為適應社會的新需求，20世紀末，以培養複合型日語專業人才為目的，在全國理工科院校也陸續開設日語專業課程。與此同時，相應的日語專業教材也如雨後春筍般不斷面世。然而，當我們全面考察了這些教材後發現，日語專業基礎課教材仍突出體現著純文科專業教材的特點，以培養傳統的研究型日語人才為目的。真正將文理知識有效地融合，並且能夠充分體現以培養複合型跨文化交際的日語人才為目的的日語專業配套教材尚不多見。這難以滿足當今社會對日語人才多元化的需求。本套日語專業配套教材就是為了填補這一空白，在經過了大量的社會調研和考察後，立社會對日語人才的新需求而編寫的。
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