唐朝有近三百年的歷史。唐詩是中華文化的瑰寶,也是世界文化寶庫中的明珠,一千多年來一直閃耀著迷人的光芒,至今仍為人們所喜愛。
本書以教育部頒佈的“小學生必背古詩文”(即教育部頒佈的《全日制義務教育語文課程標準》裡的“優秀詩文背誦推薦篇目”)中的唐詩為主要篇目,並在此基礎上補充了一些有廣泛影響的作品,按照理解度從易到難的順序編排。根據小讀者的接受能辦和閱讀水準,逐篇逐句進行了深入淺出的注釋、翻譯和賞析。對於部分在學術界存在不同理解的詩句,採用的是較流行和較易為小讀者接受的說法。為了節省篇幅,避免重複,詩歌作者只在第一次出現時加以介紹,請對照目錄參見。
在每篇詩歌後面,都有一篇與詩歌或詩人有關的小故事,作為生動活潑的延伸“悅”讀。此外,還附有緊扣課改精神的“拓展思考”題,可以幫助小讀者自測閱讀理解的程度,引導他們帶著問題去思考,用發散思維領會詩歌的藝術魅力。
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本書以教育部頒佈的“小學生必背古詩文”(即教育部頒佈的《全日制義務教育語文課程標準》裡的“優秀詩文背誦推薦篇目”)中的唐詩為主要篇目,並在此基礎上補充了一些有廣泛影響的作品,按照理解度從易到難的順序編排。根據小讀者的接受能辦和閱讀水準,逐篇逐句進行了深入淺出的注釋、翻譯和賞析。對於部分在學術界存在不同理解的詩句,採用的是較流行和較易為小讀者接受的說法。為了節省篇幅,避免重複,詩歌作者只在第一次出現時加以介紹,請對照目錄參見。
在每篇詩歌後面,都有一篇與詩歌或詩人有關的小故事,作為生動活潑的延伸“悅”讀。此外,還附有緊扣課改精神的“拓展思考”題,可以幫助小讀者自測閱讀理解的程度,引導他們帶著問題去思考,用發散思維領會詩歌的藝術魅力。
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