本書是在經過了大量的社會調研和考察後，應社會對日語人才的新需求而編寫的。本教材的最大特點是把日語文理知識進行有效的融會貫通，特別注重溝通和交流中各種場面的設定，體現以學生為主體、師生互動的教學理念。注重在實踐中求領會，以實踐促理解。立足于培養複合型高水準的日語跨文化交際型人才。
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