榮獲諾貝爾獎的美國佩斯理博士在他的《左右腦分工理論》中揭開了人腦的新奧秘，為開發人體智慧提供了新的科學依據。右腦是人類智慧的寶庫，是創造力的源泉，右腦的記憶容量是左腦的100萬倍。
開發右腦，更好地進行全腦教育已是當今兒童智力開發的重要課題。《兒童指心算》順應了兒童多元化智慧開發的現代化教育理念，依據左右腦分工和右腦智力開發理論，以4～8歲兒童智力開發為宗旨，結合孩子對新鮮事物充滿強烈好奇的心理，採用形象化教學，寓教於樂，將枯澀無味的數位訓練轉化為有趣的遊戲教學，大大激發了兒童的學習興趣，增強了孩子的邏輯思維能力，提高了孩子的記憶水準，促進了孩子智力的發展
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開發右腦，更好地進行全腦教育已是當今兒童智力開發的重要課題。《兒童指心算》順應了兒童多元化智慧開發的現代化教育理念，依據左右腦分工和右腦智力開發理論，以4～8歲兒童智力開發為宗旨，結合孩子對新鮮事物充滿強烈好奇的心理，採用形象化教學，寓教於樂，將枯澀無味的數位訓練轉化為有趣的遊戲教學，大大激發了兒童的學習興趣，增強了孩子的邏輯思維能力，提高了孩子的記憶水準，促進了孩子智力的發展
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