每一個家長都在“望子成龍、望女成風”,但家長們是否意識到“龍生九種,種種不同”的道理?一提到“培養孩子”,家長們往往就想到把孩子教育成“高才生”,讓孩子學舞蹈、學畫畫、學音樂,讓他們上個好學校、混個好文憑,將來找個好工作,又有多少家長懂得把教育孩子學習做人當做家庭教育的首要目標?
本書從品性、素質、心靈、心態、勞動、競爭、理想、信心、責任、自律等十個方面著手,重點探討了教育孩子如何學習做人的問題。希望家長從中認識到,拿高分並不是教育孩子的唯一目標,“萬般皆下品,唯有讀書高”的思想絕非正確的教育理念;如果忽視了對孩子的品質和性格的培養,就會使家庭教育誤入歧途。
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本書從品性、素質、心靈、心態、勞動、競爭、理想、信心、責任、自律等十個方面著手,重點探討了教育孩子如何學習做人的問題。希望家長從中認識到,拿高分並不是教育孩子的唯一目標,“萬般皆下品,唯有讀書高”的思想絕非正確的教育理念;如果忽視了對孩子的品質和性格的培養,就會使家庭教育誤入歧途。
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