內 容 簡 介
本書針對小學階段家庭教育的特點，從小學生生理、心理特點分析，
良妊習慣的孳養，文明禮儀行為的養成，身體健康素質的增強，心理障礙
的疏導，親子關係的和諧，人際關係的處理以及公民意識和法制觀念的樹
立等方面進行了闡述，引用了大量的正反兩方面的案例進行佐證，對於當
代小學生父母在教育子女問題上遇到的困惑具有很好的啟迪和借鑒意義。
本書適合小學生家長及從事小學教育的工作者閱讀與使用。
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