“身體說話”／105 第三節新觀念新學科的誕生和傳播／114 第五章戲劇的導演(上)／124 第一節美在整體／126 第二節美在思想／ 129 第三節美在人物／131 第四節美在形式／133 第五節美在關係／135 第六節美在人格／136 第六章戲劇的導演(下)／139 第一節解釋劇本／139 第二節創建時空結構和視聽總體形象／144 第三節決定觀演關係／151 第四節創新藝術表現／155 第七章戲劇的敘事與結構／164 第一節戲劇的敘事／164 第二節戲劇的結構／170 第三節戲劇結構的嬗變和創新／180 第八章戲劇的語言／189 第一節戲劇語言的構成與特點／189 第二節戲劇文體的嬗變／199 第三節戲劇詩的詩性本質／206 第九章戲劇的空間／216 第一節什麼是戲劇空間？／216 第二節演劇與場所／221 第三節動作空間／228 第四節審美空間／233 第五節知覺空間／236 第六節交往空間／243 第七節小劇場戲劇的空間／249 第十章戲劇的體裁／254 第一節悲劇／254 第二節喜劇／265 第三節正劇／274 第四節荒誕劇／279 第十一章戲劇的形態／289 第一節話劇／289 第二節歌舞劇(歌劇、舞劇)／293 第三節音樂劇／303 第四節戲曲／308 第五節啞劇／312 第六節偶劇／315 第七節戲劇形態的新發展／318 第十二章戲劇的觀眾／327 第一節戲劇與觀眾的關係／327 第二節為什麼說“沒有觀眾，就沒有戲劇”？／331 第三節觀眾對戲劇的審美需求／336 第四節戲劇審美的心理過程及特徵／341 第五節戲劇審美的現代性／347 第六節看不見的參與——觀眾對戲劇本體的反作用／ 353 第七節戲劇批評／358 後記／364

緒論／001
第一章戲劇的發生／018
第一節巫術的孕育／018
第二節遊戲的滋養／024
第三節社會表演的啟示／D32 第二章戲劇的範式／039 第一節歷史的簡要回顧／039 第二節戲劇的本質和特徵／047 第三節作為文本到事件的戲劇／050 第三章戲劇的表演(上)／055 第一節表演藝術的美學本質與特徵／055 第二節創造角色的藝術／065 第三節真和美的辯證統一／072 第四節源於不同美學觀念的表演方法／081 第四章戲劇的表演(下)／096 第一節多元化的表演藝術形態／096 第二節從“角色扮演”到“身體說話”／105 第三節新觀念新學科的誕生和傳播／11...