《臨床教學規範》(以下簡稱《規範》)是根據當前醫學教育改革，國際國內醫學教育標準的新要求，在總結以往臨床教學管理經驗的基礎上編寫而成，《規範》分臨床理論課教學規範、臨床實習教學規範、臨床教學階段學生管理規範、臨床教學常用教學法及教學手段四部分，其內容涉及臨床教學的各個環節，對醫科院校加強臨床教學管理，幫助臨床教師做好臨床教學工作具有指導意義。
本《規範》供醫學院校、教學醫院的教師、教學管理人員及學生使用。
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